2023年支教活动策划书(篇).docx

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1、2023年支教活动策划书(篇)支教活动策划书1活动背景：“支教”，近年来越来越常见的出现在我们的视野中，从徐本禹老师放弃大好前途奔赴大山，担当起年轻人该有的责任，挥洒着高校生的激情起先，多数有志之士，尤其是饱含一腔热血的高校生起先反思他们作为当代“天之骄子”的责任和义务，也有越来越多的人追随先行者的脚步，用自己的方式奉献社会，成就自我，让稚嫩的肩上多了一种担当，让年轻的脸上多了一份坚决。作为校内中特别活跃的一股力气阳光家教社，自然在这方面也有自己的责任和行动。作为当代社会最幸运的一群人，我们从这个社会获得了太多资源，因此，我们有责任为社会带来一些东西。即使没有宏大壮举，我们照旧可以用自己特有的

2、方式为社会服务。我们已经做公益家教三年了，有着丰富的阅历，特殊的履历，在寒暑假也想在贫困闭塞的地方留下自己的影子和脚樱此次活动由家教社统一管理统一规划。活动名称：XX年武汉职业技术学院阳光家教社阳光夏令营之暑期支教活动宜昌秭归夏明翰红军小学活动流程：本次活动由xxx学院校团委阳光家教社主办，整个活动分为以下流程：1.阳光家教社对整个活动进行策划、宣扬2.团队的招募、选拔、考核、培训3.物资打算、联系媒体4.支教起先(XX-7-1XX-7-12)、媒体报道5.返回、媒体报道、总结赞助商回报方案1.外媒宣扬：阳光家教社成立于XX年11月24日，是由我校张义波同学以“传递爱心，回馈社会”的宗旨发起并

3、创办的爱心公益社团，XX年9月正式在我校注册，成为校团委直属公益社团。阳光家教社以其弘扬爱心，回馈社会的爱心之举得到学校和社会的广泛关注与支持，其事迹曾被中心电视台，中国教化电视台，环球时报，美国华人网等多家媒体报道，创始人张义波也获得诸项荣誉称号。合作媒体对本次活动进行半程或全程跟踪报道，并且关于支教活动的信息至少有5个版面，关于公司的部分的信息(如名称、ogo、简介，对支教地的祝愿语)也会出现在纸媒和网媒之中。2、校媒宣扬校内广播台、校内报、武职人杂志、人人网、武职阳光家教社官方微博(新浪和腾讯)、qq空间等会有出现“阳光家教社携手某某公司暑期支教行”活动的宣扬报道，网络媒体上会有专题主页

4、，同时会包括简短的公司简介和ogo、官网、名称等出现在活动的报道之中。3、活动物料宣扬：(1)暑期支教活动前期宣扬、中期支教过程、后期成果展示的全部宣扬物料，如喷绘、海报、横幅、传单、展板、帐篷以及活动总结所用PPT等均可印有公司ogo、网址、名称等信息;(2)所供应给支教地孩子和老师的礼品，如笔、本子可由印有公司名的物品以捐赠的形式进行报道宣扬，如“某某公司爱心包袱4、其他回报(1)以阳光家教社的名义向公司颁发一面锦旗，并书写一封感谢信作为回报。(2)支教纪念册和纪录片中的拍摄中穿插部分公司的内容和信息。希望双方可以彼此达成合作，共同受益，并且为宜昌秭归山区和支教行动付出自己力所能及的力气，

5、感谢!支教活动策划书2一、活动内容帮助当地中小学生（特殊是贫困家庭）。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力气，帮助他们。二、举办单位东华理工高校，经管青志协组织部。三、协办单位经管青志协：外联部、宣扬部、救防服务部、信资部、办公室四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和提倡的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了高校，我们有了更足够的时间去做些比书本学习更有意义，更能熬炼和证明自己实际实力的社会志愿服务活动。五、 活动目的及意义志愿者在课余实践里尽自己的实力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓

6、解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经验来教化服务对象，培育中小学生酷爱学习，勤于思索的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到熬炼。六、活动简介经管青志协安排于20xx年3月10日左右面对全校师生进行志愿者招募活动，并宣扬我们此次活动的目的。假如此次支教活动能胜利的进行下去，可以考虑将此次活动始终持续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。七、 活动地点及负责人支教地点：南关小学，临川十小，临川三小宣扬活动地点：校本部学生食堂大门前考核及培训地点：本部阶一负责人：XXX八、 活动步骤1 活动申请：将策划书交由协会委员审核。2 打算工作：（1）3月8日，组织部部长XXX，干事：施正超、刘娟、

7、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺当选派志愿者进行服务。（2）3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、宣扬单、嘉奖志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。（3）3月 13日至18之间其次组负责打印须要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写（表格设计由第四组帮助），打印本次活动的宣扬单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明：以上表格及宣扬单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。学生的登记状况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班起先（4）3

8、月20日至3月22日之间各部门选派情愿长期去辅导的干事前往做第一次支教，第三组前往做监督、维持秩序并做记录。（5）3月22日晚上九点组织部及各总结阅历，探讨日后的考核及培训制度，制度由第三组制定并由部长审核。3阅历沟通：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期打算做报告，以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。4宣扬、招募：3月14日至17日第四组与宣扬部合作出活动宣扬海报招募志愿者（招募人数依据申请志愿服务人数来定）。支配人员在学生食堂门口轮番站岗宣扬，对报名人员发表格。（表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组）5筛选及培训：3月15日晚上七点

9、在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。通过考核的志愿者在进行简洁的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣扬部帮助布置教室。6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的状况做记录。附表：第一组朱娅舒高耸其次组刘娟袁珑支教活动策划书3一、活动背景：葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教化的普及，农村的教化事业也取得了很好的成果，但是由于各方面的缘由，在硬件设施的配备以及师资力气上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的高校生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和学问，让这些孩子扩大视野，得到关切。二、活动主题：

10、“爱心成就幻想，我们与你同行”爱心支教活动三、活动目的：1、帮助同学们发觉自己的爱好，树立远大的志向。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加酷爱学习。也让他们了解更多社会科学学问。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关切和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时也提高我们支教同学的综合素养，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的学问，才能教化好学生。3、我们高校生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，熬炼自己的实力4、增进小学生之间的友情，使他们更加团结互助

11、，让他们有呈现自己的机会。四、活动参加者：爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲，志愿者：王博，薛梅五、活动时间：20xx年4月10日6月1日之间的星期五六、活动流程支配：1活动前期打算工作：活动负责人：罗鑫（联系方式：）活动打算：小礼物（糖果，果冻之类的），打算40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。2活动环节：以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展学问，将支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，其次个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简洁的常识和课外学问。回答正确题目最多的组

12、为获胜组，可以获得我们打算的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小挚友的人员可以赐予小挚友刚好的提示。3活动结尾：支教成员与小学生合影，和他们留下宝贵的纪念。七、留意事项：1留意限制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。2留意和小挚友相处中的看法心情和表情，要亲和，要有耐性，常常保持微笑。3打算的题目要符合学生的年龄和学问结构。4特殊增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。注：以上为本次活动整体策划书，请校方领导批阅，若有不妥之处，还请刚好提出协商。支教活动策划书4活动主题：健康医疗活动背景：改革开放三十年，我国社会主义

13、各项事业迅猛发展，经济水平不断提高，随着西部大开发战略的实施，西部广阔农村改变天翻地覆，人民生活水平提高，教化特殊是基础教化较快发展，农村医疗卫生条件有了明显改善，农村合作医疗广泛开展，给广阔农夫带来了极大的实惠。但成就掩饰不了差距，我们应当看到：西部农村的医疗卫生状况仍不乐观，缺乏基本的医疗设备，医疗卫生学问普及率仍旧很低，农夫的健康意识仍旧很低。教化的质量与水平仍与东部存在较大差距，教学设施还不够完善。这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。变更西部的欠开发造成的与东部的差距，变更西部教化的落后面貌，须从西部人独立、自强、自富的观念做起。活动目的：深化贫困山区，在支教过程中身体力行，为当地孩子带

14、去外面世界的精彩，激发他们求知和走出大山的愿望，促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素养教化真正落实到实处。把医疗卫生学问不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参加，使他们了解科学就医的重要性，了解一些基本的卫生学问。为村民带去科学适当的方法，转变传统的致富观念，促进农村各项事业的发展，为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活，开阔学生的视野，树立科学医疗的观念，树立科学发展观，为构建和谐社会做力所能及之事。并且通过此次活动，使志愿者本身增长农村生活阅历，体会农村生活艰辛，培育吃苦耐劳精神，在艰苦的.环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，树立为农村事业奉献的志向信念。活动时间：XX年7

15、月20日8月4日活动地点：贵州省*县活动对象：贵州省*小学活动实施体：贵州高校*志愿服务队一队梦翱翔队策划负责人：钟锋(筑梦队队长，贵州高校管理学院人力资源管理专业1*级1班)活动详情：一、前期打算1、队内选出各板块负责人，做好详细分工，工作由各个负责人支配执行;2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、平安策划)3、召开三次队内会议，对打算工作及下乡活动过程中的问题进行探讨，尤其是要强调课件打算、平安问题和队内团结问题;4、物资打算：(1)集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。(2)队员个人物资打算：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、

16、身份证、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金)5、课件。支教协调人支配课程，队员利用课余时间搜集资料，打算课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。详细状况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。6、学问储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的学问，为讲解和校外宣扬做打算。二、活动过程1、7月20日早上，火车动身前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时30分钟，并强调留意事项;2、到达当天支配全队的吃住问题，后勤负责人支配后勤值日表以及每天的

17、作息时辰表;3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校状况进一步了解，并取得支持与帮助;4、支教协调人依据学校详细状况按排课程表，队员起先打算后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动供应便利(详见支教策划);5、实行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，说明活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。6、7月25日左右，召开全校家长会，与家进步行沟通，说明我们的活动目的和意义，沟通孩子教化的阅历，宣扬医疗学问。7、在家长会后，实行健康医疗学问讲座，对一些基本学问进行讲解，并在此期间为村民做一些简洁的体检;8、前几天课程

18、，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进看法，在会议上进行沟通;9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境状况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣扬医疗健康学问，并对当地各方面状况了解，以便提出合理看法。(详见调研策划);10、从当地详细实际动身，分别找出两个典型，为建国60周年和科学发展观两个内容做打算11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作打算，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调整气氛和最终的演出，留意在自己的班级里发掘有特长的学生;12、文艺汇演的打算工作(详见乡建策划书);13、运动会和学问竞赛或演讲竞赛：依据学校状况，开展一

19、次具好玩味性的运动会，学问竞赛则以健康学问为主，演讲竞赛可以以健康为主题;14、开展一次大型的校外宣扬活动，宣扬健康医疗学问和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结;15、纪录片的打算和拍摄，由新闻照片组成员负责，16、每天写一篇新闻报道;17、每晚进行总结会议支配，会议内容包括：当天活动总结，其次工作支配，当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟，由资料负责人收齐并整理;18、会后是自由沟通阶段，对当天出现的一些个人问题进行沟通解决;19、各项集体开销由财务负责人负责，尽可能在消费

20、时索要发票，没有发票时则必需作好纪录，做到节俭适度、公开透亮;20、征集当地学生的手工艺品、绘画等(最好具有当地民族特色)，以备返校后的成果展示;21、学生平安机制：对到来的学生实施考勤制度，到校学生进行登记，填写必要信息，如联系方式，家庭地址等;22、队员平安机制：严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必需与队长或平安负责人讲清去向刚好间;23、支教后期优秀班级以及优秀学生的评估和奖品颁发：对支教过程中表现较好的班级和学员进行适当的嘉奖。依据班级平常的考勤、学习状况和学习风气进行有效评估;24、妥当做好与学生分别的工作，确保不出意外状况。三、活动总结(8月4日以后)1、各个板块负责人总结

21、各自工作，写出总结，队长写出全队总结;2、依据调研状况写出调研报告并写出建言书交给镇政府和村委会;3、完成建国60周年和科学发展观的两篇报告4、组织队员进行沟通与共享，对下乡过程取得的成果和出现的问题进行总结;5、成果展示。活动风险预料及应对措施1、教员因故不能上课，支教协调人负责协调，并保证课程质量;2、学生在课堂上的突发事务如打架等，由各班班主任或该课任课教员询问调查并赐予妥当解决;3、教员与村民发生冲突，由队长和当地领导或治安机构等共同解决;4、教员与教员发生冲突，由队长与队员共同协商解决;5、课件丢失。事先备份，即一份书面材料，一份电子档案;6、队员出现抵触心情或不合群现象时，队长和队

22、员进行谈心和教化，帮助其解决心理问题。教员留意事项1、以身作则，言传身教，树立良好的老师形象;肃穆行为，留意衣着，以切实行动维护一名当代高校生志愿者的良好形象;2、语言、语气不得挖苦、体罚学生3、提前进教室，准时下课;4、不无故缺课;5、严格遵守纪律，留意平安，严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必需与队长或平安负责人讲清去向刚好间;6、艰苦奋斗，努力工作;7、听从集体，增加集体责任感，时刻以团队为核心，对于集体作出的确定，必需无条件听从;8、从自身做起，坚持节俭。支教活动策划书5一、活动主题：幻想不远，奉献至上二、活动目的及意义：1把各种有价值的信息传播给孩子们，带去新的学问，拓宽他们

23、的视野，增加他们对学习和生活的爱好。从精神上鼓舞他们，以激励他们好好学习，早日成才，为社会做贡献。2加强学生的实践实力，全面提高学生整体素养。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培育吃苦耐劳的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。三、活动时间：20xx年10月中11月底四、活动对象：全体在校高校生五、活动主办方：孔目湖文学社六、活动协办方：赞助商（待定）七、合作媒体：华东交大报、日新网、广播站、孔目湖报八、活动的主要内容及流程：前期打算：1.9月，联系支教学校，支教学校初定为3所，双港小学，交大子弟学校，白水湖小学。尽量与多所学校取得联系，做好相关协调沟通工作，以及相

24、关细微环节支配，如课程支配，人员配置，时间协调等。2.拟定好与支教学校相关合同书，支教老师责任书，商家赞助协议书，打算好相关书面材料预申请。3.与各学院相关部门取得联系，在支教老师考核方面取得相关支持。将支教老师老师考核制度化，完整化。4.活动资金打算，完成相关赞助的筹备。5.邀请相关老师作为支教老师培训教练，联系以往参加支教的相关队员给与阅历建议。6.前期宣扬：南、北区各悬挂2条横幅；海报，一食堂3张，四食堂2张，北区食堂3张；食堂的电子板宣扬；喷绘展板宣扬；广播站，日新网，校报，孔目湖报，孔目湖网站宣扬；活动期间：10月底，南、北两区设立支教志愿者报名点；10月底，组织报名的支教人员进行面

25、试；选出符合标准人员；并进行通知。11月初，邀请相关人员对通过面试的同学进行为期4天的支教培训。学习相关阅历，学生心理教化学问等内容。培训结束后对受培训人员进行考核，保证选出高素养支教老师。11月初，通知考核合格人员做好相关备课工作，打算讲义及相关支教物品。11月中旬到12月初，进入中、小学开展支教活动。组织人员与“江南幻想”支教队队员一同前往支教学校进行支教。12月初，实行爱心支教汇报演出。留意事项：1.报名时，要求报名人员打算个人具体支教安排，并加入支教老师面试考核标准中。2.通过报名点，办公室，电话，电子邮件等方式均可报名。3.具体介绍此次活动的内容和意义、所到地区的详细状况，队员所担当

26、的责任和义务。4.活动最终说明权归孔目湖文学社全部。5.支教人员必需严格遵守支教老师要求准则，在培训或支教阶段有任何违规行为，情节严峻者将开出支教队伍，并相应削减考勤分，通知所在学院。活动后期：在校内实行展览活动，向全校感爱好的同学介绍活动进行状况。张贴红榜对支教队员进行表扬。实行支教总结大会，支教老师进行总结与沟通邀请校报，日新网进行采访，进行活动的后期总结写活动总结并存档，社内召开总结大会。完成规范的调查报告，并且提出建议，向学校相关部门反映。九、负责人联系方式：十、经费预算支教活动策划书6支团队名称：暑期“心连心”西部筑梦支教团指导老师：宁波工程学院建筑工程学院俞松坤书记支教地点：甘肃省

27、会宁县丁沟乡张庄村小学团队人数：16人参与对象：浙江省高校生一、活动目的及意义关注西部，关注会宁，爱心让幻想起飞、近年来全国范围普遍干旱，特殊是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁，引来了社会各界人士的关注、年轻的我们，更应当做点什么，特殊是为西部的孩子近一点自己的微薄之力、我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则，尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助，为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长、其次为他们送去我们的一些资助、作为一名高校生，这是一次难得的熬炼机会，在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越，使我们更好的对待生活，对生活有新的感悟，早日成才去帮助那些须要

28、我们帮助的人群、我们通过“心连心”筑梦工程实践活动，一方面可以运用所学的学问给孩子们带去新的思想，开拓他们的视野，增长学问，另一方面，通过各种活动，深化了解西部山区小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长、同时，借助我们的宣扬，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教化、二、活动内容这次活动我们把全部的支教老师分成三个小组，分别是课题组、体艺组和文艺组、1、课题组课题组主要教授孩子们一些科学文化课程，主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教化等、课题组的主要目的及任务是：提高孩子们对学习文化学问的爱好，帮助他们提高学习成

29、果，让他们感受到学习的欢乐，同时培育他们的自主学习实力、2、体艺组体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外爱好的拓展实践课程的教学、体艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们增加体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动时间、3、文艺组文艺组，其课程内容有，音乐，舞蹈，演讲（有关名人故事、爱国教化、平安学问普及）以及熬炼团队力气的嬉戏、文艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展，培育他们的文艺爱好以及文艺才能、此外，课程内容还要附加主题班会（如感恩、爱国，平安、卫生等），主要有班主任老师负责、三、日程支配1）6.237.4在宁波策划组织筹资捐献活动；2）7

30、.57.7坐车前往甘肃会宁支教学校；3）7.8向学员家长介绍支教报名须知，学员报名；4）7.97.15正常支教教学5）7.16学员放假休息一天，支教老师对贫困学员进行家访；7）7.24组织文艺汇演，和支教学校互换纪念品，支教结束；8）7.24下午支教老师对贫困学员进行家访；9）7.257.27深化会宁乡村，对会宁乡村教化、会宁农业状况进行调研、10）7.28返回宁波四、活动前期打算工作1）选择合适的支教学校，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）和村子的基本状况（包括村子的经济、生活基本条件等）、2）主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本状况和学生的基本信息，并做好记录、3）确定各个

31、方面负责人以及各负责人职责分工、4）与接受支教的小学确定时间及沟通相关事宜、5）确定支教志愿者名单及教案、五、活动前的宣扬1、横幅：爱心支教活动必将用横幅大力宣扬、主要在支教学校主干道上，志愿者老师聘请现场等人流密集之地，点名赞助商、2、海报：整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报刚好传达信息、我们将在爱心支教的宣扬海报中点名赞助单位、3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持、4、媒体宣扬：通过媒体向大家宣扬本次活动、六、项目可行性分析1、队员信息我们有十几名优秀的队员，他们各有特长、其中有很大一部分是会宁当地人，他们对当地自然人文环境特别熟识、他们了解此行的任务艰难，要对浙

32、江的同学负责、再次我们所选拔的每一位队员都是有坚决地志愿者信念，经过多天的.相处，每个人都酷爱支教、酷爱我们的团队、能吃苦耐劳、我们信任，靠着队员的满腔热忱和之前的支教阅历，此次支教肯定会圆取得丰硕的成果、2 、“再穷不能穷教化”，这是会宁这个贫困的“高考状元县”多年的共识，在长期的了解后，我们的队员都深深理解这一点，看到这些孩子，就像看到我们自己的童年、所以我们的队员肯定会倾力爱惜这些孩子、3、会宁很深厚的学习氛围，因为条件艰苦，每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至、有这样的教学环境，无疑为我们教学供应了莫大的支持、4、我们的队员大部分来自农村家庭，很简单适应农村的生活，便于我们开展家访

33、和调研、5、在动身前，每个队员都要打算好教案，我们会严格把关，并向当地老师请教、6、我们已经在去年有了一次胜利，并且从中取得了丰富的阅历，不足之处我们今年将更加完善，以更好的状态去取得更大的胜利、七、团队的使命发挥自身的优势，同时联系其他公益性团体，号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教化、为西部山区的贫困小学生奉献爱心，给他们送去快了和希望，给他们学习的动力，帮助他们健康成长、八、行动要达成的详细目标1、通过西部阳光支教活动，为孩子们带去一些物资帮助，包括文具、图书，同时带去捐献的衣物等；2、打破传统的支教模式，创建全新的支教体系，用最优化的方式给孩子们带去最大的帮助；3、开展丰富

34、多彩的活动，培育孩子们的综合实力，活动内容包括：诗歌朗读竞赛、歌咏竞赛、趣味运动会、制作竞赛等；4、后期，运用所驾驭的一手资料呼吁社会上更多的爱心人士及企业进一步帮助贫困山区的孩子们；九、其他支教地区介绍会宁位于甘肃省中部，白银市南端、国道312线、309线横跨东西，省道靖天路、定会路贯穿南北，交通便捷，信息畅通、会宁县位于白银市南端，东与静宁、西吉、海原三县接壤，南与通渭县毗邻，西连定西、榆中两县，北靠靖远县、平川区、会宁是绿色产业基地、由于会宁区域海拔较高、土层深厚、光照足够，无工业污染，发展绿色食品具有得天独厚的优势、目前已经形成了“小杂粮、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱产业、铁木山矿泉水被

35、国家命名为优质自然矿泉水，以当地杏仁和矿泉水配制生产的“万里缘”杏仁露跨入省名牌产品德列，荞麦面、良谷米系列小杂粮食品获得A级绿色食品认证，绿色产品开发具有广袤的市场前景，已被中国特产之乡委员会命名为“中国小杂粮之乡”和“中国肉羊之乡”、会宁是国家重点扶持的贫困县之一、也是全市唯一的国扶贫困县、财政实力薄弱，年财政收入20xx多万元，财政支出2、5亿元左右、革命圣地甘肃会宁，自然条件严酷、干旱缺水严峻制约了当地经济社会发展，是以雨养农业为主的国家扶贫开发重点县之一、尽管如此，这里却走出了大批人才，成就了拥有“状元故里，博士之乡”美称的西北教化名县、这就是被社会大众津津乐道的“会宁现象”、国家级

36、贫困县会宁是甘肃省的教化大县和高考“状元县”，复原高考制度以来，已经为全国各大中专院校输送了5万多名优秀学生、该县教化局负责人介绍说，会宁县在教化上没有高招，阅历就是十二个字：“家长苦供，老师苦教，学生苦学”、这十二个字造就了甘肃教化界独特的“会宁现象”、支教活动策划书7一：活动背景向阳乡是位于泉州南安市北部的一个乡镇，高海拔的特色使得这个古朴的小乡村难以沐浴改革开放的春风。几十年来，中国的经济飞跃发展，城市化进程脚步加快，而高海拔的向阳并没有紧跟上时代的步伐，向阳的经济和产业相对封闭。但是，向阳这个充溢阳光、希望和暖和的地方并没有放弃它的幻想，向阳起先定位出了海西慢城的战略目标。“路漫漫其修

37、远兮，吾将上下而求索”，向阳正朝着海西慢城的宏远目标前进着，在现今乡政府的带领下，向阳发展了慢山庄农场等产业。向阳，从来就是充溢传奇的地方。今年，向阳乡的状元村再传佳绩，林子晗同学勇夺省高考文科状元，为向阳平添了很多荣耀。此时，正值中国人民高校主办暑期社会实践的活动期间，为传承传统文化，发展向阳特色。我们联合中国人民高校夏雨雨人夏令营开展了为期12天的社会实践活动。旨在与中小学生进行沟通互动，考察我乡特色农业发展状况。乡村，可以是我们挥洒汗水和找寻幻想的净土！高校生，可以有对自己、对家乡更赋主体性的行动！高校生，到乡村生活去！二：必要性：1、政治因素由全国妇联等13个部委共同推出的“共享蓝天”

38、全国关爱农村留守流淌儿童大行动启动电视电话会议在北京召开。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲出席会议并讲话。顾秀莲在讲话中阐述了做好农村留守流淌儿童工作的重要意义。全国妇联书记处书记、农村留守儿童专题工作组组长张世平介绍了“共享蓝天”全国关爱农村留守流淌儿童大行动的实施方案。两会上，有全国人大代表表示，在一些劳务输出大省，一些地区留守儿童比重已经达到当地儿童的百分之七十。2、社会因素留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。随着我国经济实力不断增加，大批农夫涌入城市充当新型劳动群体的同时，农夫工背后的留守儿童问题近年来日益凸现。作为农夫工进城后的牵挂和将来农村社会发展的重要力气，现阶段

39、我国农村留守儿童在监护模式、成长过程等方面存在着诸多薄弱环节，假如处理不当，将给这一群体的健康成长带来一系列问题，从而给整个社会带来不良影响。解决或缓解我国农村留守儿童面临的种种问题，对维护社会安定、建设和谐社会具有重要意义。向阳乡作为一个劳务输出地，留守儿童问题比较突出。留守儿童学校具有较高的典型性，在那里，孩子们的生活条件亟待改善，心理问题也急需排解。只有物质救济和心理救济双管齐下，才能从根本上解决留守儿童问题，保障他们生理和心理的健康发展。主题一：高校生，到乡村生活特色支农活动；主题二：少年爱桑梓，夏雨雨家乡特色支教活动。三：实践人员、时间、地点向阳乡党委书记蔡映辉先生以向阳乡高校生为主

40、体的学生群体xx年7月20日8月2日巷雅小学以及向阳各个农场四：活动宣扬1、活动前期利用微博、微信、QQ、等形式号召各路学生参与；2、活动期间刚好总结每日活动内容，并把相关照片、总结上传至网络进行共享沟通；3、活动后期，进行活动汇总工作，并利用网络将我们的成果进行展示。五：特色活动及其详细活动安排特色支教：区分于传统制式教化方法，无论教学题材与教化思想，都给你以不一样的惊异和体会；我们不希望去变更些什么，只希望为你供应一个不一样的选择；文化调研：穷尽你全部聪慧才智，零距离触摸乡村气息，感受不一样的在地学问，体会不一样的文化；实践共享：告辞从概念到概念的授课，真知灼见肯定不行能是说出来的，而是通

41、过一个个脚印，一滴滴汗水累积沉淀而成；生活劳动：全部的变更，全部的不一样，都集中呈现在生活点滴细琐中。重新体会被我们忽视、遗忘甚至鄙夷的生活微小，那将令你受益终生；宣扬向阳：用我们的行动去发觉向阳的漂亮，用我们的努力去向外界展示一个蓬勃的向阳。人员确定：通过网络进行报名，截止在7月17日统计出高校生参加的人员并依据他们自身的特点及意愿支配实践过程的分工工作；人员确定后，7月19号中午12点准时在巷雅小学集合。当地人员联系：提前联系好各个农场的管理人员；前期宣扬：利用网络对这次实践活动进行宣扬。（一）特色支教1、活动时间：7月20日8月2日2、活动地点：xxx3、课程开设：本期的特色支教活动将开

42、设“小学班、小学升初中班、初中上升中班”，其中小学班将另行分类。课堂授课不拘一格，课程包括教材内容、生活感悟、人生见解、向阳宣扬等等。（1）每天上午开设文化课：对小学班进行暑假作业辅导及下一年课本预习；对小升初进行和中学各个学科的对接，对中学学问有个整体相识。（2）每天下午开设艺术活动课：我们会在每天下午进行课外活动，丰富学生们的业余生活，拓展课外学问，给孩子们的学习认知注入簇新的养液：l我们将开设听，花开的声音科学探究系列课程，通过讲解并描述天空，陆地，海洋等方面的相关学问，结合一些趣味小试验，激发孩子们的对自然世界的新奇心和求知欲，让他们发觉这个世界的奇妙与美妙。美丽的旋律、丰富的情感和缓

43、急有序的节奏，能与孩子们内心的情感产生共鸣，感受音乐带给他们的力气，音乐不仅是声音的艺术，而且也是灵性的艺术，丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达。音乐可以弥补语言文字教化和科学教化的不足，启迪和拓展孩子们时间和空间的观念，从而培育孩子们非凡的想象力和创建力。l我们将开设沟通从hello起先的户外英语学习系列课程，从最简洁的hello起先，教会孩子们一些简洁的沟通方式，并且进行好玩的场景模拟，让孩子在角色扮演的过程中，真正的驾驭并运用英语。我们还会带孩子们去户外，让他们用英语来重新“相识”花草树木山川河流。l我们将开设游遍世界系列课程，带领孩子走出乡村，了解外面丰富多彩的世界。l 生理卫

44、生系列课程，使学生较系统地驾驭人体形态结构及生理功能的基本原理和基础学问，驾驭儿童少年的生长发育过程，了解儿童少年常见疾病的发病机理、防治措施以及儿童少年的心理卫生问题，能正确运用人体科学学问指导儿童少年的卫生习惯、饮食养分、身体熬炼以及青春期的心理辅导，从而增加儿童少年健康的体质和心理，培育他们自我保健意识和健全身心。l我们将开设户外趣味运动系列课程，体育既具有竞争性，也具有消遣性和社会性。在体育活动中，残疾学生既能体验到成功时的喜悦，也能感受到失败时的懊丧，还能体验到与同学合作、竞争、沟通的喜悦，这都是生活的乐趣之所在，使得生活不再单调与灰暗，同时在活动中还能发觉自己的价值，增加自信念和对

45、自己的满足度。l我们将开设能工巧匠系列课程，通过教会孩子们一些简洁的手工制作，让他们懂得用自己的双手去创建，让孩子们感受到收获时的喜悦，明白只有付出才能有收获的道理，加强孩子的动手及合作实力。l我们将开设励志人生系列课程，通过一个个向阳杰出人士的奋斗励志故事讲解并描述，让孩子们树立对人生的希望与信念，对将来昂扬向上的心态。l我们将开设xx我的一本课外书通过演讲的方式共享课外阅读的心得体会，激励孩子们上台演说和表演，帮助孩子们克服害怕等心理，使孩子们在肯定程度变得大方、敢说、敢表现，在演讲和表演中找到自信，展示自我。我们还将带领孩子们开展一系列体育竞技竞赛，让许多同学主动参加进竞赛当中，培育孩子们乐观主动健康的心态。l我们讲开设我爱画画系列课程，通过基础的培训，使孩子们发挥自己的想象力，爱上画画，能够在画里表达自己的情感思想。l我们将开设韩国语基础系列课程，通过简洁的发音，使孩子们能多接触到新的一门语言，对世界有更多的求知欲。（二）特色支农文化调研：1、活动时间：7月20日7月23日2、活动地点：走入各个村落3