三年级上册美术教案-20迷人的动画片｜人教新课标_小学教育-小学学案.pdf

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1、迷人的动画片教学设计学习领域：欣赏评述教材分析：在当代少年儿童的心灵世界里，动画片占据着极其重要的一片天地。美国的米老鼠、唐老鸭，我国的哪吒、孙悟空等动画形象充斥在全世界无数儿童的学习和生活中,动画片具有寓教于乐、寓教于美的特性，对少年儿童的影响不容置疑。学习和正确认识动画片，能够帮助我们提高观察生活的能力，增添幽默和智慧，丰富我们的精神世界。设计思路：本课教学过程设计，根据三年级学生心理特点，投学生所好，以录像、语言交流等综合性的活动设计，以趣味化、儿童化的教学语言，为学生创设生活化的学习情景。教学中，教师以学习伙伴的身份与生同乐，调动学生多种感官体验和心灵、行为的参与，使学生在自主参与中相

2、互交流，让学生了解动画片的各种分类和制作方法及过程，同时更能激发学生的学习兴趣，激发学生主动探索的欲望，提高了学生欣赏卡通美术的能力，课本内容的设计适合孩子的年龄特征，易于学生理解和接受。教学目标：1指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。2在欣赏各种动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。3在欣赏动画片的同时，还使学生了解动画片的制作过程。教学重点：国内外优秀经典动画片的介绍及其艺术特点。教学难点：动画片的制作原理及过程的讲解。教学准备：1教师课前了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片艺术表现的主要特征。2教师收集国内外各种动画片的图片资料，也可以收集

3、幻灯片、投影片、录像带、VCD等各种教学资料。课时安排：1 课时教学过程：一、导入阶段1师：电影课堂，快乐启航！欢迎大家第一次来到电影课堂。你们平时喜欢看电影吗？喜欢看一些什么电影呢？2师：是呀，动画片里有可爱的形象，漂亮的颜色，有趣的故事，所以我们的动画片永远是迷人的！就让我们一起走进这些迷人的动画片吧！二、发展阶段（一）自由欣赏，自由表达1师：让我们先来看一小段影片。熊出没熊出没之雪岭熊风是2015 年推出的熊出没大电影的第二部，讲述了在狗熊岭百年不遇的大雪中，熊二鼓起勇气拯救大家，危机最终圆满解决。这是一部的集合亲情、温情、友情等正能量元素的电影。大家可能很熟悉影片的情节、主人公，老师今

4、天想带大家一起来了解影片背后的故事。地美国的米老鼠唐老鸭我国的哪吒孙悟空等动画形象充斥在全世界无数儿童的学习和生活中动画片具有寓教于乐寓教于美的特性对少年儿童的影响不容置疑学习和正确认识动画片能够帮助我们提高观察生活的能力增添幽默和智慧丰设计以趣味化儿童化的教学语言为学生创设生活化的学习情景教学中教师以学习伙伴的身份与生同乐调动学生多种感官体验和心灵行为的参与使学生在自主参与中相互交流让学生了解动画片的各种分类和制作方法及过程同时更能激易于学生理解和接受教学目标指导学生欣赏动画片使学生了解动画片的不同类型在欣赏各种动画片的同时使学生了解夸张与变形是动画片艺术表现上最主要的特征在欣赏动画片的同时

5、还使学生了解动画片的制作过程教学重点国内外主创人员打造唯美的“天池”场景，专门到长白山进行详尽考察。全片采用全球尖端的三维动画制作技术和渲染技术，模拟真实皮肤、毛发的质感。剧中神秘、梦幻、浪漫唯美的光照场景。了解了这些，大家有没有再看一次的想法，相信大家会带着审美的眼光去欣赏这部影片。大家猜一猜制作这部动画片用了多长的时间？（制作周期长达九个月）2老师小时候也看了很多动画片，你们想不想来看看。小蝌蚪找妈妈这篇课文你们学过了吗？谁来简单的介绍一下故事情节？讲述了小蝌蚪也通过找妈妈，从其中的过程里学到了自立，“有志者事竟成”的道理，也教育我们要客观全面的看问题，不能片面化。它是中国第一部水墨动画片

6、，在多个国际电影节上获奖。水墨动画片还有雪孩子、牧笛等。老鼠嫁女这一古老的汉族民间传说在中国很流行，说老鼠是害人的，不吉利，所以旧历年三十夜要把它嫁出去，以确保来年平安吉祥，把女儿送至猫窝。结果老鼠嫁女，嫁到猫公的肚子里。“老鼠嫁女”、“老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国汉族民间视为“吉祥物”过年过节时贴在墙上和窗户上。阿凡提这是 1980 年发行的一部木偶动画电影，整部动画电影分为十几个小故事。为塑造阿凡提形象，摄制组主创人员两次去新疆深入生活，搜集阿凡提的故事，寻找阿凡提的原型，终于使这个只在书面和口头上传诵的人物有了具体、生动的形象：蓄山羊胡子、鹰钩鼻子、小圆眼睛配上小叶图案的眉毛，头缠“色拦

7、”头布，戴小帽，手拿弹拨乐器，骑着小毛驴走游四方，“爱管天下不平事，要为穷人出口气”。3 师生共同总结动画片的种类。地美国的米老鼠唐老鸭我国的哪吒孙悟空等动画形象充斥在全世界无数儿童的学习和生活中动画片具有寓教于乐寓教于美的特性对少年儿童的影响不容置疑学习和正确认识动画片能够帮助我们提高观察生活的能力增添幽默和智慧丰设计以趣味化儿童化的教学语言为学生创设生活化的学习情景教学中教师以学习伙伴的身份与生同乐调动学生多种感官体验和心灵行为的参与使学生在自主参与中相互交流让学生了解动画片的各种分类和制作方法及过程同时更能激易于学生理解和接受教学目标指导学生欣赏动画片使学生了解动画片的不同类型在欣赏各种

8、动画片的同时使学生了解夸张与变形是动画片艺术表现上最主要的特征在欣赏动画片的同时还使学生了解动画片的制作过程教学重点国内外剪纸动画片、水墨动画片、木偶动画片、电脑动画片（二）探究欣赏1介绍动画片的诞生和中国第一部动画片。动画片，最早诞生于法国。1877 年，巴黎的光学家兼画家爱米尔.雷诺根据“视觉暂留”的原理制成一种新的玩具活动视镜。电影发明以后，1906 年，美国的 J.S.勃拉克顿摄制了第一部拍摄在胶片上的动画电影，从此动画电影在美国首先发展起来。铁扇公主是由万氏兄弟拍的中国第一部高质量的动画长片，成为当时比肩世界动画电影的一出杰作。（三）教师设疑，探究欣赏1看得出来，既然大家都很喜欢看动

9、画片，那你想知道动画片是怎样制作的吗？视觉暂留：人的大脑能够将看到的影像暂时保存，在影像消失之后，之前的影像还会暂时停留在眼前。把一张张有细微变化而且动作连续的画钉在一起，通过快速的翻动就会产生“动起来”的视觉效果。2课件出示制作过程。（1）脚本创作（2）动画设计（3）背景设计（4）动画检验（5）复印（6）进行上色（7）画面合成（8）动画摄影（完成）3课件出示电脑动画片的制作过程。师：是不是觉得过程很复杂呢？大家有没有看过小门神，这是2016 年元旦节上映的一部影片，地美国的米老鼠唐老鸭我国的哪吒孙悟空等动画形象充斥在全世界无数儿童的学习和生活中动画片具有寓教于乐寓教于美的特性对少年儿童的影响

10、不容置疑学习和正确认识动画片能够帮助我们提高观察生活的能力增添幽默和智慧丰设计以趣味化儿童化的教学语言为学生创设生活化的学习情景教学中教师以学习伙伴的身份与生同乐调动学生多种感官体验和心灵行为的参与使学生在自主参与中相互交流让学生了解动画片的各种分类和制作方法及过程同时更能激易于学生理解和接受教学目标指导学生欣赏动画片使学生了解动画片的不同类型在欣赏各种动画片的同时使学生了解夸张与变形是动画片艺术表现上最主要的特征在欣赏动画片的同时还使学生了解动画片的制作过程教学重点国内外让我们完整地了解一下电脑动画片的制作过程吧！（视频）三、课堂小结：动画片就是我们童年星空中闪闪发亮的星星，陪伴我们一起成长

11、，引领我们体验亲情、友情、爱情。在这堂课有限的时间里，我们不可能欣赏太多，期待在下一次的电影课堂与大家再见。电影课堂，精彩启航！地美国的米老鼠唐老鸭我国的哪吒孙悟空等动画形象充斥在全世界无数儿童的学习和生活中动画片具有寓教于乐寓教于美的特性对少年儿童的影响不容置疑学习和正确认识动画片能够帮助我们提高观察生活的能力增添幽默和智慧丰设计以趣味化儿童化的教学语言为学生创设生活化的学习情景教学中教师以学习伙伴的身份与生同乐调动学生多种感官体验和心灵行为的参与使学生在自主参与中相互交流让学生了解动画片的各种分类和制作方法及过程同时更能激易于学生理解和接受教学目标指导学生欣赏动画片使学生了解动画片的不同类型在欣赏各种动画片的同时使学生了解夸张与变形是动画片艺术表现上最主要的特征在欣赏动画片的同时还使学生了解动画片的制作过程教学重点国内外