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1、2023 年迎春绘画主题方案精选 5 篇2023 年迎春绘画主题方案 1为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,进展共性”的特色,营造深厚的校园文化气氛,培育学生安康的审美情趣和艺术素养,提升师生赏识美、制造美的力气,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中安康成长,提高教育教学质量。我校打算于在春期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:一、指导思想通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与沟通,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术气氛。二、布展时间、地点展出时间:20xx 年 12 月 30 日展出地点:
2、校门口三、参赛对象全校师生四、作品内容书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容安康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。10 / 12五、作品形式及要求(1) 书法:书法书体不限,软硬笔均可,简洁装裱。硬笔书法 16 开,装裱成 3445cm。规格不小于四尺六开,不超过 4 尺整张。(2) 绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过 4 尺整张,其他画种为四开。(3) 手工制作:制作材料、方式方法自定。六、作品选送时间12 月 26 日(周五)前以班级为单位,每班不少于 5 幅作品, 教师作品每年段不少于 2 幅,由年段长负责编写。美术教师作品不少于
3、 2 幅选送政教处办公室,所交作品必需填写班级报名表。七、嘉奖方法学校将统一组织评委对所交作品进展评比,并颁发证书。八、工作小组组长:陈开恩副组长:朱武成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚九、具体流程1、第一阶段(20xx 年 12 月 15 日至 20xx 年 12 月 26 日): 作品预备阶段。(1) 以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生至少参与一项艺术活动的要求。(2) 在班级开展活动的根底上,班级进展优秀作品评比。(3)班级在评比优秀作品根底上,12 月 26 日前,选出作品(不少于 5 件),填写班级参赛
4、表,按班级统一交送政教处。2、其次阶段(20xx 年 12 月 27 日至 29 日):作品评比阶段。(1)学校组织评委评比作品,并统计级部、班级以及个人获奖状况。(2) 美术组教师作品上交(不少于 2 幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。(3) 填写作品卡,布置展览3、第三阶段(20xx 年 12 月 30 日31 日):美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人以及集体获奖证书。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进展。2、班主任要协调美术教师,利用美术课对学生进展绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。3、展览布置由美术
5、教师负责,政教处帮助完成美展。2023 年迎春绘画主题方案 2一、指导思想:为了进一步丰富校园文化生活,培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素养。培育感受美、表现美、鉴赏美和制造美的力气,加强校园文明建设,推动学校的改革和进展,提高学校的办学品尝。结合学生的个体状况,为每一个学生制造终身进展的时机和培育学习方向与特长,特举办“20xx 年庆春校园书画展”。二、活动主题:树德立志,和谐共进塑造学生健全的人格,为学生的安康,和谐进展打下坚实的根底,全面实施素养教育,为学生的共性化及进展注入强大的动力。结合学生的个体状况,为每一个学生制造终身进展的时机和培育学习方向与特长。三、活动
6、时间:20xx 年 12 月 26 日之前上交作品。20xx 年 1 月 1 日展览四、参展地点:名师厅五、参展工程:绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品 8 开纸以上。国画尺幅不限。书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。六、评比程序:1) 、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参与学校总评。2) 、学校总评,依据级局部别评出年级组一等奖 10 名、二等奖 20 名、三等奖 20 名。七、嘉奖方法:交齐作品数 10 幅,班级加 5 分。一等奖:班级加 3 分二等奖:班级加 2 分三等奖:班级加 1 分班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖 3 名。八、组织机构:x
7、x 区试验中学庆春校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进展实施)2023 年迎春绘画主题方案 3一、指导思想在春降落之际,为丰富校园文化生活,激发宽阔师生宠爱中国书画,宠爱中国传统文化的爱国热忱,提高全体师生文化艺术素养,磨砺学生文学艺术创作水平,陶冶学生情操,营造深厚的节日气氛。我校特举办“迎春促和谐书画展”,现将此次书画展实施方案内容通知如下:二、参展对象: 全体学生。三、参展时间: 12 月 25 日四、参展地点:学校书法室和画室五、书画展共分三大内容。1、绘画创作展;(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)2、硬笔书法展;3、毛笔书法展。六、作品要求:
8、(学生自备绘画纸)绘画、书法内容安康向上,国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸:1、绘画作品规格为四开画纸(3954 厘米)或八开画纸(2739 厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。2、书法作品以毛笔书法为主,毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(3469 厘米),硬笔书法作品规格统一为A4 纸,书体不限。七、作品选送时间本学期以来,美术课创作的作品,以及课外自己的创作。12 月 21 日前(学生以班级为单位,每个班级至少应上交 510幅作品,上交到杨教师处,择优参与展览。) 八、评奖方法:本次活动将展出学生优秀作品,以高、
9、中、低段分设参展作品的 10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖,予以嘉奖。九、观展要求:秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,留意他人作品的疼惜, 不乱动展出作品。2023 年迎春绘画主题方案 4一、活动主题喜迎年,做“培育和践行社会主义核心价值观“的代言人二、活动目的在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的深厚气氛中, 春悄然降落,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个庆祝的年,本次活动特供给呈现学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,表达少年儿童对核心价值观的学习与理解,呈现一年来我校书法课堂教学成果,激发宽阔师生宠爱中国传统文化的爱国热忱,宠爱中国书法艺术,提高学生的文
10、化艺术素养,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。三、活动时间12 月 29 日下午 2:003:50 四、呈现参赛内容1. 软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。可提前写好。呈现作品2. 年心愿卡:(1) 硬笔书法:书写内容为核心价值观 24 字和年寄语,书法字体不限,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。参赛作品(2) 绘制年贺卡。五、参与对象及要求1. 软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参与。2. 硬笔书法全校学生参与。六、奖项设置及表彰1. 学生奖:每班嘉奖前十名,学校颁发证书。2. 优秀教师指导奖
11、:每年级嘉奖一名教师,在大学区表彰会上进展表彰嘉奖。七、活动流程及要求一学生书写及张贴作品阶段 2:002:501. 学校播放轻音乐营造幽雅气氛,学生在统一稿纸上进展“ 核心价值观 24 字“和“年寄语“硬笔书法书写、绘画年卡。2. 学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。3. 班级里有软笔书法的,教师要提前确定位置进展粘贴。4. 每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。5. 每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进展整体布置、装饰。二赏识评比阶段 2:503:40同年级之间学生进展自主赏识评比,每名学生将自己手中的 小贴片贴于自己最宠爱的作品上,
12、本班学生不评比本班学生作品。组建高年级 22 名同学为评审先进班集体团队。分年级进展班级整体效果评比,将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小 贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级,教 师获得优秀辅导奖。1. 为每个学生下发小贴片。同一年级,不同班之间颜色不同。2. 一个年级是四个班的将学生分为三组,一个年级是五个班的将学生分为四组,明确一组对应一个班进展赏识评比。3. 同一年级在活动过程中要留意组织有序,年级组要统一协调,每个班只能有一组学生在外进展赏识评比,另外两组或三组在教室等待,一组活动完毕后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼
13、顾到。三总结表彰阶段 3:403:551. 各班认真核对学生获得贴片数目,确定前十名同学,进展奖状填写、下发。做好总结工作,要留意鼓舞每一个孩子,尤其留意对获得贴片较少或没有学生的进展正确的引导,确定他们的进步,鼓舞他们力争上游。2. 学校大队部、教育处进展班级获得大贴片的统计,评比出优胜指导教师。3. 总结表彰完毕后指导学生将自己作品取下拿回作为年礼物送给家长。八、后勤效劳1. 大队部购置大小贴片。2. 教育处预备学生奖状 270 份。3. 办公室负责摄影摄像。4. 总务负责音乐的播放和各时段的播送指挥。5. 平稳办巡查活动过程,保证活动时学生的安全。2023 年迎春绘画主题方案 5画展是小
14、“画家”们献给“春”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把惊奇的明天描绘的更加绚烂!一、作品征集要求一参展工程:1. 美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2. 书法作品:学生一、二年级铅笔字,三、四、五年 级钢笔字,六、七、八年级硬笔软笔均可,纸张学校供给, 需语文教师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。二参展组别:分教师组和学生组。三参
15、展作品必需是作者独立完成的佳作。四选送的书画作品反面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求一以低、中、高年级组为单位评比出各个奖项。二每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。三各类作品限于 12 月 24 日之前报送到学校,25 日统一布展,过期概不承受。三、评比方法一学校将组织评审组从推举作品中选出局部优秀作品参展。二评比结果:1. 教师组一等奖 3 人,二等奖 7 人。2. 学生组一等奖 6 人,二等奖 10 人,三等奖 14 人。3. 优秀班集体 1 个。三本次活动面广,嘉奖力度大,望宽阔师生乐观参与。四、展室筹划:叶晓娜教师总负责,姚勇教师和毛振珂帮助布展。五、观展时间及具体安排:1、观展时间:20xx 年 12 月 26 日30 日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。2、展室负责人:绘画班同学轮番值班。3、观展要求:安静有序。班主任教师提前告知学生留意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。六、参展地点:xx 学校画室
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