中小学学会自律国旗下讲话稿(10篇).docx
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1、中小学学会自律国旗下讲话稿(10篇)中小学学会自律国旗下讲话稿精选(篇1)老师们、同学们:早上好,今天我国旗下讲话的题目是自律,自觉,自信。上周胡云主任曾讲到鲁迅先生因为迟到,便在课桌上写上 “早”字,从此再也没有迟到过。本学期我也没有迟到过,但不 是因为一个“早”字。而是我们班有班规,迟到便站着上课。这 样想来,我和鲁迅先生的差别不就是个“自律”和“他律”么!自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己, 变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。 他律,与“自律”相对,所谓“律”,即约束之意。他律是指非 自愿地受他人约束,检查和监督。而作为青少年,我们常常徘徊 在自由与
2、规则之间。学校里,有人与校服较劲,改校裤、画校服, 彰显所谓的个性。有人与食堂较劲,带外卖,办假通行证,成为 保安叔叔的老熟人。有人与课堂较劲,睡觉打鼾、吃零食、讲小 话因为“他律”,我们被动接收规则,并在潜意识里反抗规则。 有些错误的铸成犹如加上“特技”,即使我们一开始是拒绝的, 却在反射弧到达前已经犯下。这是因为我们生活中从来都是别人 告诉你要怎么做,要求你应该做什么。而不是自己告诉自己我要 如何掌控生活。我们依赖“他律”厌恶“他律”却丧失“自律” 学业一定会出类拔萃,你的发展一定会令同龄人刮目相看,你的 进步一定会令家长老师骄傲!如果你学会了自主学习,又懂得学 习的规律,能够按照自身特点
3、,制定好计划,且能够严格自律完 成计划,那么你一定会成长为一个了不起的人!萧伯纳说:“自我控制是最强者的本能。”陀思妥耶夫斯基 说:“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的,没能对自 己的征服,就不会有对困难的征服,更不会有强者的成就。同学 们,为了自己的未来更美好,为了自己的理想和目标,为了学校 的荣誉,家长的辛苦付出,让我们一起严格要求自己,自强,自 律,成长为一个令家人、老师和学校都骄傲的人吧!本次演讲,准备不够充分,演讲的内容虽说都是生活小事, 但因了自己讲得不够投入,讲得没能入心,致使学生们听得有些 分神。如果我能准备得更多充分一些的话,相信他们听得更入神, 演讲效果更好。做,永远
4、强于说。扎实的榜样示范永远比只想不做强。我必 须再进一步端正态度,争取能够讲到学生心里去,让榜样的作用 发挥得更好。自律,我们的学生最最缺乏的东西,我必须与大家认真说, 时时说,处处说,直到这些内容溶入他们内心,养成了自律的习 惯为止。当然,真正的自律,必须要强制加说教,更重要地是实践。我必须与学生一起实践,才能与大家一起走向自律。谢谢大家!中小学学会自律国旗下讲话稿精选(篇7)老师们,同学们:早上好,今天我国旗下发言的主题是:加强自律能力,做一 名合格中学生纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很 多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守 交通规则;甚至我们平时的
5、一举一动都受到一定的要求和约束, 否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向 迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们, 告诉我们该怎么做不该怎么做。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难 进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被 动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的 一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的 人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而 是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更 大的自由。要自律,当然要有具体的要求。作为班级的主人,我们要积极参与到班级文化
6、建设中,要提高自身素质,树立自尊、自爱、 自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并 且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习 方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要 自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课 专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行 为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外 表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的 本质。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之“我们只有努力去做好 应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会自律,学会尊重自 己,尊重他人,懂得什么是正确的,
7、什么是错误的,提高分辨是 非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为 能力,也会成为真正合格的中学生。中小学学会自律国旗下讲话稿精选(篇8)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!时间一晃,我们都已经四年级了。我们已经成为大孩子了,不能再事事依靠父母,我们要做到自律自强,让父母不为我们操 心,好好学习,天天向上!自律就是自己控制或支配自己的行为。但在我们中又几个能 做到呢?教室里,老师在认真地上课,有的同学却在下面偷偷讲 话,做小动作,甚至吃东西公园里、马路上、校园里、垃 圾随处乱丢。可见,自律不是一件容易的事情,但是我相信,只 要我们多自我反省、自我约束,就一定能战胜自己,改掉自我
8、放 任的毛病,那么我们的环境、我们的家园、我们的课堂将会是生 机勃勃、欣欣向荣的景象。前段时间妈妈让我背诵少年中国说,我想到了里面的几句 话“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”这也是 今年开学第一课的主要内容,更是咱们华夏民族得以自强不 息的精神。而作为青少年的我们如何做到呢?大家想想,我们每天依偎在父母的怀抱里,时时、事事依赖 他们。叠被子、洗袜子、收拾书包、整理书桌、清理自己的小屋 这些简单的小事都做不了,那如果有一天我们离开了父母,我们 将怎么生活呢?我们是不是就会像戴大饼的懒孩子的结果一样呢?亲爱的同学们,让我们举起勤快的双手,做一个自律自强的 好少年,让我们不再依赖父母,自己
9、的事情自己做,让我们从小 事做起,从力所能及的事做起,从我做起!中小学学会自律国旗下讲话稿精选(篇9)看了一些大学生励志故事之后,发现故事的主角几乎都有一个共同的特点那就是超强的自律能力。在上大学之前我们几乎很 少提到自律这个词,为什么呢?因为那个时候,我们天天有老师管, 在家有父母管,每天都有一个人人皆知清晰地不能再清晰的目标 考高考,上大学。但是一旦跨过高考,我们都离开家乡奔赴 远地,到了一个陌生的地方,没有人会天天在身边管着我们,也 不会再有人天天唠叨,这个时候很多同学都会发现,我们也渐渐 变得迷茫了起来,我们开始不知所措,甚至无所事事。我分析了一些大学生励志故事里的人物的生活经历,发现
10、他 们的自律性格,并不是从大学时期养成的,而是从很早的时候, 有些是家庭原因造成了性格非常独立,有些则是在父母的管教下 渐渐找到的自己的频率,他们大多在高中就养成了这样的习惯, 这也使他们比一般人离成功更近了一步。懒散的行为习惯并不能让我们的生活获益,我们需要规划需 要进步,就算我们之前没有这样的习惯,也要从现在起开始有意 识地让自己去计划一个全新的生活模式,一个高效的生活模式。大学生励志精神不再只是一个概念,它是每一个想要在大学 校园里面获得成长的人的必经之路。我们需要有清晰的目标规划, 需要有坚韧不拔的毅力,需要沉默,需要孤独,然后等待着成功 的到来。中小学学会自律国旗下讲话稿精选(篇10
11、)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是遵规守纪,自觉自律。脱离轨道的流星,纵然划破了浩瀚星空,绚烂了光华,但终 究是昙花一现、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得无影无踪;偏离 航线的船只,纵然一时会翻波涌浪、激流向前,但终究会触礁沉 没,葬身海底,万劫不复。人如果没有了纪律的约束,就像是断 了线的风筝,可能会在当时放纵自己,却永远失去了高飞的力量。今天的我们,是青春的。充满个性的我们对自由的向往更是 迫不及待。所以,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就 不能受纪律的约束。但是,无以规矩,不成方圆。自由是相对的, 是有条件的。如果让飞鸟离天、游鱼离水,那么它们不仅得不到 自由,而
12、且很快就会离开这美丽的世界。在校园里,我们追逐打闹,大声喧哗;自习课上,我们窃窃私 语,但惊心吊胆的提防着窗户前的身影;在宿舍,一次次将小灯 开开关关,和老师玩着斗智斗勇的游戏。这里所强调的纪律,其 实是一种自我约束力。这些条文框理并不是为了限制同学们的自 由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,能够更好的学 习成长。这才是制定各种纪律,规范的真正目的!一个随心所欲、胡作非为的学生怎能赢得明天的辉煌? 一个 大家都不去遵规守纪,恪守公约的班级怎么能有战斗力?社会的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩绝伦靠规矩。也只有真正恪守本分, 遵规守纪,才能真正地自觉自律,超越自我!我的演讲到此结束,谢谢大家!
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