2023年美术教研组年终考核个人总结美术教研组长工作总结.docx

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1、2023 美术教研组年终考核个人总结_美术教研组长工作总结时间飞逝，短短的一个学期已经匆忙过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培育学生的创精神和实践力气入手，提高了学生的文化素养与审美力气，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改作工作总结如下：一、 树立正确的教学目的，培育创态度。通过改进课堂教学，留意进展了学生的创力气，强化他们的奇异心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓舞学生擅长反向思考，标立异，以学生宠爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的制造乐观性，指

2、导学生自主学习独立思考，鼓舞学生自主的觉察问题，提出问题和解决问题的探究精神， 变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。二、 选择适宜的教学模式，找到正确的创途径。面对全体学生，以培育创精神和实际力气为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过玩耍和活动培育学生的兴趣，引发学生创的动力。以主动猎取学问信息，把握认知的策略，实现制造性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教育的综合素养。三、 拓展艺术文化领域，培育创思维。主要从培育学生的想象力气、求异思维力气、发散思维力气着手，在美术中制造一切可能的条件和时机，激发学生大胆探究，引导多向思维。让学生在实践中去体会、思考、觉察解决问题的途

3、径。充分利用多媒体进展生动教学，树立以进展力气和人格为中心的教学质量关，在学生进展创的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。四、 创教育应在课堂上得到有效运用。使学生动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重力气和人格培育的转化，在教学中能够快活的进展教学，使学生在艺术教育上能有自己的创意识，促进了学校艺术教育的进展。五、 树立的师生观，营造和谐、民主、公正的教学环境。实行教育民主化，学生由学问的承受者转变为学问力气的主动建构者，成为学习真正的主体。教师也乐观参与理论学习和业务学习，业务学习时间乐观学习有关教研教改的理论文章，通过认真学习争论创教育的理论，使教师真正转变教育观念。并结

4、合自己的教学实际进展试验争论，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的缺乏。提高自己的理论水平和教育教学力气。乐观参与学校和教委组织的各种教学争论和教学改革活动，结合自身实际状况撰写教学论文。如参与第三届“面对世纪”全国小学教学论文竞赛二等奖；第三届省美术教育优秀论文评比获得一等奖；地区电化教育论文评比三等奖；同时，按时乐观参与上级组织的教研教改活动，如一年级教材培训活动；市级骨干教师培训活动等。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，表达创力气培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创力气有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶

5、。一、 指导思想高效的课堂，确定是学生乐观参与的课堂;确定是布满活力情趣盎然的课堂;确定是充 满探究与制造、严谨严密的课堂。本学期，我们七年级语文备课组在学校教研处的领导下， 依据我校语文教研组工作打算，全体成员认真学习“先学后教，当堂训练”的教学模式， 认真学习蔡林森先生学习的革命一书中的教育教学理论，研讨语文课改，团结协作， 较好地完成了学期初制定的打算，现简要总结如下：二、 主要工作一)、团结协作、相互敬重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组共有 3 名教师，除教学和治理外，其他意见无差异。在商务和语言问题上，是互助、团结、合作。相互帮助，和谐相处。年轻教师陈瑞芳对老教师格外敬重，

6、常常主动提 出和探究教育教学中的问题；充分发挥年轻人的优势，比方抄写试卷、整理材料，几乎都 是由她完成的。高国信先生拥有最高学历，也是学校语言小组组长和班主任。他有几项工 作，而且很忙。虽然他不能亲自指导备课小组的集体备课和课件制作，但信使陈瑞芳在传 递信息方面起到了很好的作用。与陈瑞芳争论的每周课程安排、班级类型设置、课件设计、作业安排等都能快速传达给陈瑞芳，使备课小组的活动能够正常、有序、和谐地开展。至 于如何突破这些困难，我们随时随地进展争论、会面和学习，并通过网络谈天室发送信息 供争论。就这样，我们七年级的五个班齐头并进，整体水平不断提高。1、严格依据永威的教学模式进展备课、上课，提高

7、教师的备课质量和教学效益。本学期，我们认真学习“先学后教，课内练”高效课堂的教育教学理论，认真分析我们的学习状况和学校状况，结合学校的课堂安排，具体设计适合学生的教学打算框架和课件，以便提前备课，课前充分预备。课后，认真反思教学过程，准时订正，登记教学中的每一点感受，并思考如何从深层次上做得更好。不断提高课堂教学水平。2、有效的落实了“先学后教，当堂训练”的“三清”工作。在一周的教学过程中， 我们根本上做到步调全都，不但每日做好“堂清”、“日清”，还设计出不同的形式进展“周清”，比方清词默写、清课文背诵、清名句积存、清本周双基把握等。每个月末，我们都乐观协作教务处的安排，认真出好月考卷，共同进

8、展阅卷，分头精细评卷，很好的完成学校统一安排的“月清”工作。3、有序开展教学科研活动，做好教学科研课程的讲课、讲课和评价工作。乐观参与学校教研室牵头的语文教研组各项教研活动。4、乐观协作年级组做好月考、中段考试的命题和阅卷分析工作。二 开展丰富多彩的其次课堂活动。为了进一步落实素养教育，本备课组开展了丰富多彩的其次课堂活动，如课文朗读活动、写活动、课本剧表演、古诗朗读等，这些活动深受学生宠爱。学生在寓教于乐的活动中，实现了惊奇情感的自我教育。三 不自满，不满足现状，追求卓越，锐意进取是我们工作的动力。备课组活动对年级学科教学质量起着格外重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的团体，

9、他能在第一时间内觉察问题并解决问题，实实在在地进展学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入开放教科研、更深入开展突破教学难点方面的沟通、争论。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的根本工作。总之，本学期的工作在教研室的统一领导下，顺当完成了开学打算，取得了确定的成绩，到达了预期的效果，教研室和语文教研组以及全科组教师的共同努力。三、缺乏之处：1.教育教学力气和创力气有待加强。公开课的质量也需要提高。2、集体备课还未能充分发挥出集体的才智，备课质量还需提高。3.对于学生、优秀和有潜力的学生来说，他们的语文综合素养还有待提高，阅读和写作力气有待进一步探究和培育，尤其是写作力气有待加强。

10、此外，后进生问题始终是我们的难题，他们的成绩照旧不令人满足。4、喜忧参半，风雨兼程。令教师感到欣喜的是，“先学后教，当堂训练”课堂上， 学生目前参与好，热忱较高。但我们也觉察，沟通探讨有时时间显得长，进度不够，总感觉时间太少，优等生有吃不饱的感觉。如何进一步完善，还需要下大力气争论。通过一学期的工作，我们不断生疏到，只有真诚的合作才能制造出优异的成绩。然而， 教学还有很长的路要走。我们将连续扬长避短，把各项工作做得更好，全面提高学生的语 文素养，为学校建设做出应有的奉献。时值虎年降落之际，一年一度的教育教学工作也完毕了，在过去的半年来，我的奉献着并欢快着，回首往昔这半年里汗水没有白流，取得了令

11、人满足的成绩，实现了开学制定的打算。下面我结合打算来回忆一下这半年的工作。本学年，我在 82班担当数学教师；同时，他还担当八年级数学小组的备课组长。打算的工作方向和目标：(一)班级工作：1、综合排名年级前四名力争第三名；在本学年的期末评比中我班的综合p 值为 23.61，实现了第三的目标。2.争取 45 人进入年级前 20 名；3、确保 12 人左右进入年级前 50 名;最终评估后，我们班有 4 人进入前 20 名，12 人进入前 50 名，到达了目标。4、确保班级安康、稳定、和谐、进步，向前进展;确保班级安全;本学年，我们班有良好的班风、学风和室风，学生思想水平高，没有重大违纪行为。班级进展

12、安康有序。5、努力参与好校园文化节及其他大型集体活动，争创“先进班级”、“文明寝室”。本学年，我们班乐观认真地组织和参与了校园文化节。在这次活动中，我们班获得了“精神文明团队”的荣耀称号。在期中评估中，我们班获得了“女生文明宿舍”的称号。(二)教学工作：在整个年级组中，确保其次名保持不变，接近第一名，乐观缩小差距；高度重视培育优秀学生和帮助贫困学生的工作，确保优秀学生的安康进展和学习困难学生的乐观进展。经过半年的教育教学，在本次期末评比中我班的数学成绩p 值为 5.941，排名第三， 尽管没有实现保住其次的目标，但我班的a 等生人数到达了 9 人，远远高于其他班级，实现了培优的目的。与其次名仅

13、有 0.1 不到的差距，我有理由信任在下学期这个差距确定会倒过来的。三 数学小组作业：本学年我乐观开展并组织好了八次校本研修活动，团结了组内教师深入学习了“洋思” 阅历，认真开展听评课，组织好了集体备课。实现了为全组教师服好务的宗旨。具体来说：首先，响应“学习外国思维精神，创高效课堂”，认真学习教材和教学方法，认真做好预备、教学、帮助、审批、考试等教学工作，因材施教，留意反思。乐观参与校本培训，努力响应学校提出的“创教师风范”，乐观争取“骨干教师”。二是抓好40 分钟课堂，向高效课堂迈进，搞好分层教学，促进培优扶贫工作特别是高水平人才培育的有效开展。充分调动了家长的乐观性，亲热关注关心工作。结

14、合中学入学考试的改革，A、B 年级的学生人数超过了该年级的平均水平。第三，在备课组的工作中，全组教师围绕“擅长提问、选择问题、激发学生思维”这一小课题开展了“学习外语思维精神、提高课堂效率、促进学生进展”的教学争论。整个教师群体得到了应有的进展，这个数学群体是一个团结向上的集体。研组工作总结艺术教研组在学校领导的指导下，以生活体验为载体，以激发学生的艺术兴趣为动身点，以综合艺术学科的渗透为特色，以培育学生的想象力和制造性思维为目标，从而创立一个和谐、有分散力的艺术教研组。本学期的工作总结如下：一、加强理论学习，把握教改动向，乐观开展教学争论。我们艺术团成员乐观开展教研活动，把握教学改革趋势，认

15、真撰写教育案例，在教育实践中反思教育行为，查找的理解和追求，并将这些理念落实到教学实践中。除了教研组的理论学习外，您还可以使用计算机进展商业学习。你们常常利用业余时间学习争论， 从学习中提高理论修养，乐观撰写教育教学论文，参与各级教学论文竞赛，取得了确定成绩。二、强化集体备课，认真开展各项公开课本学期，我们连续加强集体备课活动，通过集体备课活动，实现资源互补，优化组合， 准时觉察教学中的缺乏，相互学习。特别是在公开课上，教师尝试了几次教学，其他团队 成员可以认真倾听并提出切实可行的建议，以进一步改进教学。上学期，我组李XX 教师代表吉首市参与全国教师素养大赛决赛，获讲座一等奖、书法一等奖、课件

16、制作六等奖， 高中组全能运发动奖，在总分中排名其次。本学期XX 教师有一个校级精品班，获得二等奖的好成绩，受到领导的高度赞扬。三、上好每一堂课，切实提高教学质量教研组教师以“让艺术走进生活”的精神为指导，表达学生进展的精神。课堂教学不仅要从内容上表达生活，更要关注“学生在课堂中的生活”。我们的每一位教师都能细心备课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更吸引学生，更好地培育学生的制造性思维。只有贴近生活，生活才有意义；只有贴近生活，艺术才能使生活更加高尚和完善。四、开展美术兴趣小组，乐观参与各项竞赛活动我们的艺术团体在周末组织兴趣小组活动。依据学生的兴趣爱好，对高中、初中学生进展辅导和

17、培训，组织学生探究学问，提高学生的绘画力气、创作力气和鉴赏力气。本学年乐观组织学生参与国家、市级各级竞赛和第四届吉首市青年科技创大赛，获得一等 奖 13 项，二等奖 21 项，三等奖 24 项。2023 年艺术高考，XX 省艺术联考专业通过率 100%， 两本书通过率 68%，创我校联考专业最好成绩。五、重科研，深入学习无止境本学期，本课题组连续深入争论国家“”科研工程“XX 民间工艺美术在城市中学美术课堂中的应用与争论”。2023 年 5 月，我们分别邀请了XX 位民间工艺美术大师XX 的岳父，我们组的美术教师和XX 来我校进展蜡染和陶瓷雕塑教学沟通活动。2023 年 6 月，我们的教师到吉首民族中学进展民间工艺美术教学观看与沟通。教师在学科争论中不断成长，XX 教师是优秀的质课民间工艺剪纸获我校优质课大赛二等奖。以上是本范文的全部内容，涉及美术、学生、我们、教师、美术教学、活动、进步、热忱等范文。我期望它对你有用。