2023年乡镇幼儿园全国学前教育宣传月活动方案及总结.docx
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1、2023年全国学前教育宣传月活动方案一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间2023年5月XX日至6月XX日。三、活动对象教师、家长、幼儿。四、活动小组组长:XXX副组长:XXX成员:全体教师五、具体措施(一)准备阶段(5月XX日 5月XX日)1 .成立宣传月小组,制定宣传月活动方案。2 .幼儿园开展启动会议,组织全园教师学习教育部办公 厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知文件精神 并观看宣传片,明确“特殊的时光,不一样的陪伴”的宣传月 活动主题,全面启动学前教育宣传月活动。(二)实施阶段:(5月XX日一 6月XX 0)L通过幼儿园班级群微信群、幼安宝平台等途径,加大宣 传力度的
2、同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动 在全园家长中的影响。同时,把2023年学前教育宣传片介绍给教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作总结如下:一、成立领导小组,专人负责成立以校长为组长的领导小组,总务主任为副组长,幼儿园教 师为成员,园长具体抓落实。相应成立专门组织,专人负责宣传月 工作。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX二、明确宣传工作的重点内容学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教 育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育 的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展
3、学前教育的 政策,了解加快发展学前教育的重大意义。宣传中心小学幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促 进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部3-6岁儿 童学习与发展指南、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲 要(试行)、学前教育督导评估暂行办法、等一系列学前教育 法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。宣传 科学育儿知识,纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科 学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反 幼儿身心健康的活动。促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科 学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。三、运用各种方法,全
4、方位多角度强化宣传效果1、根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发宣传单、 现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策,同 时加以宣传报道,发布宣传的相关政策,及时报道宣传月的各项活 动。组织开展了 1次大型室外宣传活动,在醒目位置悬挂宣传标语。 充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨 询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。2、在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿 家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写 学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及 幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保
5、教的自觉 性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教 育相关政策;组织了教师逐条学习XX市学前教育宣传月活动实施 方案的通知,并撰写学习笔记、集体交流;参加学习区内邀请专家 解读国家和省里学前教育政策,重点解读幼儿园办学规程。活 动月期间,组织开展了幼儿园文艺展演活动,宣传有关学前教育政 策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开多 次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创 新工作思路。建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园 幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以宣传 栏
6、和致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园 科学办园理念。4、根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传 活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大 宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及 取得的成效。通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教 育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社 会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的 观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教 育小学化倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的 浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境
7、,让全社会 了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学 保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到 了预期的宣传效果。2023年全国学前教育宣传月活动总结为了深入贯彻落实指南,进一步营造全社会高度关心、重 视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社 会环境,结合第12个全国教育宣传月”游戏点亮快乐童年”的主题, 我园开展了学前教育宣传月系列活动。活动一:通过多种途径宣传,更加突出“游戏”的价值。幼儿园成立了宣传小组,组织教师、家长进行学习与交流;同时 还开展教师和家长进行游戏征文活动深化主题内容,活动中教师组 织幼儿游戏的能力得到提升,家长认识到
8、游戏对幼儿童年生活的重 要价值。结合“游戏点亮快乐童年”的主题,我园制做了宣传条幅 “提升素质从娃娃抓起,会游戏的孩子才会学习”,深刻地解读了 幼儿教育的真谛一一“游戏是幼儿特有的生活和学习方式”;通过召 开家长会、向家长分发宣传单等方式向家长宣传游戏化教育行为;老 师们通过微信群等多种形式与家长进行交流、分享、互动,引导家 长鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,进一步扭转当前存在的重 知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏等行为。活动二:户外亲子运动会体验游戏的乐趣。为进一步强化户外游戏的重要性,幼儿园组织幼儿及家长共同 参与生动有趣的体育游戏,让家长们身临其境感受体育游戏的趣味 性和独特价值,了解
9、幼儿园游戏式活动开展的方法。在活动中,幼 儿和家长始终保持愉快的情绪,充分调动幼儿的身体各个机能。同 时,亲子游戏也促进了家庭成员间的感情交流。活动三:特色的区域活动激发幼儿游戏兴趣区域活动是幼儿快乐游戏的最有效途径,我园结合各班教师和 幼儿的特长,有效开展特色活动,形成了班班有特色,班班出亮点 的活动成效。幼儿在游戏中体验扎染、捏泥、编织、衍纸、剪纸、 青花绘制、水拓印画等技能,老师和幼儿在特色活动中都兴趣盎然、 收获满满。活动四:开展建构区拼搭活动。积木拼搭是孩子们非常喜欢的一种益智类活动,孩子们在积木拼搭中充分发挥了想象力、创造力和合作能力。我园组织幼儿在规 定时间内,比制作,比创意,比
10、配合,孩子们的创造力在游戏参与 中不断迸发。活动五:亲近大自然,体验成长的奥秘教育来源于生活,大自然更是最好的教材。我园充分利用园内 种殖区域,开展播种、认领秧苗、浇水、绑黄瓜架、收获果实等活 动,让幼儿亲身体验大自然中植物生长的奥秘,生成了一次次生动 有趣回归自然的游戏活动。活动六:多种形式欢庆六一,用爱和责任点亮童心六一儿童节是孩子们最快乐的节日,为让孩子们度过一个有意 义的节日,我园开展了丰富多彩、形式多样的迎六一、庆六一活动。 5月26日上午,分园举办了 “爱和责任,点亮童心”为主题的六一 文艺汇演活动。幼儿园风车飘扬、欢歌笑语,处处洋溢着孩子们和 家长们的喜悦和欢乐声。6月1日主园以
11、班级为单位开展了个人才 艺展示、水果创意拼盘及品尝等活动。通过系列活动展示了孩子的 活泼个性和天真可爱,在老师们的精心组织下让幼儿度过了一个难 忘的六一儿童节。通过本次学前教育宣月系列活动,在思想上园领导、老师、家 长都充分认识到了游戏的独特价值,认识到游戏是幼儿学习与发展 的最有效途径;在行动上幼儿园始终坚持以游戏的方式组织幼儿开展 各项活动,培养幼儿亲身体验、勇于探究、大胆表现的能力。在今 后教育教学的道路上,我园会一如既往坚持以指南为核心,通 过教研、展示等多途径、多角度的挖崛“游戏”更深层次的价值, 真正实现让游戏点亮幼儿的童年。2023年全国学前教育宣传月活动方案为了进一步营造全社会
12、高度关心、重视和理解学前教育的 浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据县 教体局的统一要求和安排以及县教体局关于开展学前教育宣 传月活动的通知的要求,结合我园实际,特制定本活动方案 如下:一、宣传活动目的以科学发展观为指导,以县近期颁布的学前教育文件为主 要宣传内容,以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科 学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家 长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展, 营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成 全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育 整体水平。二、宣传活动主题倾听儿童、相伴成长(一
13、)准备阶段(5月XX日一5月XX日)1、召开动员大会,成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前 教育宣传月活动领导小组如下:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX2、制定宣传活动方案,准备宣传材料。(二)组织实施阶段(5月XX日一6月XX日)1、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、 印发宣传册、宣传单,现场解答等形式开展宣传活动。2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规,开展学习 笔记、学习心得等交流活动。3、组织科学保教相关活动。(1)家长会(6月1日)(2)班级环境创设检查(6月6日)(3)致家长一封信(6月H日)(三)总结阶段(6月16日至6月20日)
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