5.4青年节活动策划书5.4青年节活动总结(十四篇).docx
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1、 5.4青年节活动策划书5.4青年节活动总结(十四篇) 5.4青年节活动筹划书 5.4青年节活动总结篇一 旨在弘扬民族精神,结合生命教育,培育和展现少先队员的文明素养,开展社会主义“荣誉观“教育,进一步增加少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,表达少先队员奋勉向上的精神风貌。 弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使少先队员明确“八荣八耻“荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为标准。 1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团xx周年活动,在高一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌,增加团员意识,争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月
2、25日-26日,由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌,增加少先队员的责任感和荣耀感。 2)以中国共产主义青年团建团xx周年为契机,排练节目参加镇团委庆祝主题活动。 3)4月中旬,为进一步提高青年修养,树立先进典型,通江学校党支部、团总支共同开展评比“通江学校先进青年“活动。鼓励全校青年学习先进典型。 4)在5月初,我校团总支与大队部合作开展“告辞金色童年,扬起青春风帆“入团仪式暨离队仪式,表彰中学09学年度“先进团员“。 1、组织全校进展文艺汇演。为纪念“五四青年节“和“五四运动“xx_周年,为了丰富团员的课余生活,我校将在五四青年节期间进行文艺汇演,现在已有很多团员踊跃报名。汇演内
3、容丰富,到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。 2、组织全校师生进展征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日,我校有特长的青少年团员和团员将大显身手,展现自己的才艺。 3、组织团员进展篮球竞赛。这项活动将给喜爱篮球的团员供应一次呈现球技的时机,同时也会促进他们的身心得到安康的进展。 4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧,为此我校将组织全体团员行动起来,走上街头,付出自己的一分责任,也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。 5.4青年节活动筹划书 5.4青年节活动总结篇二 记忆历史,把握今日,规划将来 20xx年x月x日晚上七点 音乐楼三楼 xx
4、x xxx xx年前的今日,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了停顿内战,全都对外的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。而如今,我们好像布满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的将来何去何从。80,90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光绚烂的日子去哪了呢?让我们召唤他们的回来。 让同学们重温那段澎湃的历史,珍惜今日幸福;阳光绚烂的活着,仔细努力的学习做好身边的每一件的事 20xx级音本班 一。分四组组;提问关于一二?九运动学问问答,预备这一方面的学问小纸条,由小组派同学抽取,答对一题记一分。 二。预备一系列的朗读诗歌,现场抽取同学朗读,再从小盒子里抽出要朗读的诗歌,现
5、场朗读,同学呼声高的记一分。 三。鼓舞同学上前,分别唱含有一。二。九的歌曲,每首至少唱五句(合唱的类推),顺当唱出者,记2分。 四。默登记面一段文字(两分钟之内),能快速记起者,记一分。 斗酒纵横话天下名山风雨在心间燕赵大方歌英烈英雄自古出少年 蒋朝弱汉奸弹冠倭寇凶山海沦落莘莘学子报国情漫漫长街碧血染 一二九睡狮觉醒七七后苍龙现田旬内克敌平东鼋纪满日出启新天 纸条若干 一。团支书预备一下关于一二?九运动学问问答的一些资料的器材 一。主持人宣布活动开头,并叙述一二?九运动的大体内容。 二。宣读活动的内容与意义 三。活动开头 四。班长对得分高的小组颁发奖品 五。团支书对活动总结 只有了解历史,才能
6、懂得今日的不简单;只有记忆先辈的二。生活委员及其他班干负责买所需的东西,租借所需要教导,才能走好今日的路。今日我们不需要做出惊天动地的事情来,但我们必需要把我们手上的事情做好,把身边的事情做好。我们今日是幸福的,但我们应当时刻牢记这幸福是怎么来的,时刻记住历史,把握自己的今日,规划我们的将来。 20元 5.4青年节活动筹划书 5.4青年节活动总结篇三 正青春当奋进 1、组织开展青年员工代表座谈会 时间:x月x日上午9点30分 地点:公司机关一楼会议室 参会人员:xx总经理、xx副书记、x分公司青干会全体成员。 2、集中组织开展一次红色意识教育 时间:x月x日中午13:00 集合地点:x分中心办
7、公楼前 参观地点:x市博物馆、xx革命纪念馆 联络人:x联系电话:xx 3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广阔青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识,并准时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想冲突点。 4、组织开展志愿者效劳活动 “五一”小长假期间,各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动,力所能及的帮忙广阔司乘人员。活动中要留意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置,树立良好的x高速形象。 1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动,做好员工的思想发动工作,积极鼓舞广阔青年员工投身公益事业、投身公司事业。 2、活动中
8、留意视频、照片信息的采集与报送。 3、特殊留意安全生产工作。避开到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中,做好活动的组织、安排,确保员工生命、财产安全。 5.4青年节活动筹划书 5.4青年节活动总结篇四 我国闻名教育家陶行知曾经说过:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”可见,爱国情感是一切情感的基石。只有爱祖国,才会爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,并力求进展,形成质朴健全的人性。在“五四”运动xx周年之际,针对xx中学八年级x班(40多名学生)学习风气不佳,学生共性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,激发学生爱国情感,丰富情感积淀,回报爱国之情并付诸于实践。 1、让
9、学生了解“五四”,体验其中蕴含的情感的无私和宏大,感受中华民族的传统美德。 2、让学生分析自已家庭的变化,把自己的优越生活跟革命先辈的奋斗联系起来,感受他们的爱国无畏情感,比照自己的行为,端正自己的态度,并付诸实际行动。 3、丰富学生的生活和情感积存,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情。 回忆篇走近历史(1、“五四”的故事;2、掘起的脚印) 拥抱篇走近家史(1、“小记者公布会”;2、唱歌明天会更好;) 行动篇提升自我(1、小品考试疯云;2、助人为乐,“一对一”搭配学习小组;3、诗歌朗读飞向祖国最需要我们的地方) 问卷调查,观看视频,“书评”,采访家人活动,唱歌,小品,朗读。 1
10、、教师预备“五四”视频,制作相关课件,知道班干制作调查问卷,课前发给同学填写并分析结果。 2、主持人预备串联词。 3、全班同学回家采访父母和祖父母,了解家史;局部同学预备节目。 4、场景设置(同学围成弧形面对讲台),渲染环境,奠定情感基调。 (一)活动根本状况: 1、活动时间:一节班会课45分钟 2、活动地点:本班教室。 3、参加人员:全班同学,班主任。 4、主持人:两名学生(男女各一) (二)活动程序 1、宣布活动开头: 甲:青春,人类永恒的话题。 乙:爱国,人间最美的情感。 合:xx中学八年级x班“感受五四祖国进展我成长”主题班会现在开头。 2、回忆篇走近历史 (1)“五四”的故事(8分钟
11、) 甲:穿岁月峰头,伴历史云烟,五四运动至今,我们走过了xx年的风雨征程,现在让我们来体验“五四”与祖国的千丝万缕! 乙:“五四”是青年的代称,是永不放弃的另一说法,更是爱国的表达。青年强则国家强! 甲:在青春的世界里,平凡的沙子要变成光荣夺目的珍宝,一般的石头要化作闪闪发光的金子。这是青春的魅力。在喜爱国家的人生里,平凡的日子会变得非凡,简洁的事情也会变得不一般。 (2)掘起的脚印(10分钟) 乙:过去,我们只能忍气吞声,现在,我们敢于说“不”。从12年前的中国可以说不开头,我们逐步清醒。 甲:是啊!现在我们又有了中国不快乐,请看中国不快乐一书的主要观点(课件展现本书分为三个局部“中国为什么
12、不快乐”“中国的主见”“放下小菩萨,塑宏大之目标”,即:中国现实批判,中西关系提醒中国要做一流国家,依托国家大目标实现众生幸福公平,告辞自我矮化的精神历史)。 乙:下面谁能共享自己对这些观点的看法。(两个同学为宜) 甲:祖国的成长过程分散了先辈无穷的爱;从以前被洋人欺侮的中国人,到如今中国人有权说不,憾人的变化不禁让我们想起自已身边的变化,现在我们来走近家史。 3、拥抱篇走近家史 (1)“小记者公布会”(8分钟) 乙:有国就有家,我们的祖国逐日崛起,我们的家庭生活水平正逐日提高,别人有新闻公布会,今日我们就来开个“小记者公布会”。 甲:现在就有请我们的小记者来谈谈在“我是小记者”的活动中的所得
13、所感,谈谈你们家庭在改革开放过程中发生的变化。有没有谁来给我们谈谈啊?好,我们请这位小记者来跟我们共享他的收获吧。(请两至三个同学来共享他们的收获) (2)唱歌明天会更好(4分钟) 甲:过去,我们的先辈们在掘起的路上舍命奋斗; 乙:今日,我们才能享受如此多的幸福, 甲:我们的日子一天比一天好! 合:信任我们祖国明天会更好,现在我们有请xxx和xxx给我们带来明天会更好。 4、行动篇提升自我 (1)小品考试疯云(6分钟) 甲:俗话说:梅花香自苦寒来,现在我们沐浴在一片大好梅花香中。 乙:可是局部同学云身在福中不知福,现在我们来观赏小品考试疯云 甲:可能同学从小艾、小玲、小伍同学看到自己身上的缺点
14、。 合:为了改善我们的学习风气,我们班从今日开头开展“一对一”学习小组活动。 (2)助人为乐,“一对一”搭配学习小组 甲:依据我们做的问卷调查显示,我们班的同学在课余学习上有许多问题得不到解决,所以请同学们课后互找伙伴,教师会依据详细状况为你们找到最好的学习伙伴。 (3)诗歌朗读飞向祖国最需要我们的地方(3分钟) 甲:在祖国的蓝天下我们健壮成长,祖国赐予我们飞行的翅膀 乙:所以我们要从小事做起,从学习开头,让我们在祖国的天空中展翅飞翔! 合:接下来让我们一起来观赏某某某同学带来的诗歌朗读飞向祖国最需要我们的地方。 5、班主任总结: 喜爱祖国并不在于轰轰烈烈,自身进展最重要的是要有一种正确的态度
15、,要有一颗正直的心;关爱他人要表达在平常的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培育爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国,在祖国成长的同时自身得到进展。合:感谢同学们的精彩演出和仔细协作,我们班“感受五四祖国进展我成长”主题班会到此完毕。 青年节活动方案 |青年节活动 5.4青年节活动筹划书 5.4青年节活动总结篇五 “新时代新青年新五四” 政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,熬炼口才,培育演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲竞赛。此次活动调动师生积极预备,增加同学们自信念、骄傲感、富强校园文化,发扬竞赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。 政法系团总支
16、学生会 政法系全体师生 4月23日、地点待定 1、竞赛要求个人参赛,报名要求供应真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目。 2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处。 3、内容要求积极、安康、与五四精神的新时代严密结合,突出时代风格。 4、竞赛分预赛和决赛两个阶段推动。 (一)预赛时间: 4月23日至4月27日 (二)决赛时间: 5月4日 1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知。 2、此次活动的宣传工作包括板报、播送、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作。 3、确定竞
17、赛场地。 4、邀请评委。 5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进展决赛出场的挨次抽签,5月4日上午布z场地,5月4日下午14:30时整进行演讲竞赛决赛。 每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可参加即兴演讲(视详细状况可适当加分) 评分标准: 1、紧扣主题、内容充实、立意新奇、文字美丽(4.5分) 2、表达清晰、语言流畅、声情并茂(2分) 3、声音嘹亮、一般话标准流利(2分) 4、服装干净、仪表端庄(1分) 5、时间限制(0.5分) 1、领导讲话致辞。 2、参赛者依次演讲。 3、评委点评。 4、颁奖。 5、合影留恋。 注:(流程中可适
18、当参加一至二个表演节目) 一等奖一名,奖金100元并颁发证书。 二等奖二名,奖金80元并颁发证书。 三等奖三名,奖金50元并颁发证书。 优秀奖若干。仅颁发证书。 5.4青年节活动筹划书 5.4青年节活动总结篇六 为发扬五四荣耀传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热忱,促进我校可持续进展。校团委经讨论打算举办本次演讲竞赛。 校会议室 学校让我感动、立志成材回报学校 1、每班至少推举2人,多者不限。 2、演讲题目自拟,资料真实,思想安康。 3、脱稿演讲。 4、一般话标准。 5、时间不超过10分钟。 1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委, 2、5月xx日中午抽签。竞赛采纳抽签制,按参
19、赛号依次进展竞赛。 1、演讲资料:观点鲜亮,资料紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型 2、语言表达:语言流畅、生动,一般话标准;节奏美丽,富有感情 3、仪态表情:衣着干净、仪表大方,举止得体,能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧 4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。 5.4青年节活动筹划书 5.4青年节活动总结篇七 为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏竞赛,我班特开展以“增加意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广阔青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建立的精神,在校勤奋学习学问、努力工
20、作。 4月19日-4月25日 三、活动创意: 本次活动以“增加意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的荣耀传统,坚决“奋进、和谐”的信念,不断增加政治意识、组织意识、榜样意识,增加作为共青团员的荣耀感、责任感和使命感。盼望通过学习学问,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习学问、努力工作。 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事绽开争论,制定可行性规划。 2、宣传发动阶段。4月19日,以团支部
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