詹娜-客房服务与管理课程标准(实训).docx
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1、中职学段:酒店服务技能(客房)实训课程标准一、课程名称酒店服务技能(客房)实训。二、适用专业中职高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理。三、课程性质酒店服务技能(客房)是高星级饭店运营与管理专业的一门重要的专业 实操课,同时也是必修课程之一,在本专业课程体系中占有很重要的地位。通过 本课程的教学,使学生了解和熟悉星级涉外酒店中客房部的整体工作内容;理解 并掌握该部门重要工作岗位的工作程序与方法;能在各星级酒店的客房部熟练进 行各种常规的对客服务。只有全面地掌握该课程的知识,才能更好的为客人提供 宾至如归的服务,消除客人在旅游途中的后顾之忧。从培养职业能力入手,以职业岗位群的工作分析为依据,运用丰
2、富的方法, 先进而科学的教学手段,培养学生既有扎实的客房服务与管理理论知识,又具有 过硬的专业技能,实际工作能力和适应能力强的高技能型人才。四、课程设计通过本课程的学习,使学生了解和熟悉星级涉外酒店中客房部的整体工作内 容;理解并掌握该部门重要工作岗位的工作程序与方法;能在各星级酒店的客房 部熟练进行各种常规的对客服务。本课程工作任务与职业能力分析表如下:工作领域工作任务职业能力学习项目星级酒店客房部清洁客房、对 客服务运用所学知识清洁各种类型的客 房,给客人营造一个舒适的家的住 宿环境。具备客房服务的基本知识, 和应对各种突发状况的知识。客房中式铺床;客房清扫;对 客服务;特殊情况处理;公共
3、 卫生和计划卫生;洗衣房布草 房;客房部管理五、课程教学目标本课程的教学目的是通过教与学,使学生在熟练掌握客房服务技能技巧的基础上,进一步学习客房部管理的原理和方法,坚持面向21世纪,立足于提高学生的整体素质和综合能力,为我国旅游及饭店管理事业的发展培养出更多的合格人才。根据课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:(一)知识目标(1)全面了解客房产品的特点,能正确使用客房部常见的各种器具和用品。(2)熟知客房部各种房态及公共区域清洁保养的方法,通过实作训练能在规 定的间内保质保量的完成客房的清扫任务。(3)能根据不同客人的特点进行常规性和针对性相结合的各种对客服务,能 恰当的处理
4、客人投诉等突发事件,并具备一定的基层管理能力。(二)能力目标(1)运用熟知的客房部各种房态及公共区域保养的方法和铺床的方法,保 质保量的完成客房清扫的能力(2)运用学到的对客服务知识,解决客人住宿期间的各种服务需求的能力(3)运用突发事件处理的知识,解决各种特发事件的能力(三)职业素质目标(1)培养学生在未来的职业活动中主动服务、超前服务的服务意识(2)培养学生在未来职业活动中吃苦耐劳、敬业爱业的精神六、参考学时与学分参考学时:106学时。参考学分:6学分。七、课程结构根据工作任务与职业能力分析,为使学生掌握客房服务所需的知识,本课程设计了 7个学习项目。项目序号学习任务职业能力知识、能力、态
5、度要求教学活动设计学时1客房 部的 有形 产品- 客房区分不同类 型的客房及 设备物品配 置知识目标:了解客房的类型及特点;熟悉 客房的空间布局;掌握客房设备、用品的 种类及配置能力目标:能够区分不同类型的客房;能 够根据不同类型的客房配备相应的物品通过课前预习提 纲资料、多媒体 课件的直观展示 和教师的教授, 让学生对客房部6项目序号学习任务职业能力知识、能力、态度要求教学活动设计学时态度目标:培养学生吃苦耐劳,敬业爱业的精神有初步的了解。2旅游 部无 形产 品对 客服务明确客房服 务员的主要 任务和必备 素质知识目标:了解客房部在酒店中的地位与 作用;了解客房部的主要任务;了解客房 部的组
6、织结构及与其它部门的协作关系; 了解客房服务员的必备素质能力目标:能够胜任客房部的各种工作任 务的能力;能够很好的和其他部门进行协 作态度目标:增强学生团结协作的精神多媒体课件的直 观展示和教师的 教授以及案例分 析和角色扮演培 养学生的服务意 识和服务方法63客房清洁保养做好客房清洁保养工作知识目标:了解客房服务员到岗后的准备 工作;掌握走客房的卫生清扫的基本流 程;掌握住客房的清洁整理;掌握客房定 期专项保养;掌握中西式铺床流程能力目标:能够单独完成走客房、住客房 的清洁保养工作;能够在规定时间内完成 中西式铺床态度目标:培养学生吃苦耐劳,认真工作 的精神通过多媒体课件 的直观展示和教 师
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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