小班美术教案《蜗牛的身体》.docx

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1、小班美术教案蜗牛的身体1200字一、教学目标1.认识蜗牛的外形特征，了解它的身体部位。24是高小班幼儿的注意力和观察能力，培养他们观察、分析和判断的能力。3.发展小班幼儿的手眼协调能力，提高他们的绘画技能。二、教学内容1 .认识蜗牛的身体部位：壳、头、眼、触角、脚等。2 .绘画：根据观察，绘制蜗牛的身体部位。三、教学重点1 .认识蜗牛的外形特征，了解它的身体部位。24是高小班幼儿的注意力和观察能力，培养他们观察、分析和判断的能力。四、教学准备L橡皮、铅笔、彩色笔、水彩笔、画纸。2 .蜗牛的真实图片或玩具蜗牛。五、教学过程1 .导入环节1 ）用图片或实物向幼儿展示蜗牛的外形特征，引导幼儿认识壳、

2、头、眼、触角、脚等 身体部位。2 ）弓|导幼儿观察蜗牛的身体部位，让幼儿感受和观察蜗牛的特点。3 .绘画活动1 ）让幼儿用铅笔画出蜗牛的壳和头，要求线条要流畅、圆润。2）让幼儿用黑色水彩笔画出蜗牛的眼和触角，并且要求画出蜗牛的表情。3）让幼儿用彩色笔画出蜗牛的脚，要求颜色要深浅适宜，画出立体感。4）用彩色笔填色，让幼儿完成整幅画。3.展示作品1）让幼儿向同伴展示自己的作品，老师可以为每个幼儿点评，肯定他们的绘画技能。2）老师可以将幼儿的作品悬挂在班级的墙上，让孩子们感受到自己的成果。3）讨论关于蜗牛的问题，加深幼儿对蜗牛的认识和了解。六、教学总结通过本次绘画活动，幼儿们不仅认识了蜗牛身体的各个部位，并且发挥了自己的想象 和创意，培养了观察、分析和判断的能力，同时也增强了小班幼儿的手眼协调能力和 绘画技能。