小班美术教案《彩色雪花》.docx

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1、小班美术教案彩色雪花1200字一、教学目标1 .理解冷色调和暖色调的概念2 .学习使用水彩画和油画棒来进行彩绘3 .通过制作装饰品，培养学生的动手能力和美术创造力44是高学生的协作和团队意识二、教学重点1 .使用水彩画和油画棒进行彩绘2 .培养学生的美术创造力34是高学生的协作和团队意识三、教学难点1 .理解冷色调和暖色调的概念2 .掌握颜料的用量及涂抹技巧四、教学方法1 .讲解、示范、实践、互动五、教学过程L引入：今天我们要做一件很美的装饰品彩色雪花。请看我这张图片，有谁知道这是什么? 很多同学都会说这是冬天里的雪花。冬天里，有时会下雪，而雪花是特别美丽的。这 么美丽的雪花，我们为什么不能在

2、课堂上做一些呢？今天我们就利用学过的画画知识， 学习如何制作彩色雪花。2 .知识讲解:讲师向学生介绍冷色调和暖色调的概念。引导学生观察图片，并询问他们对冷色调和 暖色调的见解。冷色调包括蓝色、绿色、紫色等，给人以冷、清爽、舒适的感觉；暖色调包括红色、 黄色、橙色等，给人以热、温暖、欢乐的感觉。在制作彩色雪花时，可以根据自己的 喜好和创意创作。3 .制作彩色雪花:(1 )讲师为学生演示制作过程。首先，把自己喜欢的颜色涂在画纸上；其次，使用油 画棒进行涂抹和混合，使颜色变得更加柔和；最后模仿雪花样式涂出形状。(2 )学生进行实践。根据自己的创作意愿，使用水彩画和油画棒进行涂抹和混合，制 作出独特的

3、彩色雪花。(3)教师在制作过程中注意引导学生合理使用水彩画和油画棒的用量，手握笔的姿势, 涂抹的技巧等方面。(4 )学生完成后可以互相欣赏。提醒同学要注意保护好自己的作品，并注意班级卫生。4收尾:收集学生的作品并进行展示。让学生分组展示自己的作品，并在班级进行评选。同时, 老师可以引导学生进行讨论，进一步加深对冷色调和暖色调概念的理解。六、教学评估1 .观察学生在上课过程中的参与度，是否积极主动地发言和参与活动；2 .考察学生对冷色调和暖色调的概念是否理解，制作彩色雪花的技巧是否掌握；3 .结合学生的作品评定学生的美术创造力和作品的制作水平。七、教学反思L初学者对于颜料的用量和涂抹技巧不容易掌握，需要在训练中不断加强引导及悉心 指导；2.在引导学生讨论、展示作品及比较的时候，老师应严格把握时机，及时纠正错误观 念和不适当行为，保证学生学有所得。