幼儿园中秋活动方案格式模板.docx

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1、幼儿园中秋活动方案格式模板幼儿园中秋活动方案模板篇11、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；2、场地布置一一挂灯笼（保安与老伯），一日完成；3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案一一陈潇丽、许海英,日完成；4、购买奖品 徐，日完成；5、宣传：1）倡议书蒋一日完成；2）通知一一各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与 幼儿，12日完成；6、摄像陈1、灯谜：分部一一灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；总部一一灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；2、规则：猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让 幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）正月十五吃元

2、宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活 动，为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿 感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上 午7： 40-8： 30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起 参与活动，感受猜谜的乐趣吧！如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的 乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片 进行猜谜活动。2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当 的解释，以帮助其理解3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不 要把答案直接告诉孩子。4、每位家长和孩子只能有一次兑

3、奖机会。5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处 兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已 有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节 的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜 灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子 感情，加强家园合作。幼儿园中秋活动方案模板【篇2】中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们 观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合 幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价

4、值 的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼 儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好 氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中 具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设 与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性， 也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环 境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证 幼儿对环境的选择和自由支配。1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、 学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享 美好的情感。2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了

5、解中秋节的来历，了 解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。（一）主题环境创设：主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前 幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题 墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境 进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿 学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察 幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题 墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提 供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习

6、过程。经过 与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材 料和制作。1、奇妙的月亮一一关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共 同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球 图片等（下面配上简单的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。2、中秋风俗一一关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与 国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各 地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏 月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中 秋节的风俗习惯。3、中秋来历一一后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。4、团圆乐一一幼

7、儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。5、欢欢喜喜过中秋一一幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制 作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并 茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的 教育。6、中秋祝福一一教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在 长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的 嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿一一所有关于月亮的梦想都跃然 纸上。（二）区域活动创设区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容 来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放 不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容 紧密联系的，幼儿通

8、过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一 步得到巩固、迁移和提升，1、团圆超市：幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各 种水果等，开展“超市购物”游戏2、美工区幼儿园中秋活动方案模板【篇3】园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。例如：1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等 的图片粘贴在主题墙上。2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬 挂在教室与室外。道具：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各）；手电筒、白墙/屏 幕；月饼、水果、盘子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。活动一、美丽图，我来画活动：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的 动手能力与想象能力。活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期 间寻找灵感，绘画工具。1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作（不限，画风不限,工具不限。）