2023年幼儿园中班五月份工作计划.docx

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1、2023年幼儿园中班五月份工作计划幼儿园中班五月份工作安排1一、班况分析各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人不交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育

2、正确的美感。利用好蒙特梭利的教化理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化

3、教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而

4、影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提升幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：

5、植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提升自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。幼儿园中班五月份

6、工作安排2教化内容与要求1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。2、在日常生活中引导幼儿视察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。6、激励幼儿视察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。7、在日常生活中引导幼儿接

7、着学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，帮助幼儿驾驭比较物体长短的方法。8、帮助幼儿在操作和生活活动中相识数字6和7，理解7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、色调表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手实力。11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。幼儿园中班五月份工作安排35月份工作重点：1、加强幼儿的平安意识及自我爱护的教化工作。2、加强与家长的沟通联系，协作幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教化。3、排练毕业汇演节目。4、通过视察、制

8、作、试验等多种活动，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小试验的爱好，促使他们想去发觉、想去实践，想去解快乐中一个又一个问号，顺当完成本月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作，协作完成六一游园活动打算工作。6、加强班级卫生消毒工作，培育幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。7、培育幼儿的自理实力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。主题活动目标：1、通过在视察、制作、试验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。2

9、、在实践的过程中，激发幼儿对科学小试验的爱好，同时培育他们独立探究、仔细思索、勇于创新的精神。环境教化：1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。2、春夏交替，让幼儿知道春每天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。3、依据主题小小科学迷，更换主题墙的内容，并引导幼儿参加到环境布置中去。生活教化：1、加强幼儿的自我服务实力，学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品。2、培育幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教化：1、教化个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。2、教化幼儿不能在公共场合尖叫，懂得

10、敬重别人。3、教化幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打搅别人。区域活动：1、依据主题小小科学迷，在各区域中添加相关的教化资料，特殊是语言区。2、在益智区增加数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作：1、用理解的心态与家进步行沟通，耐性倾听。2、了解家长的需求，解答家长的疑问。3、进行家长学校活动的支配工作。幼儿园中班五月份工作安排4一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人不交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪

11、律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利的教化理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良

12、好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识

13、智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。幼儿园中班五月份工作安排5一、本月工作重点：1。组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。2。组织好幼儿进行“六一”体检。3。 按时出好家长园地栏。4。班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好

14、，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力。主题目标：引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。三、家长工作：1。 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2。带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。3。与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4。家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1。布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2。布置“我找到的空气”墙饰，展示幼

15、儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3。师幼共同布置六一节日环境。幼儿园中班五月份工作安排6一、主题的由来：幼儿园时代是人生最无忧无虑、充溢欢乐的时代，也是孩子从愚昧走向学问与文明的起点，幼儿园时代的快乐是无限的、最难忘怀的，但它不行能恒久停驻，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加困难多变的生活天地小学。那么如何让幼儿开心地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小连接工作是特别重要的，做好幼小连接是关系到起先智力，提高教化质量的重要总是涉及教化的科学性和连贯性，作为一名大班老师我们认为做好幼小连接工作，对于幼儿顺当

16、胜利升入小学乃至一生的发展都有至关重要的作用。二、主题目标：1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美妙的憧憬，带领幼儿参观小学，萌发喜爱上小学的愿望，做好进入小学的心理打算。2、引导幼儿有相识标记、符号、文字的爱好和愿望，培育幼儿对图形、符号的视察和辨别实力;尝试用图表、符号、协助材料及其他方式简洁记录日常生活的阅历，并用相应的语言讲解并描述。3、引导幼儿有书写文字的爱好和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的依次是从上至下、从左至左右。4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)发展幼儿精细动作，帮助幼儿渐渐增加手对比的限制实力，学习正确运用铅笔。5、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不行逆性，知道应当珍惜时间。6、培育幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法，能够按时完成作业。7、有意识的培育幼儿独立生活的实力和自我管理的实力，削减幼儿对成人的依靠，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。8、组织家长参与入学讲座，针对家长关切的问题绽开探讨。9、在班级博客中开拓小幼连接专栏，上传