2023年青少年健康倡议书(5篇).docx
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1、 2023年青少年健康倡议书(5篇)青少年安康建议书篇一 枣庄职业学院 副院长 各位领导,教师们、同学们: 在我院全面实施素养教育,创立文明和谐校园之际,枣庄高新区人口计生局、枣庄高新区规划生育协会和兴仁街道规划生育协会联合在我院盛大召开高校青春安康工程启动仪式。首先,我谨代表学院党委、行政对各位领导莅临我院表示热闹欢送!对枣庄高新区人口计生局、枣庄高新区规划生育协会和兴仁街道规划生育协会多年来赐予我院的大力支持,特殊是对申报本次安康教育工程的指导表示诚心的感谢!对致力于青春安康工作的人口计生工、教育工和同学们致以真诚的敬意! 青春期安康教育是一项社会系统工程。“青春安康高校行”是生育关心行动
2、的重要内容,旨在面对青少年普及性和生殖安康学问,共同提倡“青年更安康更文明”的生活理念,为青少年安康成长构建一个温馨的心灵家园,铺就一条通往青少年内心世界的金光大道。 为了进一步推动我院青春安康教育,效劳青年少年安康成长,学院将以此次启动仪式为契机,仔细做好“青春安康高校行”系列活动,学院将在枣庄高新区人口计生局、枣庄高新区规划生育协会和兴仁街道规划生育协会的指导下,由学院团委详细负责实施,推出以“让青春更安康,让人生更精彩”为主题的青春安康校园行系列活动。此次活动以青春安康同伴社为平台,围绕青春安康、正确婚恋观、科学生育观等话题,绽开主题访谈、放松 心情与阅读心灵成长书籍等活动,从心理到生理
3、进展无拘束争论,从而不断提升学生对婚恋与生育的熟悉。与此同时,学院将针对青年学生的共性特点和校园文化特色,开展一场“人生轨迹”主题教育图片展、一场“青春关心”主题讲座、一场“青春安康”征文竞赛、一场“爱心接力”以及一次深入社区的社会实践等“五个一”系列活动,让青春安康进校园活动成为关怀、关注和关爱青少年安康成长的一个标志性品牌工程,使青少年人人都能享受阳光的暖和、沐浴爱心的雨露、体会成长的欢乐、感悟人生的美妙! 亲爱的同学们,青春是人生最绚烂的花季,是人生最珍贵的黄金时期,但青春也是最短暂的。正如席慕蓉所说:“青春是一本太仓促的书”。面对稍纵即逝的青春,盼望你们仔细思索一个问题,那就是“如何谱
4、写青春的美妙乐章?”郭沫若曾说过一句话:“人世间,比青春再可珍贵的东西实在没有,然而青春也最简单消逝。最珍贵的东西却不甚为人所疼惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝”。我们每个人都有青春,但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春,但你自己却可能铺张自己的青春。因此,借此时机我提几点盼望和要求: 一、建立积极、安康的自我爱护意识及和谐交往的人际关系,乐于交往,主动交往,明确异性交往的准则与标准,敬重自己、敬重他人,合理开展异性间的交往,学习与成人保持良好的沟通,学会负责任。 二、培育自尊、自重、自信、自爱和维护根本权利的意识,提高把握社会道德标准行为的力量。 三、把握缓解青春期变化带来的压
5、力的方法,具备处理各种冲突、解决各种实际问题的学问和技能。培育良好的意志品质,珍惜生命、抵抗诱惑,保持身心安康,顺当度过青春期。 四、增加对自己、对家庭、对社会负责的意识,树立科学的性道德观和生育观。 同学们,青春是有限的,有限的青春正向你们走来;青春也是漂亮的,漂亮的青春正企盼着你门的奋斗;青春将因你们的奋斗而更加漂亮、绚烂和辉煌!我们的生活是平凡的,她需要我们专心去感受她的颜色,思考自己的热忱和幻想。她还需要我们坦然面对,不断超越,用我们的行动谱写青春的美妙乐章! 最终,祝福全体同学学业进步、安康成长;祝福各位领导、教师身体安康、合家幸福;祝福青春安康教育活动圆满胜利。 感谢大家! 青少年
6、安康建议书篇二 健 康 行(42天)安康行终生纤体规划程序(42天) 预备期 3天(42天不包括预备期3天) 预备你的身体及思想开头进入纤体。 1减重期(纤体期):28天(4周) 第一周:第13天 第47天蛋白日纤体日 其次周:第8天第914天蛋白日纤体日 第三周:第15天第1621天蛋白日纤体日 第四周:第22天第2328天蛋白日纤体日 2增加食量期(新陈代谢调整期):14天 令身体适应增加的热量,加快代谢,稳固纤体期的成果,防止反弹。 假如你的体重还没有达标,经新陈代谢调整期后,可再回到纤体期。 “安康行”(health pointe)介绍 为期6周(42天),前4周为减肥期,后2周为维持
7、期(很重要)。第1周:前3天为蛋白日,全吃蛋白;后4天为纤体日; 第2-4周:第1天为蛋白日,后6天为纤体日; 根本原则: 1.每天步行1-2万步以; 2.喝 2400m1水,不喝茶、酒、咖啡; 3.食物中无脂肪、碳水化合物、无糖、油、醋、味精; 4.多吃蒸煮,不吃煎、炸; 5.每天早上先检测尿、称重,量腰围; 营 养 素:1-1.5勺蛋白粉加水300ml、1粒鱼油、3片vb、1对倍力健(也可再加1粒钙片) 蛋白小吃:高蛋白低脂肪肉类 1个鸡蛋(一天不超过1个蛋黄) 115g蛋白食物:鱼肉、牛肉、鸡胸肉、基围虾等高蛋白、2个鸡蛋蛋白 副餐:一份蛋白小食or半块蛋白条; 两个正餐之间加1一3个副
8、餐,以不饿为原则,吃得越多,减重越多;晚上加餐八点前吃完,然后休息; 水果:木瓜1、2杯、西瓜200g、西柚半个、葡萄、梨、李子、桃子、菠萝100g;100g、香蕉50g、苹果100g、生枣50g; 蔬菜:高纤维,低碳水化合物蔬菜,番茄10g、黄瓜200g、洋葱、胡萝卜50g、南瓜300g、芹菜200g、欧笋、牙白200、绿豆芽100g;四季豆100g、包菜150g、绿苋菜100g、冬瓜200g丝瓜100g蘑菇200g、纤体日中餐加三份青菜(两份生菜、注:一次性杯子半杯为一份;另一份任凭如黄瓜等一小碗,尽量生吃),如 1份黄瓜、2份生菜等; 1片全麦面包; 1小杯燕麦粥; 以上其中之一; 平台
9、 期:即指标不动时的用餐 平台餐:与纤体餐一样 早餐:1个鸡蛋 一份西柚或碳水化合物最低的中晚餐:西柚、波莱、鱼,) 临睡前半小时:三分之一个柠檬加水煮三分钟一次性喝掉。 安康行食谱: 1.蛋白日用餐: 早餐: 纤维素1粒,嚼碎,再喝200一300m1水溶解; 养分餐:15分钟后吃蛋白小吃:1个鸡蛋或115克蛋白质食物(或两个鸡蛋蛋白) 养分素:1-1.5勺蛋白粉,1粒鱼油,1对倍立健,3粒vb; 副餐:一份蛋白小吃or半块蛋白条or1-1.5勺蛋白粉; 两个正餐之间加1一3个副餐 中、晚餐: 纤维素1粒,嚼碎,再喝200一300m1水溶解; 养分餐: 15分钟后吃1个鸡蛋或115克蛋白质食物
10、(鱼肉、牛肉、鸡胸肉、基围虾等高蛋白、2个鸡蛋蛋白)或两个鸡蛋蛋白) 养分素:1-1.5勺蛋白粉,1粒鱼油,1对倍立健,3粒vb; 副餐: 蛋白小吃(半块蛋白条或115克牛肉、鸡胸肉等,2个正餐之间加1-3个加餐,晚上加餐八点前完、基围虾等高蛋白) 成,然后休息; 2.纤体日:在蛋白日的根底上加水果和蔬菜 早餐: 纤维素1粒,嚼碎,再喝200一300m1水溶解; 养分餐:15分钟后吃1个鸡蛋或115克蛋白质食物(或两个鸡蛋蛋白) 养分素:1-1.5勺蛋白粉,1粒鱼油,1对倍立健,3粒vb; 水果1份: 副餐:一份蛋白小食or半块蛋白条or1-1.5勺蛋白粉; 两个正餐之间加1一3个副餐 中、晚
11、餐: 纤维素1粒,嚼碎,再喝200一300m1水溶解; 养分餐:15分钟后吃蛋白小吃:1个鸡蛋或115克蛋白质食物(或两个鸡蛋蛋白) 养分素:1-1.5勺蛋白粉,1粒鱼油,1对倍立健,3粒vb; 水果1份和蔬菜3份 副餐:一份蛋白小食or半块蛋白条or1-1.5勺蛋白粉; 两个正餐之间加1一3个副餐 养分餐:即蛋白小吃:每餐115克蛋白质食物(鱼肉、牛肉、鸡胸肉、基围虾等高蛋白、1个鸡蛋、2个鸡蛋蛋白等,每次只吃其中1份) 副餐:即蛋白小吃,2个正餐之间加1-3个加餐,晚上加餐八点前完成,然后休息; 青少年安康建议书篇三 青春行,中国梦 每个人都有自己的幻想。毛主席的幻想是什么?毛主席的幻想就
12、是要建立一个没有战斗、没有压迫、没有剥削的人民当家作主的新中国。马丁路德金的幻想是什么?他的幻想就是“我有一个幻想”,真正实现黑人与白人权利的公平。以上都是两位伟人的幻想,伟人的幻想是宏大的,伟人的幻想是令人感动的。那么接下来我将介绍的是两位一般人的幻想,大家想知道这两位人是谁吗?对他们两就是2023年感动中国十大人物之一的胡忠、谢晓君夫妇。他们的幻想是什么?我想其答案是不言而喻的,“教书育人,让贫困地区的孩子承受到更好的教育”为了他们的这个幻想,四川教师胡忠、谢晓君坚守雪域高原支教已经有14年了。他们的颁奖词是这样写的(他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好
13、的父母。不是绝情,是极致的深情,不是冲动,是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲!)他们的幻想让我们感动,他们的行动让我们佩服。 我现在是一名师范生,我将来是一名人民教师。胡教师夫妇的梦不仅仅是他们自己的梦,我信任它会成为我们每一位人民教师的梦。为此我将始终践行我的幻想。 要想成为一民合格的教师,我认为光在学校学习理论是不够的。所以这个暑假我也抽时间去培训机构实践了一下。我去的这家培训机构是一个英语培训学校,它是以培训学生的英语为主的,固然还是要培训一下学生们的语文、数学等其他科目。我很庆幸,我在这所培训学校做的是兼职小学数学教师而不是英语教师,说实话我的英语 始终都很差。 第一天到培训机构
14、来给学生们上课,我就感觉很不对劲:教室里学生没几个,但是噪音却很大。学生们表现的都很任凭,他们大声说话,吃东西、任凭下座位、玩手机等等。当时我就在想天啦这里是教室还是菜市场啊?怎么能够这么任凭呢?这些学生也太没有组织和纪律了吧!想当年我们读小学的时候,是多么的乖啊!那是的我们都是很有组织和纪律的,我们听教师的话,上课好好听讲、不任凭说话、不私自下座位等等。随之我就来了一句感慨,唉!现在的学生啊真的是变了,一点都不像那时的我们。旁边有位教师听到我的感慨,不由的就回复了我一句“要是他们能像我们以前那样就好了,现在的教师 啊真的是难当!” 很快,在学生的吵吵闹闹中我就上完了第一节课。这节课我的最大收
15、获是什么呢?我想这节课我最大的收获就是明白了谁是班上最淘气的学生。我班上共有12名学生,其中最淘气的学生就是那个英文名叫bob的男生。一下课,我就在想该如何来“应付”这个淘气的家伙。但凡都得多了解了解,对啦,我想要应付这个淘气的学生就得多多的了解一下他。下午其次节课是数学自习课,利用这节课的时间我就去深入的了解了一下bob。在这一节课后我发觉bob这个学生虽很淘气但在他身上还是存在许多优点。他信任教师情愿把自己的想法和观点拿出来和教师沟通、他上课积极答复教师的提问,不懂就问、他懂得共享,他情愿把自己买来的零食拿来和同学共享,等等。呵呵,这还真是印证了法国作家罗丹的一句话,“生活中不是缺少美而是
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