幼儿园月工作总结(6篇).docx

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1、幼儿园月工作总结（6篇）幼儿园月工作总结篇1幼儿园月工作计划表篇二：幼儿园每月工作安排第二学期幼儿园每月工作安排表二月份：1.安抚幼儿情绪，加强班级各项活动常规。（第一 周2月21日至2月28日）2.开学报名、缴费，各兴趣班、假日 班报名。（第一周2月21日至2月28日）3.开展各类培训工作 （主、副班、保育、新操、阅读、英语）及学习各类制度第一周 2月21日至2月28日 4.有秩序地发放教学用品，幼儿学习用 品，（第一周2月21日至2月28 0 ）5 .制定学习各项工作计划（第一周2月21日至2月28日）6 .加强班级卫生清洁，做好各项安全检修工作。（第一周2月21 日至2月28日）7.编排

2、、学习新早操。（第一周2月21日至2月 28日）三月份：1.班级幼儿常规抽查.（第二周3月1日至3月8 日）2加强班级卫生消毒，做好手足口病与甲流的预防工作。（第 二周一第五周3月1日至3月29日3.庆“3. 5学雷锋、3. 8节 （我爱妈妈绘画长廊）、3. 12植树节”活动。（第二周3月1日至 3月12日）4.召开新学期全园家长会、选举家长委员会成员。（第 致，增强集体凝聚力。2.本着“一切为了孩子”的信念，继续开 展师德教育，深入贯彻落实厦门市教师师德应知应会知识的 要求，弘扬师德师风增强教师以身立教的责任感，在不断的工作 中提高教师的学习政治素质和道德水准，努力做到为人师表、教 书育人。

3、年段教师要本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风， 认真完成本职工作，关心爱护每一位幼儿，以良好的师德形象服 务幼儿、服务家长，以良好的榜样做出表率，为争创有特色、品 牌的莲花幼儿园而努力。3.响应园部要求，积极配合幼儿园做好 开展以“读经典书，做高尚人”为主题的读书一系列活动，鼓励 老师们积极参与读书活动，元月份，残疾幼儿园举办的读书心得 交流座谈会。发挥年段老教师的传、帮、带的作用，配合园部做 好青年教师的指导工作。十月份配合园部开展新上岗教师园内教学观摩及考核工作。 另年段教师要不断提高自我发展与专业化成长。积极参加各种业 务培训，结合教学实践和理论学习，掌握新的教育教学方法，练 就扎实的

4、基本功，整合各科教学的能力，以适应新时期教育发展 的需要。本学年还要参加幼儿园举办各类评比活动：主题环境创 设评比（十一月份），早操表演（十二月份），区域活动开展观摩 评比（元月份）等，同时还要积极参加论文、案例和反思等的撰 写，积极投稿，促进自身业务成长。要求老师们要认真对待、认真准备，以此为契机有效促进自己的综合技能再提高，在工作中 挖掘自身最大的工作价值。（二）注重保教并重，认真开展主题活动及各类教学活动， 重视能力培养，促进幼儿全面发展，提高教育效益。1.班级两位 老师要密切、默契配合，共同管理好班级的一切活动。落实幼儿 的一日活动，注重保教相结合，积极营造良好的班级氛围，寓教 育于各

5、项活动之中，加强对幼儿一日生活各环节的落实、细化， 重点要做好晨间活动及离园前活动的组织。努力创设与幼儿教育 相适应的良好环境，让幼儿在快乐中生活、在学习中获得发展。 同时更要重视幼儿德育工作的培养，老师们要有意识通过一日生 活的各个环节和各种活动培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼 儿的品德和性格形成有个良好的开端。2.在组织幼儿各种活动中， 要真正发挥幼儿的主体性。结合各班孩子的实际情况开展“探索 型主题活动”中。要重视从静态的、表征性的、掌握性的知识传 授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变，注 重幼儿的创新精神和实践能力的培养，根据孩子的兴趣和需要有 弹性的安排幼儿一日活动

6、，在活动过程中要学会观察、倾听幼儿 活动情况，活动后对自己教育实践进行反思，学会及时调整活动 设计。3.要坚持、有序、有目的开展三大游戏活动，各班老师要 努力创设游戏环境，引导幼儿积极主动的收集、制作游戏材料、参与游戏，同时进一步加强三大游戏的指导，在游戏中促进幼儿 的发展。本学期各班老师要根据幼儿孩子的年龄特点将游戏的重 点放到幼儿交往能力、合作能力创造力的培养。4.要重视培养幼 儿的各种能力。要结合节日开展各类活动（国庆节、重阳节和元 旦等）；要充分发挥各班区域活动和自然角的教育功能，让幼儿学 会动手、学会观察、学会表达；各班要通过开展值日生活动来培 养幼儿的责任意识和独立解决问题的能力；

7、各班要结合分级阅读 课题开展说新闻、讲故事活动，培养幼儿想说、敢说、会说的能 力。5.结合园部课题开展继续进行年段子课题研究，老师们要按 照计划认真进行实验阶段的研究，并遵循从幼儿中来，到幼儿中 去，从教学中来，到教学中去的原则。力争课题研究与教育教学实践活动结合起来，把课题研究溶入 到幼儿的一日活动中，并于课题结题为契机，以绘本为依托，积 极参与开展幼儿园中的生命教育的研究，按要求步骤开展课题实 践、观摩研讨、展示交流、互动分享等活动，各班在扎实开展研 究的基础上，重点做好十一月份课题结题的前期准备工作。教师 们一要认真扎实按计划开展课题研究并根据园部要求总结梳理该 课题研究的过程资料；二要

8、准备年段课题组关于绘本阅读中生命 教育活动的成果展示，为园部课题研究提供良好的数据及相关资 料。6.根据教育目标及教育主题内容，认真制作活动区材料：在区域中要提供层次性、目的性、趣味性强的操作材料，激发幼儿 主动、积极地动手、动脑。将区域活动与主题活动进行结合，成 为教育活动的延伸，使幼儿在亲自感知中获取知识，并使各层次 幼儿在同一空间中得到不同程度的发展。（三）继续开展形式多样的幼儿文体活动，使幼儿的个性活 泼开朗1.各班要严格执行一日生活作息制度，坚持按照幼儿园 一日生活活动作息来组织幼儿的各项活动，重视幼儿的户外体育 活动，根据幼儿的年龄特点，以省目标为主，根据每月的健康领 域，设计丰富

9、多彩的体育活动，通过各班教师根据每个月指定的 目标利用户外活动时间，有目的有计划的狠抓幼儿的体能项目， 要做到班级两位教师及时反馈、耐心指导，再请家长配合指导， 力求全段孩子能掌握各项技能技巧。2.结合本学期的各种节假日 积极开展各类主题教育和联欢活动，如重阳节感恩活动、“迎新 年”等主题教育，多项活动开展有利于增强幼儿的自信心，促进 幼儿健康和谐发展。3.各班开展值日生活动，各班要采用各种形式如通过谈话、 讨论并制定值日生工作，引导幼儿协商出自己的工作职责，充分 发挥值日生的作用，自觉的担负起管理班级的责任，使班级的各 项工作在值日生的带领下顺利的进行。这样有助于培养孩子班级 主人翁意识、责

10、任感和加强爱劳动的好品质。（四）教研工作1.坚持每双周一次的年段或课题教研。本 学期将深入教研主题、班级环境创设、三大游戏或课题的优质活 动内容鼓励全段老师围绕问题进行研讨，发表自己的体会或把自 己的经验和老师们一同分享。再有目的的相互示范、相互观摩、 相互评课，从而更新教师的教育观念，转变教师的角色，从而促 进共同进步和提高。2.完善导师工作，履行导师职责。年段的导 师要真正发挥指导的作用。导师与被导师要互相听课，互相探讨， 做到被导师有疑问能马上向导师请教，导师要能不保留的传授 自己的教学经验，或者两者互相学习，在知道过程中还要坚持做 好传、帮、带的记载，真正做到发挥导师传、帮、带的作用。

11、3.积 极参加市、区、幼儿园举办的各种培训活动，珍惜每一次培训学 习的机会，并运用到实际操作中。要求每位教师应边学习、边思 考、边总结、边提高，应时时观察幼儿在活动中的表现，学会分 析自己在教学中成功与失败的原因，使自己的业务水平有质的飞 跃。本学期教研活动具体安排如下：9月份：1.本段早操音乐选定。2.本段早操动作创编。10月份：1.讨论：根据省教材领域内容制定一学期的科学、语言、音乐的活动安排。2.研讨幼儿园新建玩沙区的常规习惯培养。11月份：1.现场观摩各班环境主题创设的特色2.研讨：如何加强家 长工作的有效性。12月份：1.讨论制定“李忠忱多元智能活动”活动方案。2.研讨班级 家长开放

12、日流程方案。1月份：1.学习幼儿杂志中的有关教学案例及活动反思的精彩分析。 2 .总结工作。（六）家长工作2.每学期要不定期每班召开班级家长会, 通过各种形式做好家长工作。转变家长的教育观念和教育行为， 取得家长的理解配合和支持，实现家园共育。3.积极扩展各种机 会引导幼儿参加社区活动，进一步开拓家长、社区之教育资源， 结合活动内容把活动的课堂拓展到广阔的社区中去，与社区中的 环境、人、事、物充分发生作用。有效实现幼儿园、家庭与社区良 好互动。4.各班老师要树立服务意识，将幼儿保教工作做细做实， 引导家长参与班级管理，逐步接受幼儿教育的新观念，使家园教 育同步一致。三、月份安排八月份：1.各班

13、老师进行班级室内外环境预设布置。2.各班对新插 班孩子进行家访。3.编排新学期早操音乐。4.各班预设制定班级新学期开展的主题活动内容。九月份：1 .各班抓常规及礼貌教育。2.各班根据年段子课题内容制 定新学期课题研究计划。3.年段老师参加生命课题研讨。4.本段 早操动作创编。十月份：2 .各班收集梳理课题研究资料。2.各班开展“重阳节”主 题教育。3.参加幼儿园开展的园本教研活动。4.组织幼儿参加 园组织的秋游户外活动。5.参加幼儿闽南童谣诵读比赛。6.参 加幼儿园教学观摩活动。十一月份1 .积极参加全园教师绘画技能培训。2.参加“基于绘本阅 读中幼儿园生命教育实践研究”结题活动。3.年段洪雅

14、琴老师参 加课题结题观摩研讨活动。4.参加全园家长会及幼儿卫生知识讲 座。幼儿园月工作总结【篇2】六月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练， 让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受 到了作为幼师的快乐和满足。一、教育教学 本月的主题是礼仪教育，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容 的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以 身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小 朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。 在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方 面中，发现部

15、分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。二、常规方面通过我和副班（老师）共同合作，在一日常规方面，幼儿有 了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题， 我们特别注重这方面，洗手吃饭午睡坐姿-排队在一日常 规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们 不断的矫正，有了很大的改善。在这些常规方面，我们经常使用 鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在 这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问 题出现，下个月继续纠正。三、安全与保健方面天气渐渐变热，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的, 每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月

16、 开始编排毕业的节目，对安全方面还需加强。四、幼儿体检在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼 保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过 检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的 孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也 及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清楚的 地方也可以直接向老师询问。最后，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助，特别 要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢 你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的 将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧！幼儿园六月

17、份工作总结2一、保教工作（一）丰富多彩的活动1、孩子的活动：本月我们开展了小小蛋儿把门开、奇妙 的声音、多才多艺的手三个主题活动。小小蛋儿把门开通 过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而 然地获得与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智慧：奇 妙的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的 情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着：多才多艺的手 我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动一一歌表演：两个朋友、 好朋友、好娃娃、卖报歌。2、家园活动：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿 的学习情况与我们本月的工作

18、重点。6月.日，我们与家长委员会成员一起去了一的农庄进行了 家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验 到了古代农民劳动的辛苦。在我们开展的第一届“生活、乡土、艺术”活动中，我们每班 选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使“，并请家长配合 填了表格。（二）健康快乐的生活在春暖花开的六月，我们可以尽情享受温暖和煦的阳光，走 进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变 化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让 我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依然洋溢着 欢乐的笑声。1、教育教学通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了明显的进步, 如：对

19、上课能认真听，积极举手发言，并用完整的句子表述自己 的见解：课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在三周3月14日）5.开展班级操作材料制作评比。（第四周3月22 日）6.跟班指导教师开展教学活动。（第五周3月25日至3月29 日）7.“文明礼仪班级”评选。（第五周3月25日至3月29日） 8.后勤人员培训、学习。（第五周3月25日至3月29日）四月份：1.结合清明节、5.1节开展有关的主题活动。（第 六、七、八、九周4月1日至4月30日）2.做好迎年检的各项 工作。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日）3.班级环境 创设评比、班级早操抽查（第六、七、八、九周4月1日至4月 30日

20、）4.教师教学观摩活动（第六、七、八、九周4月1日至4 月30日）5.“文明礼仪班级”评选（第六、七、八、九周4月 1日至4月30日）6.后勤人员培训、学习。（第六、七、八、九 周4月1日至4月30日）五月份1.幼儿园新早操比赛。（第十一周5月10日）2.开展 6. 1幼儿体检工作。（第十二周5月14日）4.做好迎6. 1各项准 备工作。（第十一周至第十四周5月1日至5月31日）5.班组幼儿 剪纸比赛。（第十三周5月24日）6.开展幼小衔接工作。（第十一 周至第十四周5月1日至5月31日）7.“文明礼仪班级”评选（第 十四周5月31日）8.后勤人员培训、学习。（第十一周至第十四周 5月1日至5

21、月31日）六月份 1.开展6.1节庆祝活动及开展家长开放日活动。（第十四周5月31日）2.做好下学期招生工作及假本月，我们青年教师进行了课堂教学比武，孩子的表现都不错, 能积极发言，认真完成自己的作业，效果不错。2、保育工作本月幼儿的出勤率总的来说还可以。但本月的天气孩子非常 容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园， 一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且 每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少 一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对季节特征， 我们也采取了 一系列办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作， 教育幼儿多喝水，勤洗手，并养

22、成良好的卫生习惯来避免病毒性 的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，经常将孩子的物品 进行消毒，对教室和午睡室进行紫外线消毒，预防疾病的侵袭， 并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力。另外，我们还进行了生活自理能力小竞赛，设计了穿鞋子、 穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更灵巧。 我惊奇地发现，以前最忙的起床时分，现在居然不忙了。孩子们 大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的 位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲！二、给家长的话1、请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。2、本月参加了幼

23、儿园的区域环境布置活动评比，感谢各位家 长的积极配合。三、下月活动温馨提示下月我们将开展可爱新仓我的家、好伙伴石头大玩家 等主题活动，届时，我们会将需要家长准备的材料发下来，到时 请各位家长积极配合，及时准备好活动材料，以便让孩子们能更 好的进行活动。为了能保证幼儿的健康，使幼儿减少生病，请家长朋友们注 意以下几点：1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二 天穿多少衣服。2、教育孩子注意卫生，养成勤洗手的好习惯，防止病从口入。3、幼儿运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外 衣，运动后再及时穿上。孩子的健康是我们共同的希望，愿我们共同努力，让孩子健 康地度过这个季节！四、幼

24、儿体检在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼 保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的 孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也 及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清楚的 地方也可以直接向老师询问。最后，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和帮助，特别 要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢 你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的 将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧！最后，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项 工作做

25、的更全面，更细致！幼儿园六月份工作总结3六月份，是大班孩子在园的最后一个月了，短暂的六一过得 充实而快乐，也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。我对 本月的工作总结如下：教育教学方面本月的主题是我要上小学，在各种各样的活动中，都体现 出幼儿将要上小学的情况。如整理小书包、歌曲幼儿园毕业 歌、我会解决问题等课程。并让幼儿参观了小学，听小学生 上课，看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟悉了小学的环 境，又萌发了幼儿对小学生的向往之情。在同时，与幼儿开展了再见了，幼儿园的主题活动，通过背书包上学，模拟小学生 上课，增强了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成。我 们大班组还和幼儿一起开展了毕业

26、典礼，孩子们用不同的方式表 达了感谢之情，感受到了离别与欢乐共存的气氛。生活保健方面六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿出现感冒、发高烧 的情况情况比较多，叮嘱家长带幼儿到医院去看，随天气的变化 给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候， 都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后经常提醒幼儿要多喝 水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让 幼儿更健康、更活泼。安全教育方面我对大班幼儿进行校园安全隐患、预防地震知识和暑 假期间的安全隐患等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的掌握 安全知识，并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范 意识。家长工作方面因为六月老师要统

27、计班上留守儿童的基本信息，我们班所有 的家长都积极配合老师的工作，为老师提供需要的信息，我很是 欣慰。并且学校开展活动家长都努力配合，家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接工作，培养幼儿对上小学的向往和兴趣。多彩忙碌的六月工作中我们也有很多不足的地方，我们都需 要加强改正我们的不足，我们不做，只做更好。幼儿园六月份工作总结4我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班 内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工 作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成 以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中， 促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：一、教育

28、教学方面1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特 点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了身体畅想曲、圆 圆的世界、秋天的图画、快乐的冬天快乐的家、可爱的 动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的 教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗 透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开 展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰 富的操作材料，比如在过新年这一主题中，小朋友制作了彩 带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新， 充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋2、自主游戏与主题活动的结合。我们根据

29、幼儿的年龄特点和 主题活动，与小朋友共同创设了 “娱乐天地“、“宝宝家、美美发 屋乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏内容，在活 动中有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观 察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的 气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的 发展。二、保育方面：在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调， 做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的， 刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为 此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在， 我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，

30、对方就知道要干什么， 工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所 提高。能做到饭前便后洗手，代后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、三、家长工作纲要明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着 尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并 积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们 在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期 的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育 的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接 送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交

31、流沟通。 对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与 配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的 发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度 慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理”的意 识。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜 的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家 的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创

32、造 更灿烂的阳光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实 开展，凭着良心去做的。保育工作：黄老师天天做到位，每天窗 明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细我班的日常工作，不管是保育和教育都是 扎扎实实开展，凭着良心去做的。保育工作：黄老师天天做到位， 每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一 日三餐的消毒工作更是认真细致，从不遗漏。小朋友的衣着穿脱 塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心接受，按 标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己 的话说，我能将自己的活做好。教育工作：本学期由于我班的陈 娟老师孕育技

33、节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。面 对这种局面，我和秦老师认真地做下来谈谈，让她全面地了解本 班幼儿的发展状况及本班日常工作，使她很快地进入教育角色， 按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬 挂的心得以安稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。教学内容：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多 与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特别是由本班老师自编 自导的主题罐子乐，共有二十多个活动，将幼儿的各种发展 融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相；有快乐无 比的生日蛋糕宴；有气势雄伟的城门；有蜿蜒屈曲的万里长城； 有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼

34、小的心灵里埋下爱 国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩 得开心，学得尽心。中心工作：在接受省示范园复查的日子里，我们老师互相帮助，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。 领导交给的任务毫无怨言地做好。幼儿园月工作总结【篇3】各位游客朋友：大家好，欢迎来到庐山。我的名字叫姜云沙，是九江景观旅 行社的导游。我的电话号码是：o在旅游的过程遇到 什么问题都可以给电话我。今天我带领大家游览的地方是我国“世界遗产”中的唯一文 化景观一一庐山风景名胜区。庐山是中华文明的发祥地之一，也是一座集风景、文化、宗 教、教育、政治为一体的千古名山。还具有独特的第四纪冰川遗 迹，是中国第四纪冰川学说

35、诞生地。在上山之前，我想问一下大家，在你们心目中，庐山是怎样 一座山呢？风景名山？文化名山？避暑名山？刚刚大家所说的呢, 都对，但又都不对，为什么这么说呢？因为庐山是一座集风景名 山，避暑名山，文化名山，宗教名山，教育名山，政治名山，建筑 名山于一体的山，这么多的名山都集合在一座山上，这在全国甚 至在全世界都是绝无仅有的。！自古以来有许多诗人、名人写了许多名诗来赞美庐山：横看 成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。还有日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。这些除炙人口的名诗，相信大家都能背得来。大家知道庐山的名字是怎么来得吗？我来说个故事吧。传

36、说，在古代的周朝，有个名叫匡俗的人，在庐山刻苦学道 求仙。周天子听说了他的事迹后，多次请他出山帮忙治理国家， 而匡俗却都藏到深山里躲起来不去。后来，这个人不知怎么就无 影无踪了，人们都传说他去做神仙了。后人便称匡俗所住的地方 为“神仙之庐”，所以叫“庐山”。庐山主要风景名胜有五老峰、三叠泉、含鄱口、芦林湖、大天 池、花径、如琴湖、锦绣谷、仙人洞、小天池、东林寺、白鹿洞书 院、庐山植物园、庐山博物院等。今天我们主要游览的是东林寺，白鹿洞书院，那么下面就由 我来带领大家一一领略吧！让我们在游玩中深刻体会庐山的美吧！! 幼儿园月工作总结【篇4】篇一：幼儿园月工作总结幼儿园月工作总结月工作总结范文：9

37、月是开学的第一个月，在这一个月里，我 班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下，基本 上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因 为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项 活动。期留园班工作。（第十五周至第十八周6月3日至6月28日）3.“文 明礼仪班级”评选。（第十八周6月28日）七月份：1.对教学内容进行全面复习并进行测评。（第十九 周7月1日至7月5日）2.做好幼儿评价、评选优秀家长。（第二 十周7月8日至7月12日）3.学前班毕业典礼及幼儿教学汇报展 示活动。（第二十二周7月26日）4.召开期末家长会。（第二十一 周7月19日）5.对幼儿进行暑

38、期安全教育宣传工作。（7月1日 至7月31日6.教师技能、技巧考核。7月30日7.上交各项总 结、教育笔记等，做好本学期的资料归档工作。（第十九周7月1 日至7月5日）篇三：幼儿园每月工作重点2014年秋每月工作 重点八月份工作重点1、暑假工作安排，做好防暑降温及师生休息安排2、做好开学前准备工作3、做好新生入园工作4、做好新老生入园、分班工作。5、班级教师的考核定岗工作。6、专供教材教师培训7、新教师的岗前培训。8、一日工作流程的规范。9、8月底召开新生家长家庭教育讲一、教育教学方面二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合 作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制

39、度，对班级卫生做到 了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后 用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛 巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚 坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻 洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了 一个温馨舒适 的学习、游戏环境。三、家园联系方面开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐 车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送 的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝 一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定 时的进行电

40、访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝 宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写 上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共 育。在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育 工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。篇二：幼儿园9月份工作总结2014年志远幼儿 园9月份工作总结时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、 保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结：一、教育教学工作1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让 幼儿园各项工作在开学初平稳过渡；2、做好新学期工作规划，结合上学期

41、在教学方面存在的问题, 我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，了解 本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努 力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处；3、加强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。在游戏的 过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的 差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的 教育。4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的 生活习惯和品德教育。5、听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我 们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。7、加强理论学习，提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况，撰写学

42、习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实 际教学工作中。二、保育工作幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随 时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留， 规范消毒。三、安全、卫生保健工作1、每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利 机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识；2、健康检查工作，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、 “摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出 入园的幼儿身体健康。3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐时，要求幼儿安静 吃完自己的一份坂菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁 整理工作，碗筷轻轻放；并且培

43、养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。四、家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴，在工作中，教师本着尊重，平 等，合作的原则，利用家访、宣传栏、网站互动等平台，争取家长 的理解，支持和主动参与，并积极支持.帮助家长提高教育能力。而 幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育.让幼儿得到更好的发展。王亚迪2014年9月30日篇三：幼儿园十月份工作总结幼儿园十月 份工作总结对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保 健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结：一、园务工作1、进一步创设环境：园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、 窗台的布置，班级环境创

44、设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼 儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。2、各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我 园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。二、教育教学工作1、优化幼儿一日活动：（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃 好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活 泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点，有规律；（二）充分开展游戏活动游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上 要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内

45、室外结合， 动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。（三）活动结构 要紧凑，各环节转换要自然在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待 的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时， 可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高 一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。（四）一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教 育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新, 给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教 学方式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出 现的问题展开讨论，并找出

46、有效的解决方法，老师们回到课堂上 进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互交流、分 享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。3、业务学习，作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断 学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要 求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结 合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程 中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎 各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维 持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与 事物产生

47、正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术， 不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其 他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、 专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。二、保育工作组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，特别是幼儿园 卫生消毒方法以及消防避险知识，及时了解保育后勤人员的思 想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意 识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼 地成长，让家长们放心。三、安全、卫生保健工作1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问 题及时登记汇报，保障幼儿活动环境的安全。利用一切有利机会 对

48、幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。2、严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进 行特殊护理，并做好全日观察。3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、 乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤 其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消 毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质 和被污染的食物，加强户外锻炼。4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿 注意交通安全。5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照 卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。 消毒工作是幼儿身体健康的保障。幼儿的生活学习用品严格按照 消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消 毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。