2023年镇街节能宣传周活动总结五篇【通用文档】.docx

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1、 2023年镇街节能宣传周活动总结五篇【通用文档】镇街的节能宣传周活动总结1 为增加广阔少年儿童的生态礼貌观念，落实辽宁省教育厅关于辽宁省教育厅办公室关于20xx年全市节能宣传周活动安排的通知精神，依据市教育系统在学校内开展“依法节能、全面行动”的要求，我校在6月15日至21日开展了“节省能源，从我做起”节能宣传周活动: 一、统一思想、转变观念、仔细组织落实。 我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的治理制度，实行有效的鼓励政策，进取营造节省型学校。 1、学

2、校针对自身特点严格执行绿色选购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购经费的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。 2、学校厕采纳感应器开水冲厕，避开不必要的铺张。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓舞教师、学生节省用水。 3、仔细组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。 二、仔细开展节能减排教育。 1、利用*下讲话教育师生树立节省、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应进取行动起来，从我做起，从今刻做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节省意识，树立环保观念，节省每一

3、滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节省资源，爱护环境，为学校和社会的进展做出自我的奉献。 2、利用红领巾播送、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。 3、利用班队课在全校开展了“节省能源，从我做起”主题活动。 4、利用网上家长学校这个*台对家长们进展节能环保宣传; 5、教育处依据实际情景在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生仔细保管自我的教科书、教材等，在学期完毕统一上交图书室，循环使用，避开铺张。 6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们经过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文， 三、组织开展节能减排实践活动。 学校充分利用周边资源，联系了社区

4、和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、把握环保技能、养成环保习惯。 经过全体教师的努力，我校的“节省能源，从我做起”节能宣传周活动取得了必需的成果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学进展、节能环保路线，更好的完成节能工作。 镇街的节能宣传周活动总结2 区*节能减排领导小组围绕“节能有道节省有德”的宣传周活动主题，组织召开专题会议，讨论并布置了节能宣传周工作，各成员单位均开展了节能宣传周活动。 一、是举办大型节能宣传活动。 为让节能宣传、节能意识能够更广泛的走进群众，深入人心，6月19日上午在x

5、x街道xx社区进行了全国节能宣传周活动，主要由xx区“五水共治”办公室、区发经委、区文体局、区机关事务治理局、国电湖州分公司及xx街道余家漾社区负责承办。活动经过摆放节能宣传展板、现场派发节能宣传资料，并组织了节能宣传表演及节能学问有奖问答等形式落实节能宣传。共展出宣传板10块，发放宣传资料270余份，节能学问问答环节则供应问答卷100份。活动过程中，很多市民参加互动，活动场面特别活泼。同时，经过这次广场宣传活动，市民们纷纷表示深刻熟悉到自我在日常生活中铺张资源的行为，今后必需要从自身做起进取推动节能生活。 二、是组织节能“低碳日”体验。 在利用*门户网站、电子显示屏、节能展板广泛宣传，结合局

6、“低碳节能你我先行”活动，大力提倡节能、节水活动的根底上，组织以“低碳城市宜居可持续”为主题的低碳日体验日活动，深入开展节能宣传教育和节能学问普及，进取提倡节省型的生产方式、消费方式和生活习惯。在“低碳日”举办能源紧缺体验，提倡绿色低碳出行“135”(即1公里内步行，3公里内骑自行车和5公里内乘坐公共交通工具)等，提倡机关工作人员实行绿色低碳办公模式履行节能减排，削减办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。 三、是开展节能统计制度培训。 鉴于我区共有46家单位，涉及公共机构286个，能源消耗统计数量大、职责重，我局在全区范围内组织开展公共机构能源资源消费统计制度培训，对全区46家单位的公共能源资

7、源消耗统计员开展能耗统计学问培训。重点讲解数据采集、统计报表填报方式方法，从而进一步标准公共机构能耗统计上报，确保各公共机构能源资源消费统计数据情景真实、有效。此外，我局还组织开展“节能细节顺手拍”等活动，全面落实“低碳节能，你我先行”的主题节能活动。 镇街的节能宣传周活动总结3 为深入推动公共机构节能活动，依据县公共机构节能领导小组办公室关于开展县公共机构节能宣传周活动的通知公节办字3号文件的要求，我办围绕今年“低碳生活，绿建将来”的宣传主题，仔细组织落实，扎实开展了节能宣传周活动，活动取得了明显成效。 一、学习与宣传节能学问 1、我办召开全体干部职工会议，宣传了文件精神，学习了节能小学问，

8、观看了节能宣传视频及宣传画，在单位微信群也发送了节能小学问及节能宣传册和宣传画，便利干部职工学习，并要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“低碳生活，绿建将来”主题，深入贯彻落实公共机构节省能源资源“xx”规划的工作要求，普及节能常识，积极提倡绿色办公和绿色出行，要将节省精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建立漂亮奉献自己的一份力气。 2、我办在单位所在社区门口悬挂了宣传条幅，积极向干部职工和居民宣传勤俭节省、低碳文明的生活方式，使居民了解节省能源的重要性和紧迫性；加强对居民群众的思想引导，让居民群众在日常生活中养成良好行为习惯，自觉形成节能降耗的生活方式，共享绿色生活，同建和谐家园。 3、到本

9、单位内工程上宣传节能学问，让工程单位及施工人员普及节能常识，提倡绿色施工和绿色出行。 二、实行的节能措施 1、在本单位张贴了节能低碳宣传画、节能小学问、节能宣传册等资料，在单位微信群也发送了节能小学问及节能宣传册和宣传画，便利干部职工学习，增加干部提升气候变化意识，强化低行动力度。 2、全体干部职工在无工作需要的状况下削减电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的状况下关机或处于节能状态，削减纸张铺张，打印在允许的状况下一律使用双面打印，校对稿采纳作废纸张打印，尽我们的力气削减电量消耗与纸张消耗。 3、发动干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共

10、交通工具，切实支持节能减排工作。 4、要求全体干部职工提高节水意识，广阔干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易铺张，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。 5、发动广阔干部职工削减使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣传，也发动他们少用塑料袋购物，尽自己的努力削减使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在削减使用的同时提高袋子利用率，从根本上削减塑料袋的使用与铺张。 6、开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随便放置废旧电管、电池对生态环境和人体安康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关学问。引导我局人员把资源节省与循环利用理念转化为自觉行

11、为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。 三、取得的成效 通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我办广阔干部职工、居民、各工程部及施工人员节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会连续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建立我们漂亮的奉献一份力气。 镇街的节能宣传周活动总结4 依据上级通知安排，结合我校实际状况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将8月23日至29日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣

12、传活动，积极引导广阔教师和学生正确熟悉国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作供应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校8月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、详细实施，在23日29日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活，绿建将来”德育教育活动，先后进展了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。8月中旬，

13、为积极响应_年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格掌握各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种详细节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的气氛。一时间，校园内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能建议活动。 在8月23日升*仪式上，学校向全体教师和学生发出建议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节省用电、

14、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在根底年级开展了一次“低碳生活，绿建将来”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、播送站开展低碳节能学问宣传。 为低碳节能周制造了良好的宣传舆论气氛，利用学校各班级的黑板报组织学生进展了一期低碳节能学问的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问；发挥校园播送站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题教育班会。 6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进展演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了

15、教育的实效。 5、将低碳节能纳入班级治理评比，强化外在监视。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进展量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进展批判扣分并准时通报，从而有效的催促了各班对电灯的治理。 总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参加活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 镇街的节能宣传周活动总结5 为贯彻落实团等部关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知和省综治预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年

16、青少年法制教育宣传周”活动的通知要求，为了进一步增加在校小学生的法律意识，预防和削减青少年违法犯罪活动，促进青少年安康成长，营造和谐的校园环境，我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动，现总结如下。 一、领导高度重视，确保活动顺当开展 学校领导特别重视开展法制教育宣传周活动，成立了活动周特地领导小组，由校长任组长，德育处负责详细落实工作，召开办公会议，研讨活动方案，确保活动顺当开展。 二、开展多种活动，宣传法律法规 1.召开主题班队会，进展法制宣传 学校组织各班利用周一的班队会时间，进展了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任依据本班学生的“年龄特点，从未成年人爱护法、预防未成年

17、人犯罪法、新修订的山东省未成年人爱护条例中自行选择。形式多种多样，不拘一格：一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进展教育;高年级运用教师讲座、视频播放、学生叙述身边的案例等形式进展宣传教育，并在班队会后写出学习心得体会，或者设计成手抄报，用展板进展展现，稳固教育效果。 2.请法制副校进步校讲座，推动宣传力度 我校自建校以来就聘任了池派出所所长为法制副校长。*日里，我们每学期都聘请他来我校一至两次，参加学校治理、对师生进展法制宣传教育。本次法制教育宣传周里，我们再一次邀请派出所的干警们来校，进行了一场全体师生共同参与的预防未成年人犯罪法专题讲座。讲座中，干警引用了很多实际案例进展了

18、生动的阐述，使学生明白了，许多不良行为和习惯假如任其进展，就很可能滑向犯罪的深渊!几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座，学生理解了从小懂法守法的重要性，切实提高了孩子们的法律素养，增加了法制意识。 3.问卷调查，检测活动成果 在一周的时间里，我校进展了一系列法制教育宣传活动，为了检测一下实际效果如何，德育处进展了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈，让孩子们谈谈自己的收获;中高年级段进展了笔试，发放了600多份未成年人爱护法试题，由各班班主任监考，学校统一时间进展测试。以此来引导广青少年学生理解法律精神，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素养。 4.普法教育需常抓不懈，活动周后连续开展后续工作 活动周完毕后，我校将连续做好后续工作。在本学期完毕时，每班评比出5名“守法小公民”，颁发奖状;号召学生回家后，向家长汇报这次宣传周的内容，并开展“小手牵手”活动，跟家长一起努力，相互监视，留意发觉并改正*时不标准的言行。 在领导的高度重视、各部门的力支持下，全校师生积极参加，通过一个星期的法制宣传教育，收获颇丰。不仅提升了学生的法律素养和自我爱护力量，增加了他们的*意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风气，为创立法制化和谐校园制造了条件，为育才的孩子们供应了安康成长的良好环境。