浙教版人自然社会一年级第12 课 走路的安全 教学设计.docx

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1、浙教版人社会自然一年级第12课走路的安全教学设计课题走路的安全单元第二单元学科人社会眉然年级一年级上学习目标1 .让学生知道行走时要靠右走的规则。2 .让学生知道行走时遵守交通规则，注意道路安全。3 .培养学生安全意识，引导学生学会遵守交通规则。W-占知道行走时遵守交通规则，注意道路安全。难点培养安全意识，学会遵守交通规则。教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们，观察卜面图片，你觉得他们的做法对吗？为什么？（学生各抒己见）观察图片回答问题板书课题走路的安全思考问题，展 示答案。从学生感兴趣 的话题出发，激 发学生学习热 情，提高学生的 课堂参与度，引 出课题讲授新课一、在学

2、校里如何行走1 .同学们，说一说，我们在学校的教学楼里怎 么行走？展示图片O（学生各抒己见）生：同学们，在学校的楼道和楼梯上不能追赶 打闹，上下楼梯，我们要靠右行。2 .同学们，说一说，放学时我们应该怎样怎么 彳？生：同学们，放学时，我们应该按顺序排成 队，在老师的带领卜走出校门。二、在马路上如何行走1.同学们，观察一下马路上的车辆，说说他们 是怎么行走的？展示图片o（学生各抒己见）观察图片，小 组讨论，展示 答案。观察图片，小 组讨论，展示培养学生的观察 能力和沟通表达 能力。培养学生的分析 能力及语言表达生：马路上，各种各样的车辆都是靠右行驶的。答案。能力。2.同学们，在马路上的车辆，我们

3、应该怎么注 意安全？展示图片。（学生各抒己见）生1:过马路时，一定要注意车辆右转，远离 大型车辆，避免发生交通意外。生2：过马路时，一定要走人行横道，走天街 或者走地下通道。生3：过马路走人行横道时，一定要注意看交小组讨论，结合图片，了解通灯，绿灯行，红灯停，黄灯减速要慢些。2.同学们，观察卜面图片，说说在马路上哪些同学做的对、哪些同学做的不对？（学生各抒己见）展示答案遵守交通规则的正确做法。拓展提高讨论：同学们，欣赏卜面视频，说说我们还有那些阅读材料，增加学生见识，交通规则需要遵守？小组讨论，展示答案。开拓学生视野课堂小结本节课我们通过学习走路的安全，学会遵守交 通规则，注意道路安全。知道靠右走的规则，走路 要注意道路安全，过马路要走人行横道线、过街天 桥和地下通道。不要在马路上玩等，培养良好的行 为习惯。匚力刷司/勾J乙.总结全文，整体掌握板书走路的安全一、在学校里如何行走二、在马路上如何行走突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容