小学预防学生近视眼工作计划.docx

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1、小学预防学生近视眼工作计划一、指导思想按照中小学学生近视眼防控工作方案中小学学生近 视眼防控工作岗位职责和中小学学生预防近视眼基本知 识与要求的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长 的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。利用 学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、 宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护 视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职 能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任 人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育 学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生

2、养成良 好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视 视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的 用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂 于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一 次眼保健操；切实执行中小学办学行为规范相关要求, 督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运 动，加强锻炼。二、措施学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保 教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班 主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进 行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步 检查

3、和纠正。课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称, 每两周调换学生座位一次。认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当， 用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂 上能随时纠正学生不良用眼习惯。要求教师做到“三不”：上课板书工整、字迹不要过小；充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和 姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手 距笔尖一寸），坚持“二要，二不要，“二要”是：（1）读 写姿势要端正，眼离书本距离一尺；（2）连续读书1小时应休 息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）

4、不要在光线暗或直射 阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺 卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免 全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强 营养，防止过劳，生活要有规律。做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要 性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生 合理安排时间。为加强监督学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检 查评比标准：全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。安静、整齐，有讲话、做作业者扣上2分。注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣 1-2 分。穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣2 分。两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲 扣1-2分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化 管理挂钩。三、防近领导小组组长：校长成员：全体教师