2023年小学班主任教学工作计划(集合篇).docx
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1、2023年小学班主任教学工作计划(集合篇)小学班主任教学工作安排1转瞬间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者,也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。一、总体目标本班共有学生25人,其中男生15人,女生10人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增加班级的凝合力,形成一个有良好班
2、风的集体。通过班会、晨会等各种教化渠道强化班级的团结,只有相互关爱、相互帮助、相互谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。二、工作重点及要求1、接着抓好学生的常规教化,强化小学生日常行为规范的落实。班会课上深化贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的状况,表扬班上的好人好事,针对班上的特别事情,或者有教化意义的要特殊多花时间,让孩子们明辨是非。3、班队课联系课题组的任务,实行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,擅长倾听他们的心声,多与孩子们沟通、沟通。4、常常召开班干部会议,对他们进行管理方法和工作方法的指导
3、,提高他们相识问题的高度,给他们创建相应的.熬炼机会,提高他们的工作实力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。5、接着做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。6、时刻把平安放在首位。抓住教机,多灌输平安方面的学问,增加他们的平安意识。从小事做起,从自我做起,并且把平安意识带回家,不在学校同样要留意平安。7、学校与家庭教化想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。实行多种方法,做到常常联系。8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教化。 在这一学期里,我要吸取以前的阅历教训,抱着对
4、孩子负责的看法,向优秀老师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!小学班主任教学工作安排2我是一名小学班主任,成天和一群小孩子打交道,其中既有乐趣,又有不少的郁闷。个中味道,只有自己一人能够知道。班级里的学生状况都很不一样,须要我渐渐的了解与认知。总结这些年来的小学班主任的阅历,我做出了新一年的工作安排。内容有下:一、班级学生状况分析本班共有36名学生,15位女同学和21位男同学。家庭离婚的有5位,无单亲家庭,有一名同学为小智。其中有四分之一的同学学习仔细,各方面表现突出。有些同学聪慧伶俐,学习实力比较强,看法比较端正,学习成果优良。大部分同学能按时完成作业,但一般学习方法不够敏捷,学习成果良好
5、。有9名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果较差。班内有大队长1名,中队长5名,每组有一名小队长。学生性格平常较活泼好动,爱好广泛,爱好画画者居多。我班总体状况良好,班内大多数同学上课纪律尚可,有少部分课堂纪律有待提高,缺乏主动举手回答问题的同学,声音不够洪亮。须要接着努力激励培育他们的主动性。二、班级目标在这学期中,我们班的奋斗目标是向行为规范示范班靠拢。在上学期中,我们班级的短期目标是培育良好的学习习惯。通过学习和相识,一些学生努力改掉了自己的缺点,得到了老师和同学的认可;不过仍有少部分同学对自己的行为缺乏很客观的相识,须要我在这学期中接着努力,对他们进行思想,使他们意识的自己的缺点,
6、加以改正。我班在上学期中制定的中期目标是:抓好班干部的培育很重要,充分发挥他们的作用是关键,争取通过这一学期的时间,树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就是的时候要指导他们、引导他们、帮助他们,使他们真正起到带头作用。在好用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念。在开学第一个月里进行班干部轮换,让学生选出他们心目中信任的同学做干部,这样有利于工作的开展。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,如创办班刊,使他们分工明确,都知道自己的职责,和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,
7、尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,以熬炼和培育他们的实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔,培育和好用班干部,有利于搞好班上的工作。三、存在不足与改正措施上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书本放好;桌椅总有些歪歪扭扭;还喜爱在走廊踢毽子虽然短短的非常钟,可总免不了缺少了些文明、和谐。在午间劳动和放学劳动时,比较马虎,少了一份仔细,少了一份责任心。还有个别学生常常打架,拉成小帮派,欺压同学。在部分课上,有部分同学不能遵守课堂纪律,总喜爱窃窃私语,不仅影响了自己的听课效率也影响了老师的上课。以上这些是我们班上学期中较严峻的问题,我将针对以上问题,除了日常的常规教化,
8、还将在开学初先让学生自己发觉不足,后通过班级探讨、班干部探讨和学生谈心的方法,先集体教化后个别教化的形式进行指责改正。在下课后的第一时间,由值日班长检查下节课的课本摆放状况,争取做到每个同学能自觉刚好摆放好书本。在课间休息时间,开展丰富并且有意义的课间嬉戏,如数独、填字嬉戏、成语接龙等既能文明休息又能增长学问的小嬉戏。上课时,先从做到对自己负责起先,仔细对待每一节课,保持精神饱满的坐姿,集中思想听课,不懂就问,每天都能收获学问;然后做到对同学负责,不影响其他同学听课,不主动搭理身边同学;最终做到对老师负责,做到一切行好听指挥。对以上这些措施,我也将采纳奖惩制度,在一周中对表现良好以及有进步的同
9、学予以嘉奖,以这样的形式激励大家。四、一班一品在与班级同学共同探讨后,设计出了凸显班级特色的形象标识物:班风、班徽、班主任格言、学生每日警句以及班级口号。班风:做一个品行高尚的人,做一个勤于思索的人,做一个擅长学习的人。班主任格言:教学生如何做人、如何学习、如何生活是我的责任。学生每日警句:每周支配学生在黑板上写一句名人名言。五、工作支配二月1、 开展节日活动。2、 进行行规、学习习惯评比,设立小岗位,开展争星评比活动。3、 区雏鹰中队,优秀少先队员的申报。4、 仔细收听和评比红领巾广播,并主动打算红领巾广播内容5、 责任教化探讨,制定细则标准。6、 主题班会申报。三月1、 起先实施落实责任教
10、化。2、 仔细收听和评比红领巾广播,并主动打算红领巾广播内容。3、 主动开展植树节活动。4、 下发成长手册。四月在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。小学班主任教学工作安排3随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐性和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定进步。一、大胆放手培
11、育小干部一个班集体是否有团结向上的凝合力,不但要靠老师和同学们的一样努力,还要有一个负责任有实力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况,等给大家一段相互视察探讨的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会因为当班干部闹心情,同时符合公允公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的实力。小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标记牌那么简洁,凡是有为班集体抹黑的,将一票
12、推翻无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作主动性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的主动性榜样的作用激励着同学们。二、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要,是学生进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化的前提,敬重是
13、教化胜利的基础。”参照我们的自身经验,我们不难发觉,当一个孩子在被你认同、敬重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。三、允许学生犯错误“人是不行能不犯错误的,只要能正确相识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控实力较差的学生来说,犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力帮助他们,培育他们辨别是非的实力,让他们相识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有肯定的自尊心,以便更好的开展教化。在平常我更重视包涵他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少
14、干脆点名指责,而是用目光告知他应当仔细听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和谐。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成果和思想素养都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们肯定要教化好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学实力和指导水平,给学生做好榜样,带领我的班级接着不断的前进!小学班主任教学工作安排4在新学期起先,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身
15、点,特制订xxxx年下半年班主任工作安排:一、班级状况说明我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热忱开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝合力、向心力、主动向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培育学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设1、主题班会。依据学校德育工作安排的支配,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会仔细组织学生学习弟子规每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份谨11月份出则弟、12月份入则孝,对于班上出现的突发状况,
16、要抓住时机刚好解决。班会主题也可依据详细状况而定。2、营造良好的学习氛围。依据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创建更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让学生以一种主动进取的看法仔细学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的华蜜为主题,激励学生以主动向上、乐观健康的看法对待学习和生活,“百花苑”集中美丽文章和富有教化意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。(3)让学生参加班级管理工作,培育学生的组织实力和责任心,使每
17、个学生都有成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、班干部培育安排。作为班主任的左右手,班干部要经过细心的培育与选拔。第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指引他们工作方法;让他们大胆管理。其次,严格要求班干部在学问、实力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培育班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。2、关注后进生,加强对后进生的关
18、切与帮助,由班委会和科代表牵头,实行结对子的形式,帮助大家共同进步!3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。4、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。四、提高学生的整体素养,培育更多的艺术人才。在班级管理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师细心选择的学生,而且爱好广泛,主动参与各种活动和竞赛。班主任要主动支持、协作艺术老师和校领导的工作!五、加强家校联系,力争家长协作,共同管理和教化学生。作为班主任通过视察、与学生谈心、听取各方看法,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一样的
19、要求和看法,刚好交换看法。利用网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动,充分调动家长的主动性,并取得共识,协作学校共同教化好孩子。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们肯定要教化好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学实力和指导水平,给学生做好榜样,带领我的班级接着不断的前进!小学班主任教学工作安排5我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者
20、和接班人。我做了一些打算工作,特制定20xx年小学班主任工作安排:一、班级基本状况本班共有44名学生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控实力比较弱,因此须要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个低能的学生须要重点抓好平安工作安排。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应
21、结本资.料来源于合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培育学生良好的学习习惯,学习看法这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师
22、进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作安排,使他们提高相识,不断上进。成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。三、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养
23、成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。2、主动组织学生参与集体活动,培育学生的凝合力、集体荣誉感班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。小学班主任教学工作安排6转瞬间,两个月的时间悄然而逝,曾经所谓的人生职业发展规划彻底变更了,从销售工作转入了教化工作,虽然两者间有相通的地方,但还是有许多不一样的地方。工作事务繁忙、事情许多、总有做不完的事情,有时候工作压力
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