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1、2023年有关教师的竞聘演讲稿模板合集七篇老师的竞聘演讲稿 篇1各位领导、各位同事:大家好!很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次珍贵的竞聘机会。对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日,我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的志气和信念。在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教化素来被称为“
2、向下扎根的教化”,这句话非常生动地描绘了幼儿教化在人的终生发展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗,须要我们去呵护、去浇灌。所以,今日我想竞争教务处主任,一是为了更好的熬炼自己,二是更好地服务于幼儿教化事业。我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我始终从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作阅历。其次,我有搞好服务的自觉意识,酷爱幼教事业,甘愿无私奉献。假如今日我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,不辜负各位的厚望。第一,摆正位置,当好助手。在工作中敬重园长的领导,不越权,不越位;主动思索,建言献策;团结全园全部同志,共同做好幼教工作。其次,加强学习,提高素养。今
3、后肯定加强各方面学问的学习,向书本学,向四周的各位同事学习。第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿老师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!老师的竞聘演讲稿 篇2各位评委,假如我竞聘胜利,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力做到:1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我;拓宽自己的学问面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。2
4、、做教化教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学学问解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境资源为参照对象,让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、主动做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避开把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教化融为一体,争做一名优秀老师没有,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关
5、切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。4、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。老师的竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师:大家好!特别兴奋,我能有这样的机会站在这里竞聘老师,也特别感谢老师主动给我一个轻松竞选的空间。我喜爱老师这一职业,这是我的人生志向,因此当我从实现人生志向的那一刻起,就坚决了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教化事业奉献终生,我无怨无悔。我喜爱语文,自从来到学校以来,始终从事着
6、语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的学问,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加宠爱这一工作。工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注意以人为本,注意学生素养的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不卑视差生,关切爱惜每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注意其品德修养的形成,培育其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论学问提升自己,阅读课外书籍充溢自我,抓住机会展示自我,勇于担当学校的教化科研任务,并能够精彩的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教化教学水平有了很大的提高。20xx年,由于学校工作的须要,接受了
7、班主任工作,三年来苦心经营,最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满足的,成果虽不是很志向,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、和善、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作阅历,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有很多问题值得探讨探讨。由于本人性格缘由,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中最大的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、老师能赐予真诚的帮助。感谢大家!老师的竞聘演讲稿 篇4大家好!我是一个简单感动的人,所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。 几天前,我在一个qq空间看到了一篇让我有点小振动的文章,文章中有这么一
8、段话“高校不仅在于有大师,更在于有擅长怀疑、质疑的学生。陈寅恪先生说:唯此独立之精神,自由之思想,历千万祀与天壤而日久,共三光而永光。共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格,奠基于自由思想之中,奠基于对一切不合理的现实,和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。十二载基础教化,当然教会你许多学问,但也有不少错谬百出的教条已自觉不自觉地植入,你须要震一震灵魂,将谬误和教条抖落于地。留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值,东方西方,人同此心,心同此理。”这就是吴志勇老师的致高考后的高三学子网文中的一段。当我慨叹老老师们深化浅出摄人心灵的优秀课堂时,曾经我总会劝慰自己:那是阅历
9、的积累,教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手,不行能有那种效果的。今日,我最终明白,没有不断的学习,没有不停的思索,没有刚好的总结,没有有效的积累,没有适时的创新,就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的老师,就不行能培育出灵魂丰富的孩子!很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会;感谢青年老师探讨会为我供应了一个展示自我、熬炼自我和提升自我的舞台。我来参与这次竞聘主要是想和大家来共享一下我的几点粗浅的相识。一、我所相识的青年老师探讨会数年前,孙校长提出了“阳光的学生,才智的老师,和谐的校内”的学校发展三维目标, “才智老师”联通着“阳光学生”和“和谐校内”。没有一流的老师,就没有一
10、流的教学,也就培育不出一流的学生,从而也不行能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校,青年老师是老师队伍的战略生力军,是学校优秀的中老年老师的当然接班人,所以,加强青年老师的培育,促进青年老师的快速成长,就成为学校老师队伍建设的重要基础,这也是我们“青年老师探讨会”的价值和意义所在。从青年老师探讨会这个名称来看,我认为相当有深意,也就是说青年老师要注意教化学习和探讨,而青年老师探讨会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年老师成进步步的摇篮,探讨会成立七年,为培育出了一大批教化教学能手和管理骨干,赢得了学生和家长的高度认可,已经成为南雅的知名品牌,并产生了剧烈的社
11、会反响。所以,假如能够成为新一届探讨会的.会长,我将感到无限荣光,并深感责任重大!二、自身的一些特点我选择来参与这次竞聘,主要基于以下三方面考虑:1、我有酷爱教化的心。教化关乎国家将来,教化关于家族兴衰,教化更关乎孩子的灵魂成长,假如我能够对我的学生的思想有所启发,对学生的行为有所激励,对学生的发展有所帮助,我将在教化这一方热土上洒下我的追求我的爱,并深刻地感觉到生命的价值。2、我酷爱学习与思索。孔子说,“学而不厌、诲人不倦”,这就是老师的重要品质。前者是后者的条件,没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大,思索使人精深,博大精深则是我所志向的老师境界。3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能
12、够不怕困难,勇挑重担。无论在哪一个年级,无论是上级的支配还是同事的恳求或者是学生的要求,我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰,手有余香,我始终认为在一个集体中能够被人须要是一件很华蜜的事情。三、我的一些工作想法各位领导、老师,假如我竞聘胜利,我会接着做好本职工作,爱岗敬业,并在学校领导和同事的指导下,努力建设好青年老师探讨会。首先,我觉得青年老师探讨会是一个以探讨作为关键词的组织,探讨会可以在推动教化教学和管理理论探讨方面做出更大的贡献。我们可以总结阅历,学习沟通,推出一批有重量的教研教改成果。早稻田高校有一个办学宗旨:学术的独立,学术的活用,造就模范国民。没有办学宗旨,没有高瞻远瞩的目标设定,没有对
13、自己想做些什么的清楚思索,没有方向,就没有目标,灵魂从一起先就已经有缺失,就不能奢谈其他。其次,确定一所学校优劣的主要不是历史,不是生源,不是资金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大师,而是管理制度和办学宗旨,青年老师探讨会应当介入对学校管理制度和办学宗旨的探讨和践行。老师的竞聘演讲稿 篇5各位领导、各位同事:大家下午好!首先感谢各位领导,为我们青年老师的发展搭建展示自我、实现幻想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干,但内心缜密,有着一股不服输、担心于现状的这样一名青年老师。今日我本着熬炼、提高的目的,走上了竞聘的舞台。有人说,这样的公选活动就是一场大型嬉戏,而我们这样的一线老师就是去充
14、当考试人数这个大分母中的一员,不行能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长,有压力才有动力,关键是看参加者抱着什么样的心态!即便我充当了分母,那我也要做离分子最近的那一个!我认为参加的过程本身就是一种熬炼,经验也是一种财宝。不管结果怎样,我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教育副主任。假如胜利,我会接着努力;假如没有胜利,我会加倍努力。在管城区公开聘请老师考试中,我取得了数学组第三名的成果,有幸实现了自己的老师梦。走上工作岗位的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担当数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎,主动工作,虚心学习,在不太优越的环境中实力得到了初步的熬炼。当我调任到回民二小时,才发
15、觉自己才刚刚起先成长。经过这四年的历练,在领导同事的关怀帮助下,借助学校的“蓝青工程”,我快速成长起来。从一个刚起先连多媒体都不会娴熟操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂,渐渐形成自己教学风格的“区级骨干老师”;从一个刚起先学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一样好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚决自己的幻想,站在竞聘舞台上的我!一路走来,成果和荣誉的背后,我心存感恩:感谢领导的确定和重用,感谢同事的扶持和帮助,更要感谢管城这片沃土成就我的幻想。我始终坚信:“实力强胜作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希望寄予在客观条件的变
16、更上,不如将希望寄予在挖掘自身的潜能上!年轻,是我们拥有编织幻想的时间!”今日当机遇再次来临,我不能轻言“放弃”。我信任自己有实力胜任这个岗位。假如我有幸竞聘胜利,我设想在以下几个方面作出努力:一、以身作则,带头示范,不断提高自身素养俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“喊破嗓子,不如做出样子。”要求别人做到的,自己肯定先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。首先在工作上要勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,有剧烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习,努力使自己成为教化教学工作的领头人。第三寻求教化教学改革的新路子,特殊是在新课程背景下,更须要大胆摸索,勤于反思,
17、积累阅历,创新发展。树立新课程改革意识,用新的思维新的方法来从事教改工作。二、适应岗位职能改变,充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色。教育副主任既是学校工作的执行者,又受理者。这就要求要有较强的沟通实力。相对于校长来说,我是得力助手,要敢于说话,大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言,我是知心挚友,要擅长发觉和解决问题,和老师们同甘共苦,同舟共济。做好上情下达、下情上晓,成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。三、不断加强师资队伍建设,努力提高教化教学质量。在教学管理中,教育处要以生为本,以师为本,要严格而不失人性,肃穆之中融入诙谐,营造公允竞争,主动进取的工作氛围。首先立足校本,强化教研,提倡学习。
18、作为教育副主任,我肯定要专心挖掘学校的各种资源,依据学校的.教学现状,围绕教学的重点,主动引导老师全员参加,开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展,在反思中成长”作为对老师们的目标。主动开展校本研修,组织各项活动:1、组织教学理论学习与心得沟通、教学反思沟通、教学案例分析、阶段测试质量分析沟通等等。2、开展课堂教学研讨活动,形成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程,以达到以教促研,以研促教,共同提高的目的。3、还要抓专题探讨,申请教研课题,成立试验小组,引领老师走专业发展的道路。4、倾心营造学习氛围,努力提倡“让读书成为师生习惯”活动,组织老师们阅读教化著作,加强理论修养,不
19、断更新观念,拓宽视野。其次:立足校情,努力提高教学质量。狠抓一个中心:课堂教学。作为教育副主任要多听随堂课,多开展有目的,有针对性的听课沟通活动,对课堂教学状况进行分析,帮助老师们查找解决平常教学时存在的问题,确保课堂教学质量。第三:以师为本,做好老师工作,不断加强师资队伍建设。作为学校领导中的一员,要想方设法地调动老师们的主动性,增加老师们的主子公意识,还要树立管理即服务的意识,与老师们建立起相互敬重、理解、信任的良好关系,擅长倾听老师们的看法,虚心向老师们学习和请教,既要懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业发展的道路,带动老师们燃起自主发展的激情,促进老师貌同提高,华蜜
20、成长!最终我想说的是“人生重要的,不是现在我站的位置,而是我的心所朝的方向!坚决目标,努力前行!”我的演讲到此结束,感谢大家的耐性倾听!老师的竞聘演讲稿 篇6敬的各位领导、各位评委老师:大家好!你们辛苦了!我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道,作为一个老师,一个班主任是华蜜的,因为:我可以自信地说,本身曾对很多人的一生发挥了好的作用;我可以骄傲的想,本身对得起教化的责任和使命;我可以满意的认为,全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希望。在xxxx个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研
21、教材,深化了解学生,虚心向老老师学习,不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成果也是众所周知的。XX年7月,我 和xxxx老师辉煌的送走了xxxx(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教化宗旨,我坚决的信任思想引领人生的航向,我不喜爱肤浅的把成果高分挂在嘴边,不喜爱因为成果和高分让学生失去欢乐,我提倡润物无声,教化无痕的教化思想。还记得XX年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活状况,为了让每个学生都有主动健康向上的思想,为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我细心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个
22、学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到指责,我都会清清晰楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来本身反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能刚好知道孩子在学校比较细微环节的表现,又能刚好与老师交换教化的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就肯定有学习的爱好,爱好又是最好的老师,正是沿着我的这个教化理念,我所带的xxxx(2)班班风正,学风浓
23、,在XX年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。XX届的xxxx(1)班,由于状况特别,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟识这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生慢慢对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学心情在班里扩散生长。而我刚刚胜利送走了xxxx(2),自信能带好令老师们头疼的xxxx(1)班,于是我主动向领导要求担当重任。我知道“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解状况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示
24、卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长沟通教化方法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么仔细,学生也对我这个班主任肃然起敬。从今,调皮的学生也仔细对待学习了,全班同学学习语文的主动性大大提高,在XX年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。老师的竞聘演讲稿 篇7本人今日有幸站在这里给各位评委、各位领导、各位老师汇报我的想法。xx年前我从这里毕业安排到土主乡2村小学工作,半年后到中心校担当初中外语教学工作,担当过少先队总辅导员;xx年前调到双河中学接着担当初中外语、中学语文教学;xx年前调到宣师工作。我喜
25、爱学习,中师、专科、本科、探讨朝气修我都胜利经验了,毕业证结业证该拿的也都拿了。xx年前,承蒙学校领导和老师们信任,担当学校行政办公室副主任职务。这xx年里,主动协作主任开展宣扬报道、档案管理及中学部日常管理工作,xx年评为县级“档案管理先进个人”,担当xx级、xx级中学语文教学,升学率96,被评为学校“教学能手”。主动撰写通讯报道,仅xx年下半年所写通讯报道有12篇被达州日报报道,组织电教中心组建校内电视台,录制并播出电视节目10期,xx年以来编写学校工作简报20多期;对校内文化建设做出了一点儿贡献。学校领导和老师们也给了我很高的荣誉,我被评为xx县xx年“远程教化先进个人”,“优秀老师”。
26、回想我xx年来的工作,我最大感受就是“累并欢乐”。特殊是担当办公室副主任后,主动主动协作主任做了许多学校家务事。当到年终总结时却数不出什么家珍来,这时哦我感到累。但,我看到自己的通讯报道在报纸上刊登出来,我就有种胜利感;看到自己编发的一期期学校工作简报传递到上级领导手里,领导了解我们学校,我就种骄傲感;创办学校电视台,看到我们录制的校内电视节目播放出来,学生那沉醉的眼睛看着自己的形象时,我就有种沉醉感。累并欢乐着!其实,更让我感到华蜜欢乐,还是在课堂上。把自己热忱全力投放到学生,真诚和学生做挚友,仔细去阅读学生们这些丰富多彩,变化万千的书,想更进一步唤醒他们的豪气来,让他们懂得自己也会是英雄,
27、也会在人生道路上欢歌笑语,欢乐一生。我把他们学习语文比方成欢乐的旅行,把美丽语的言看成旅途沿途的风光,让他们牢记“微笑、礼貌、自信、英勇”,我用发展的眼光观赏着他们。因此,我的课堂总是欢声笑语,我的嘶哑的喉咙却让他们沉醉。其实,更多的是自己沉醉了。最近一段时间,08春招商务2班的同学给我写信,我已经收到10封了。但还觉得不够,还想要赢得更多的学生对我的礼貌和敬重,还想更多的孩子钦佩我,还想更多的家长赞扬我。我用坦诚赢得学生对我的真诚,我用自己的不断学习和对教材、对生活、对人生的感悟赢得学生们的认同和钦佩。我幻想着自己只是一位纯粹语文老师,幻想着是个带着学生登山玩水,享受欢乐的班主任,想放松自己
28、。但是,512大地震那些平凡的宏大英雄们震撼了我。想起那个在剧烈余震时还喊着“让我多救一个”消防战士,26岁因抗震救灾过劳死的武文斌解放军战士,还有北川民政局长王洪,他发失去15位亲人还面带笑容坚持在救灾第一线,他说:“人活着就要多做事情。”还有青川县那个干部,他因疲惫中暑昏死过去,但他刚刚醒悟过来,第一句话却是“接着搞。”我那点儿疲惫有算得了什么?人活着就要多做事情!因此,我调整自己的思想,决心再累并欢乐一回。想竞聘办公室主任职务,把英雄的精神转化为自己的行为。我信任自己肯定能做得好。因为我有“三心二意”。1、我有一颗诚意,表达一种诚意。我会用真诚的心为全校教职员工服务,会用微笑、坦诚来赢得
29、老师们对我认同。坚信“没有过就是功,没有怨便是德。”坦然面对生活。我信任“好人说不坏,坏人说不好,只有坏人最怕别人说他的坏话”。我诚意作好人。2、我有一颗佛心,工作生活要有创意。我要用出世的心做人,用入世的看法做事。简洁做人,仔细做事,欢乐生活。我把“拥毳对芳丛,由来趣不同。发从今日白,红是去年红。艳冶随朝露,馨香逐晚风。何须待三,我有一颗善心。“积善成德,神明自得。”我信任“上善若水,厚德载物。”最大的善就犹如水一样无形却无处不由形,坚韧得有穿石之功。我要把好事做好,凡事做细。教职工的事无小事。尽善尽美,热忱周到为大家服务。假如各位领导,各位老师信任我,再让我累并欢乐一回,我第一件事就是在学校领导下,在全校师生员工的支持下,把校内网站尽快建起来,实现现代化无纸办公。让大家共享学校教化资源,开通论坛,开拓“有话就跟校长说”栏目,让大家共同管理学校。我要对文件的处理更加精细化,加大督办力度。对印章、校车管理更加制度化,对综合档案、报章杂志订阅和收发更加科学化,对教职工的评职晋级更加透亮化。主动当好领导的参谋,尽可能思索多种访方案供领导决策。加强对外接待工作,做到略略大方,决不铺张,彬彬礼貌,不卑不亢。信任我,请再给我工作欢乐的机会。感谢。
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