2022年有关小升初满分作文的写作指导.docx

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1、2022年有关小升初满分作文的写作指导 小升初满分作文指导一：有关收尾的作文指导 在文章结尾时，也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容，进行发展前途方面的设想，进行预料性展望，让读者产生遐想，增加信念，以达到延长主题、扩展领域，牵引读者走向将来的目的。这种结尾，简单焕发小挚友们的阅读情趣和联想激情，很受人们的欢迎和宠爱。 这种结尾，可用的方法是多种多样的，常见的有如下三种： 一是通过梦境联想展望，开创另一片空间，把我们带入虚幻世界。例如我爱老师妈妈的结尾：我慢慢地沉入了梦乡，我梦见好多好多的学生手里捧着鲜花，向妈妈拥过来。妈妈在花丛中笑得那么甜，那么美。这就是梦境想象，是那么美妙，那么引

2、人入胜。 二是通过假设联想展望，设置崭新的领域，以补充现实内容的不足。例如后悔这篇习作，结尾是这样写的：假如我是一位科学家，我肯定要研制出一种新药，名叫后悔药，吃了以后，我们就不后悔了，而且要让全部后悔的人都拥有它。这种假设式结尾，就大大拓展了文章的内容，联想新奇，展望好玩，令人神往。 三是通过干脆想象联想展望，要调动我们的思维，大胆想象。例如我爱那颗星这篇习作，结尾写道：望着天上的星星，我心驰神往，飞向了远方这个结尾，就是小作者的干脆想象，把我们也带入了远方的将来。 运用这种结尾方式要留意一点，就是联想展望的内容要是现实内容的自然发展，要是正文内容的合理延长，与上文不脱节，没有裂痕，是文章内

3、容不行缺少的有机组成部分。 小升初满分作文指导二：作文审题分析 审题是作文的关键性步骤。近年来，小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活，在文体上多以写人记事的记叙文为主，在形式上，以命题、半命题和自拟题作文多见。文题后常有一段提示语。提示语能够帮助考生打开思路，启迪考生绽开联想，示意考生写作内容。在立意、选材上有肯定的引导作用。提示中的每一句话都有深刻的，透露出大量的信息，须要考生细致审读、推敲。精确审读提示语至关重要! 一、命题作文 命题作文，要审清题目中的题眼和题限。题眼就是题目中的关键词。题限，即题目限制的记叙范围。 例：我的好挚友 提示：风雨人生路，挚友可以为你挡风寒，为你分忧愁

4、，挚友时时会伸出友情之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的挚友，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。 审题解读：题目中的核心词是好挚友，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称我来叙述。用一两件事写出好挚友的特点。 二、半命题作文 半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再依据提示绽开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利 用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。 例：_

5、赐予_ 提示：人们常说，赐予是欢乐的，我们曾经感受过他人赐予的关怀，社会赐予的磨炼，生活赐予的启迪;也曾将信任赐予他人，爱心赐予社会，热忱赐予生活请围绕赐予选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。 审题解读：这个题目的关键词是赐予，赐予就是给的意思，它包括物质上的赐予和精神上的赐予。赐予是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。提示中尤其要留意的是人们常说，赐予是欢乐的一句，它点出了赐予带给 人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是欢乐。 提示中的几个小句子同时起到了协助选材的作用。他人赐予的关怀，社会赐予的磨炼，生活赐予的启迪，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活赐予我，

6、我是接受者;另一个角度是，写自己把信任赐予他人，爱心赐予社会，热忱赐予生活我是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料，肯定要留意写出赐予的过程，写出欢乐的感受。 三、给范围自拟题作文 此类作文命题思路是先明确一个靶心，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生供应了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了特性发挥的余地。 审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中经常包含着命题者对选材范围的规定，审读时肯定要留意分析提示语中各分句的意思。学会抓提示中的选材点，与自己的素材积累建立联系。 以2022年和平区六年级

7、升级考试作文试题为例： 在喜庆喧闹的春节、欢欣欢乐的儿童节、华蜜温馨的生日、丰富多彩的周末我们总是与家人、挚友、老师、同学们团聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次团聚，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。 审题解读：这是个供应了核心词的自命题作文，核心词是团聚，团聚就是欢乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。在喜庆喧闹的春节、欢欣欢乐的儿童节、华蜜温馨的生日、丰富多彩的周末排列的生活场景都是考生所熟识的，同时又点明白事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。我们总是与家人、挚友、老师、同

8、学们团聚一堂。明确了文章要以第一人称我来叙述，事情发生在我与家人、挚友、老师、同学这些人物之间。 其次句话那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。一方面提示考生写团聚不仅要有场面描写，还必需有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。 第三句话印象最深刻的一次团聚突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明白核心词团聚，要写出愉悦的感受。 通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。 小升初满分作文指导三：确认主题 作文在中考语文试卷所占比重之大是人皆共知的，其得分干脆影响着中考语文成果，一篇好的作文得分能在48分以上，

9、而一篇较差的作文得分可能不足30分，要想使中考作文取得一个令人满足的成果，做到以下几个方面是至关重要的： 思想内容深刻是作文得分关键。今年我市高分作文大多是内容丰富，见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解;而那些得分较低的考生作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的，仅仅是凑一些字数，敷衍成一篇特别乏味的政治式论述题。因此考生在写作文时肯定要结合自己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深化思索、提炼作文的主题，表达自己的生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在的文章，切不行蜻蜓点水一带而过，更不行架空文章。 结构完整，这是中考作文最基本的要求。一篇未及完篇的作文，

10、无论语言多么美丽，观点如何新奇，也只能归入三类卷，所以在中考作文时肯定要避开无结尾作文的出现。假如实在没有时间，也应结合作文的开头急就一个作文结尾。 其次，作文肯定要做到主题集中，作文应围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。 另外，作文篇幅也应限制在600730字之间，作文太短了，会让人觉得内容单薄，太长了又会让人感到厌烦。 要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新奇不失为一条行之有效的途径。今年我省的中考作文为半命题作文，大部分的考生都是从题目的提示语中选择一个词语填入题中，如写珍惜拥有的亲情、青春、华蜜等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅

11、卷者难免会觉得乏味，假如作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。但有些考生就很聪慧，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写珍惜拥有的挫折，有的写珍惜拥有的对手等，这样新奇新颖的文题就很能引起阅卷老师的留意，假如言之成理或描述得当，则很简单得高分。 小升初满分作文指导四：读后感的基本写作技巧 读后感的基本写作技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教化、启迪等写下来，写成的文章就叫读后感。 读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。 如所读书、文的篇名、作者、写作年头，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的争论作好铺

12、垫。这部分肯定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的详细内容，而是要简述与感想有干脆关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。 选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以敏捷的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采纳开宗明义的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。 这部分就是争论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有劝服力。这个过程应留意的是，所摆事实、所讲道理都必需紧紧围绕

13、基本观点，为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。 一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必需擅长联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经验，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当留意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要擅长敏捷驾驭。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，假如在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经验，就不必再写第四个部分了。 小升初满分作文指导五：小升初作文评分标准 切合题意 指文章主题符合命题意图，作者对命题者所给的题目能精

14、确、全面地理解。 如：推开这扇门一文，全文紧紧围绕门这一主题词，写了生活中有很多繁琐的小事，想了解其中的奇妙必定要用不同的方法去发觉其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形态相同的钥匙才能开启通往才智的道路，呈现出作者对生命中所遇困苦的思索。抒发小作者对生活的酷爱，紧扣题目。 中心突出，思想健康 从写作材料里提取中心思想，在写作过程中要重点提出或者要加以论述，即要，中心思想和中心论点要突出、显明。 内容充溢且层次清晰、语句通顺、段落分明 指写进文章里的材料有较高的质量，文章内容丰富、详细。所选材料对表现中心是必要的、足够的。 但这里所说的足够，并非把许多材料积累形成的，而是要在内容充溢的基础之

15、上保证思路清楚，层次明白。且保证语言规范、精确、连贯。即用词精确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下连接、句子依次合理、语意通畅。 情感真挚 重内容，重真情实感，重创新轻仿照。 肯定要灌输给孩子一个正确的思想写作无非就是把自己的所见、所闻、所感、所想用文字的形式记录下来罢了，切忌为写作文而习作。 结构严谨 指文章结构思路清楚、结构完整。 文章结构无外乎有：总分总;分总;总分这几种形式，写作前确定写作依次后，切记不行混用。好的文章应当，布局周密，上下连贯，主次分明。 如：日出一文由日出前、日出时、日出后三部分组成，然后逐层绽开论述。全文结构严谨，让读者跟随作者一起目睹了日出这一宏大壮丽的景象，让文章极具感染力。 会用标点，错别字少，卷面整齐 作文是一道考查学生语文综合功底的题型。 考生在写作时要注意细微环节问题;字迹、卷面、甚至标点符号，这就要求考生在平常就要注意积累与习惯。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页