小班美术教案《神奇的画笔》.docx

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1、小班美术教案神奇的画笔1200字一、教学目标：1 .让学生了解画画的基本知识，并能运用画笔进行简单的涂画。2 .培养学生的观察能力以及感知能力。3 .培养学生的创造能力，让学生自由发挥，想象画出自己的“神奇画笔。4 .提高学生的协作能力和团队意识。二、教学内容：小班美术神奇的画笔三、教学准备：白纸、画笔、彩色颜料、水杯、毛巾、投影仪。四、教学步骤：第一步：导入（5分钟）1 .教师通过投影仪放映一些美术作品让学生看并简单的点评；2 .形象生动地引入今天的教学内容神奇的画笔，为学生展望现在伟大时代中 的美术世界。第二步：讲授（10分钟）1 .教师为学生讲解和展示一些画笔及绘画用品，让学生了解这些画

2、笔的不同种类，以 及其用途和特点。2 .通过讲解画笔的基本知识，让学生认识到画笔的重要性，培养起学生对于画笔创造 力思考的兴趣。第三步：示范（15分钟）1 .教师将一张白纸分成一定的小块，并准备好颜料和水杯；2 .教师现场示范，介绍如何配合使用颜料和画笔，让学生能更直观的了解画笔创作的 方法，从而培养起学生描绘画面构造和使用画笔的能力。第四步：实践（40分钟）1 .学生用画笔和颜料进行实际的操作，完成自己的画作；2 .教师可以耐心帮助和指导每一位学生完成自己的心得总结，并记录下来。第五步：展示（10分钟）1 .学生将自己的画作展示给大家欣赏，让学生有自豪和成就感，鼓励他们发挥出自己 的想象力。

3、2 .通过小组展示新画笔的好处和创造力，提高学生的团队合作意识和成果分享精神。第六步：总结（5分钟）1 .教师简要地总结今天学习的内容，展示出学生学画的成果；2 .鼓励学生将今天学到的东西带回家里，多画画，并提醒学生如何保护画笔。五、教学反思：小班幼儿还处于认知阶段，因此不能分散他们的注意力。在教学时，穿插了通过画作 进行交流，这种直观感受可以更快的吸收教学内容。还可以不定期的组织一些美术比 赛，多姿多彩的比赛可以调动学生对于美术方面的兴趣和热爱。同时在教学内容上， 需要特别注意各个年龄段的幼儿学习能力上的差异，不能过分苛求，让他们的想象力 得到更好的发挥，让每位学生都能从知识及操作层面上都有所收获。同时对于不同的 幼儿，教师也要灵活设定相应的画笔操作难度，让学生尽量更好地体验并学得更加深 入。