2023年专业技术人员创新能力培养与提高课后测试题及答案.docx

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1、2023年专业技术人员创新实力培育与提高课后测试 题及答案测试成果：100分。恭喜您顺当通过考试！单选题1.1912 年，（）提出了闻名的“创新理论，（innovation Theory）。a熊彼特B李斯特c r凯恩斯dr 弗里德曼正确答案：A2。就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系九A 改革发展cr均衡da创新：正确答案：D3创新与（）亲密相关。A 经济旺盛B0|人类文明c r产品供应 D G技术进步正确答案：D4.熊彼特认为，创新的主体是（）o7AC 企业家正确答案：C35 .五种创建力理论中，环境对创建力的影响理论的探讨方法是（）。d0A

2、痴历史测量法B C试验法cP共识法dr 案例分析法正确答案：A36 .五种创建力理论中，（）理论的的主要观点是社会文化等大环境影响创建性的人物。4 门环境对创建力的影响br 创建力成分模式c r 创建力演化系统观dr 创建力投资理论正确答案：A37 .五种创建力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创建力的关键因素，而社会环境又是造成个 人内在动机强弱的关键。YAC 环境对创建力的影响C 创建力成分模式c r 创建力演化系统观dr 创建力投资理论正确答案：B38 .五种创建力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经验与遭受是能否表现出创建力的关键。， ar 环境对创建力的影响br 创建力成

3、分模式 c（ 创建力演化系统观dr 创建力投资理论正确答案：C39 .五种创建力理论中，()理论的的主要观点是领域、场域与个人的互动状况影响个人创建力。Y ar 环境对创建力的影响br 创建力成分模式ffcr 创建力系统观点dr 创建力投资理论正确答案：C40 .五种创建力理论中，()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创建力的产生与呈现。4ar 环境对创建力的影响br 创建力成分模式cr 创建力系统观点D 创建力投资理论正确答案：D41 .()即是附加，是一种补充概念和组成相关概念群的实力，在原来的构想或基本观念再加上新观念， 增加一些具有创建力的细微环节。qar 原创性br 敏捷性c

4、r 流畅性.D6更新性正确答案：D42 .()认为，人格是与生俱来的，强调遗传对人格的影响甚大，此派学者认为个体早期的阅历会确定日 后的性格型态。A6特质观点br 情境观点c r 复合观点模范观点正确答案：A43 .()认为，个体会因为处于不同的环境之下，而表现出很多不同的人格类型，而生活阅历是形成人格 特质的最重要因素之一。4A 特质观点 B 情境观点c r 复合观点dr 模范观点正确答案：B44 .()认为，人格既非确定于特质先天遗传、也非全然确定于情境、后天环境，而是两者交互作用的结 果。A C特质观点B 情境观点C6复合观点dr 模范观点正确答案：C45 .()即是变通、调整。是指一种

5、变更思索方式、扩大思索类别、突破思索限制的实力。4A C原创性 B痴敏捷性CC流畅性DC更新性正确答案：B46 .()也就是我们能否以不同的观点来做不同的分类或不同的思索，从某种思维转换到另一种思维。具 有创建力的人，思维变更多端，可举一反三，触类旁通，不易受到固有思维模式的影响。VA C原创性B痴敏捷性c r流畅性dC更新性正确答案：B47 .()指针对一个问题，作出不同层次或类别的反应实力。Y*Ar自发性的变通力br 适应性的变通力c r 表达的流畅力dr 观念的流畅力正确答案：A48 .()是在说明和分析策略或答案上的变更，表示一个人如何针对情境与问题来产生新的思索方式。4 aC自发性的

6、变通力B C 适应性的变通力c r 表达的流畅力D C观念的流畅力正确答案：B49 . Wallas认为创建是一种历程，此过程包含四个阶段，其中，搜集相关数据，并将新旧学问融合是()。 q0AB 打算期br 酝酿期cr顿悟期dC验证期正确答案：A50 .Wallas认为创建是一种历程，此过程包含四个阶段，其中，短暂将问题搁置，但潜意识仍接着思索解 决方法是()o aC打算期c 酝酿期cP顿悟期dC验证期正确答案：B多选题51 .创新概念中的新组合包括（）状况。f A|7采纳一种新的产品采纳一种新的生产方法2c|7开拓一个新的市场 D “实现任何一种工业的新的组织正确答案：ABCD52 .创新就

7、是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产（）和生产（）的新组合引入生产体系九A歹要素br设备cF价格DV 条件正确答案：A D53 .创新是一个过程，经济发展存在着（）阶段。A 7 旺盛B歹衰退#C|7萧条 d复苏正确答案：ABCD54.20世纪80年头中后期，在世界经济增长主要依靠于学问的生产、扩散和应用的背景下，美国经济学家 ()提出了内生经济增长理论新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。4ar弗里德曼，B 17罗默C厂科斯D|7卢卡斯正确答案：BD55.美国经济学家()继承并发展了熊彼特的观点，探讨了制度变革的缘由和过程，在制度变革与美国 经济增长(1971

8、) 一书中提出了制度创新理论。 a|7兰斯戴维斯0 B厂道格拉斯诺斯c F哈里科斯D厂罗伯特卢卡斯正确答案：AB56 .“制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，涉及经济的组织形式 或经营管理方式的变革，如()等。40 A股份公司 B工会制度f c|7社会保险制度d|7国有企业建立正确答案：ABCD57 .以学问为基础的经济报告将学问经济定义为以学问为基础的经济，即建立在学问的()之上的经济。Y0A 17生产 B厂安排C9运用Od|7消费正确答案：ABCD58 .学问是指人类社会所创建的一切学问，其中包括（）。，f A|7科学技术, B管理科学2c|7行为科学dr

9、 自然资源正确答案：ABC59 .在传统的经济增长理论中注意的是（）o A7劳动力B |7资本Cc|7原材料DR技术正确答案：ABC60 .在传统的经济增长理论认为（）是影响生产的外部因素。#A|7学问B 技术cF资本dF能源正确答案：A B61 .国家创新体系建立在（）之上。qA厂局部论br利益观flc 7整体论D“系统观正确答案：CD62 .全麟洙提出了韩国企业技术追逐与自主创新的几个关键要素：()o 4A|7汲取实力 B 7技术须要2c|7技术供应#D|7技术学习的动力正确答案：ABCD63 .发展中国家的技术发展(自主创新)的三个阶段：()o f A |7复制性仿照创建性仿照。C 创新

10、DF改革正确答案：ABC64 .自主创新的主要类型包括()o Y#A|7原始创新B F创建性仿照Cc|7 引进消化汲取再创新D|7集成创新正确答案：ACD65 .为实现专业技术人才建设的目标，实行的一系列重要的举措包括：()o q A进一步扩大专业技术人才队伍培育规模 B构建分层分类的专业技术人才接着教化体系flc 7 完善政府特殊津贴制度，强化激励，科学管理f D|7 进一步实施并完善新世纪百千万人才工程正确答案：ABCD66 . 一个完整的胜任力模型体系，包括()。，f A|7详细的胜任特征 b|7胜任特征的核心问题2c|7胜任特征的行为描述胜任特征的水平分级正确答案：ABCD67 .Gu

11、ilford也强调创建力的认知层面，主见在问题解决的前提下，用()等标准来评断创建力。4 A7流畅力B|7变通力独创力D”精密力正确答案：ABCD68 .发散性思索测验主要包含个人思索之()等，主要从这些项目的表现了解个人创建力或者创建力潜能 的凹凸。qAV 流畅力B|7变通力 C歹独创力D”精密力正确答案：ABCD69 . Williams (1980)指出，创建力可分为()两大领域，这两大领域是创建力不行分割的两个方面。Y AR环境B r技术flc 7认知Od|7情意正确答案：CD70 .具有极高创建力的人的确拥有一些共同的人格特质，包括()等等。4f A|7具有新颖心想象力丰富2c|7喜

12、爱困难的事物D|7不拘常规正确答案：ABCD推断题7L 1933年，熊彼特提出了闻名的“创新理论”。Nc正确错误正确答案：错误72 .生产就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体 系”。q正确错误正确答案：错误73 .由于创新与技术进步亲密相关，我们通常将创新(Innovation)称为技术创新，但我们应当意识到这种 称谓简洁使人忽视创新的全部内涵。4正确r 错误正确答案：正确74 .熊彼特认为，创新的客体只能是企业家。4正确bC消费者cC学者dC全部人正确答案：A5.20世纪80年头中后期，在世界经济增长主要依靠于学问的生产、扩散和应用的背景下，(

13、)经济学家 罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理 论。qA C英国G美国c r 德国dp法国正确答案：B6 .罗默把技术和学问积累看作经济增长的一个(),认为学问可以提高投资效益，学问积累是现代经济增 长的源泉。ar 外生因素br 内生因素0 c 内生的独立因素dr 独立因素正确答案：C7 .卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和学问积累重点地投射到()上。”*Ar 人力资本br 技术创新c r 经济周期dr 供求均衡错误正确答案：错误75 .技术的“内生性”使个人或厂商的学问积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生 贡献，进而

14、整个行业出现“边际酬劳递增。r正确V 错误正确答案：错误76 .熊彼特的新经济增长理论将技术进步和学问积累重点地投射到人力资本上。正确作错误正确答案：错误77 .学问存在的差异确定了各国投资与资本收益率的差异，进而确定了各国长期经济增长的不同。46 正确r错误正确答案：正确78 .制度创新的过程是制度失衡与制度均衡的交替变更过程。4 正确错误正确答案：正确79 .学问经济不是一个严格的经济学概念，其缘起大约与新经济增长理论有关。 正确C错误正确答案：正确80 .在学问经济的社会里，资源环境将成为经济增长的主要源泉和动力。Yr正确错误正确答案：错误81 .创新不是一个孤立的事务，创新的相关环节之

15、间以及创新主体之间，是相互联系、相互作用和相互学 习的。（, 6正确错误正确答案：正确82 .国家创新体系相识到创新须要不同行为者（包括企业、试验室、科学机构与消费者）之间进行大量的 沟通，并在科学、工程、产品开发、生产和市场销售之间进行反馈。406 正确r错误正确答案：正确83 . 一个国家或者一个区域的创新实力，不仅取决于创新资源的投入规模和科技学问存量的增加，更重要 的是取决于创新体系的学问资源配置实力。4作正确r错误正确答案：正确84.创新体系的学问资源配置实力确定于区域内学问生产、学问传播以及学问应用机构之间的相互联系和 相互作用，以及由这些作用所产生的学习效果，即学问的流淌速度。4

16、门正确r错误正确答案：正确85.全麟洙（Linsu Kim, 1997）在分析日本企业技术学习与创新的机制时，引入了四个分析框架：全球技术 框架，组织机构框架、企业层面上的主动掌习和技术转移。4r正确 6错误正确答案：错误86 .集成创新是指前所未有的重大科学发觉、技术独创、原理性主导技术等创新成果。Y正确错误正确答案：错误87 .原始性创新意味着在探讨开发方面，特殊是在基础探讨和高技术探讨领域取得独有的发觉或独创。原 始性创新是最根本的创新，是最能体现才智的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。4 V 正确C错误正确答案：正确88 .发展中国家通过向发达国家干脆引进先进技术，尤其

17、是通过利用外商干脆投资方式获得国外先进技术, 经过消化汲取实现自主创新，不仅大大缩短了创新时间，而且降低了创新风险。qG正确r错误正确答案：正确89 .从个人的心理品质上讲，创新实力是人在顺当完成以原有的学问、阅历为基础的创建新事物的活动过 程中表现出来的潜在的心理品质。q等6正确错误正确答案：正确90 .从创新实践层面来看，创新实力就是个体运用已有的基础学问和可以利用的材料，并驾驭相关学科的 前沿学问，产生某种新颖、独特有社会价值或个人价值的思想、观点、方法和产品的实力。4正确r错误正确答案：正确91 .胜任力的概念可以追溯至20世纪70年头，以哈佛高校的麦克莱兰教授为首的探讨小组，负责为美

18、国 信息管理局开发员工甄选方案。通过行为事务访谈，麦克莱兰的探讨小组发觉，那些表现优异的员工具备 一些别人缺少的东西。qV 正确错误正确答案：正确92 .胜任力模型为某一特定组织、工作或角色供应了一个胜利模型，反映了某一既定工作岗位中影响个体 胜利的全部重要的行为、技能、学问及人格特征等。Y 6 正确r 错误正确答案：正确93 .运用胜任力模型，能够帮助员工个人辨别工作需求的胜任力、工作中的优势、须要提升改进的领域、 接着学习和职业成长与发展等。4正确C错误正确答案：正确94 . J.P. Guilford以人的角度探讨创建力，认为创建力就是指创建性人物最特殊的实力，因此人格成为创 建力探讨的

19、焦点。q 6 正确r错误正确答案：正确95 .Mayer(1983)认为创建力与问题解决休戚相关，因此创建力是能够产生新颖解决方法的认知活动。4 正确错误正确答案：正确96 . Amabile (1983)认为创建力不应当只被视为是人格特质或者是一般实力，而更应当被视为是导因于个 人特性、认知实力、与社会环境之结合体的一种行为。4正确错误正确答案：正确97 .创建性的过程包含了定义与重新定义问题、选择适当的解决策略、并从而解决问题的智性过程。 06 正确r错误正确答案：正确98 . Milgram & Hong （1993）认为创建力不只是一种实力，还包括情的层面与意的层面，前者为人格特质，

20、后者为人格倾向。06 正确r错误正确答案：正确99 .依据分析，家中排行第一的小孩通常较有创建力；但是这样的结论也会因为创建领域不同而异，须要 创建之领域（例如古典音乐作曲家）的创建者通常是家中第一个小孩，但是进行改革的领域（例如创建性 作家）通常是诞生依次较后的小孩。YC 正确r错误正确答案：正确100,假如人生早期时能够接触诗文、数学或者绘画等能够引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有创 建力。q06 正确c错误正确答案：正确8 . O认为，技术和学问具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对学问的运用并不阻碍其他人对这 种学问的运用，而且这种运用的成本相对较低，即学问具有外溢效应。4a

21、r 制度创新理论br 熊彼特的经济增长理论0c 新经济增长理论dr 凯恩斯经济理论正确答案：C9 .技术的“外溢效应”使个人或厂商的学问积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产 生贡献，进而整个行业出现“（）”。Yar 边际酬劳递减B C 边际酬劳递增c r 边际成本递增dr 边际成本不变正确答案：B10 .（）存在的差异确定了各国投资与资本收益率的差异，进而确定了各国长期经济增长的不同。qar 市场br 自然资源cr人才学问正确答案：D11 .“（）”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并相识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。daa 第一行动集团br 其次行动集团c r

22、 第三行动集团dr 第四行动集团正确答案：A12 .“（）”，即帮助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政府机构，也可以是民间组织和个人。、 ar 第一行动集团 b C其次行动集团c r 第三行动集团dr 第四行动集团正确答案：B13 .美国经济学家兰斯戴维斯和道格拉斯诺斯在制度变革与美国经济增长（1971） 一书中提出了 （） o dar 经济增长br 新经济增长c r 一般均衡理论f D制度创新理论正确答案：D14 .1996年，（）发表了题为以学问为基础的经济的报告。YaC国际货币基金组织B CWTO C世界经合组织D C联合国正确答案：C15 .从国家创新体系的视角来看，创新取决

23、于（）。勺ar 学问br 学问的流淌技术创新0D G学问及学问的流淌正确答案：D16 .自主创新的观念源自()的技术创新道路的选择。ar 发达国家 b r发展中国家与新兴工业化国家c C落后国家D C第三世界国家正确答案：B17 .实施()战略，就是坚固确立以我为主的思想，以企业为主体，以驾驭核心技术、发展壮大学问产权 储备为宗旨，正确处理引进先进技术和自主创新的关系，把原始创新、集成创新和引进技术基础上的消化 汲取创新有机结合起来，有效结合本土创新资源，全面提高自主创新实力。4A痴自主创新br 科教兴国c r 改革开放dr 经济强国正确答案：A18 .()是指通过对各种现有技术的有效集成，形

24、成有市场竞争力的产品或者新兴产业。4A C原始创新br 创建性仿照c C引进消化汲取再创新a集成创新正确答案：D19 .()是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主学问产权 的新技术。A C原始创新创建性仿照 c痴引进消化汲取再创新dr 集成创新正确答案：C20 .党的十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，()仍是解决我国全部问题的关键。Y aC开放G发展c r 改革开放dr 社会和谐正确答案：B21 .()是指创新主体在创建性的变革活动中表现出来的总体实力，即从产生新思想到产生新事物再到将 新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本

25、事或技能。q A4创新实力br 创建实力c r 改革实力dr 发展实力正确答案：A22 .麦克莱兰教授于()发表的“测量胜任力而非智力”一文，标记着胜任力探讨的缘起。A C1972 年 Bn 1973年C C1975 年D C 1976 年正确答案：B23 .()包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思索、感觉、阅历、驱动与指引自己的行为。qa6 创建性过程br 改革过程c r创新实力dr 发展实力正确答案：A24 .自Guilford提出以发散性思索来测量创建力之后，很多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（） 创建性思索测验。4A伍德曼br 刘易斯c r 霍兰德0D % 托伦斯正确答案：

26、D25 .有创建力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭受困难或者周遭人 们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。4ar 创新br 改革fc e买低dp卖高正确答案：c26 .当创作者实现此想法并劝服他人这个想法或产品的价值而为社会大众所追求时，创作者就必须要放手 卖掉，这个就是（）。YA C创新BC改革cC买低 d Q卖高正确答案：D27 .()表示一种特殊的或别出心裁的，表现在创建上是一种超乎寻常的独特见解，是一种能想出不一样 的答案、新颖 的想法的实力。4A G 原创性bC敏捷性c r 流畅性dC更新性正确答案：A28 .()指反应的独特性，想出别人所想不

27、到的观念，这种反应是稀有的、新颖的、可接受的。4 痴原创性bC敏捷性cC流畅性dC更新性正确答案：A29 .()即是多样性。指想出很多可能性或答案的实力，也就是点子源源不断，也就是指反应观念的多少 与反应速度的快慢。qA C原创性br 敏捷性fc 流畅性dC更新性正确答案：c30 .()测量重点在于创建的“量上。7A C原创性敏捷性fc 流畅性dC更新性正确答案：C31 .()测量重点在于创建的“质”上。A G 原创性bC敏捷性c r 流畅性dC更新性正确答案：A32 .()和产生新观念的数量有关，或许是一个简洁的字、词、短句或者是一个困难的图案、标题等。4 痴观念的流畅力br 联想的流畅力c r 表达的流畅力dr 行为的流畅力正确答案：A33 .()是一种找寻关联性的实力，也就是在同一类的观念中提出不同的想法。A C 观念的流畅力B C 联想的流畅力c r 表达的流畅力dr 行为的流畅力正确答案：B34 .()是一种组织、归纳及系统的实力。利用现有的资源与情境来创建出新的东西。4ar 观念的流畅力br 联想的流畅力C痴表达的流畅力dr 行为的流畅力