2023年精选安全教育教案四篇.docx

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1、2023年精选安全教育教案四篇平安教化教案 篇1活动设计在生活中平安无时不有，无处不在。纲要指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这几年各地连续发生造成幼儿伤亡的重大事务。引起相关部门高度重视，教化部要求全国幼儿园教职工要把孩子的平安放在首位。明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园工作的重中之重。中班幼儿年龄小，辨别是非实力差，往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成丢失、被拐骗等重大事故。分析缘由，孩子们自我爱护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、爱护孩子的同时，也应教给幼儿必要的平安学问，提高其自我爱护实力，以便更好地适应四周环境。为此我设计和组织了当心

2、生疏人这个活动。活动目标1、树立幼儿初步的防范意识。2、引导幼儿了解如何与生疏人交往，如何爱护自己。3、培育幼儿思索实力和应变实力。活动打算1、多媒体课件2、和号的标记牌。活动重难点重点：初步树立防范意识，学习自我爱护的方法。难点：培育幼儿思索问题、解决问题的实力。活动过程一、歌曲导入，激趣引题播放幼儿熟识的小兔乖乖的音乐，幼儿倾听观赏。二、故事进入，观看短片丢丢和生疏人师：小兔为什么不给大灰狼开门呀？现实生活中也有像大灰狼一样的坏人，他们是怎么哄骗小挚友呢？小挚友请听故事丢丢和生疏人。（1）组织幼儿探讨：丢丢跟谁走了？什么是生疏人？他为什么跟生疏人走的呢？结果怎么样？小挚友能不能轻易信任生疏

3、人的话？（2）老师：生疏人里面有坏人，坏人会用好吃的食物、好玩的玩具或说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我们不能随意信任生疏人的话，更不能跟生疏人走。三、观看情景片断，绽开探讨此环节选取生活中典型的三个情景片断不乱吃生疏人给的东西一个人在家，有生疏人敲门怎么办？和大人丢失怎么办？通过三个情景的展示，逐步让幼儿进行沟通和探讨，老师深化其中干脆引导，使幼儿思维实力和解决问题的实力得到训练，并在欣赏过程中让幼儿懂得与生疏人交往以及爱护自己的方法。四、巧虎超人教你怎么做让幼儿喜爱的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻快速地作出正确与错误的行动推断，让幼儿在宽松、愉悦的气氛中巩固学

4、习了应对生疏人的方法，提高了整个活动的趣味性、综合性。五、嬉戏：小小裁判员通过故事与观看短片幼儿已具备了肯定的判别是非实力，老师再次让幼儿观看几个情境，并在欣赏的过程中让幼儿举出对错牌，推断哪种行为是对的、哪种行为是错的。六、结束：观赏儿歌当心生疏人不能跟生疏人走生疏人的东西我不吃生疏人的礼物我不要生疏人敲门我不开活动本活动我让幼儿初步驾驭了自我防范意识和自我爱护实力，同时让幼儿之间相互传授阅历，让幼儿了解爸爸、妈妈或老师不在身边时，有生疏人给好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟生疏人走。“平安”是人生命中最重要的两个字，要教会孩子如何爱护自己，就要对他们进行一系列的平安教化。因此，我将平安工

5、作放在首位，让他们不断增加自我爱护意识和自我爱护实力。让他们、健康、欢乐地成长，是我对本次活动最大的期望，也是我不断努力和奋斗的方向。平安教化教案 篇2活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应当如何应变，驾驭好逃命的技巧。2、驾驭好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。3、培育幼儿相互关切的情感，增加幼儿的平安意识。活动打算：课件地震发生时，该如何应变；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；商店一个（用KT板制作一个大门和两面墙。活动过程：一、谈话：1、小挚友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么？说说你了解的状况。2、为什么会发生地震呢？2、老师小结地震

6、的可怕性，讲解会发生地震的缘由。3、提问幼儿发生地震的时候，我们应当怎样做？开发幼儿的思维和想像实力。四、 观看课件发生地震时，该如何应变。五、 围绕课件内容与幼儿绽开探讨：1、发生地震时，故事里面的小挚友是怎么逃命的？2、我们还可以有其他的逃命方法吗？3、老师小结发生地震时该如何应变。（1） 地震发生时，千万不要惊惶，要冷静。（2） 赶快跑到空旷的地方。（3） 假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。（4） 不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。（5） 假

7、如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。六、幼儿与家长们一起进行地震逃命演习。1、 场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；支配一些幼儿和家长坐在车子上；2、 引导孩子们要留意别惊惶，要留意驾驭躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关切同伴是否脱离危急，相互扶持。家长们要留意引导帮助孩子们驾驭好逃命技能。活动评价：1幼儿们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉特别新颖、好玩，每一个幼儿都表现得很热情。2、幼儿对发生地震时应当如何应变，毫无阅历可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都驾驭了发生地震该如何逃命的平安

8、学问和技能。3、个别幼儿的应变实力有待提高，机灵性不高，实力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。平安教化教案 篇3教学目的：“平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对学生进行放假前的平安教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教化落到实处。教学过程：一、导入：“平安第一”、“平安无小事”， 可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些骇人动目的灾难在我们身边

9、发生。二、放假了，我们应当怎样留意平安呢?(一) 用电平安1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较熟悉。)2、 老师依据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上切断电源。(二) 防火平安1、提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表看法，说做法，对正确的确定。)2、防火学问：(1)学生不

10、得玩火，不行以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。(2)在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离：(3)刚好灭火：家中起火，不要惊慌，应依据火情刚好实行相应措施：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下

11、身体，用湿布捂鼻。(4)刚好报警：假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能刚好扑救，限制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。(三) 防溺水(照片)回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理状况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。(四) 交通平安1、交通法规：1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢

12、行。2、交通信号：人行横道信号灯由红、绿两色组成。1.绿灯亮时，准许行人通行;2.绿灯闪耀时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以接着通行;3.红灯亮时，不准行人通行。3、行走时，哪些状况最危急呢?(1)横穿公路很简单出危急。(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。(3)上、下班高峰过后，公路上车辆稀疏，因为路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边闲聊，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。三、学校平安1、在活动区玩耍时要留意不能站在护栏上把身子伸到窗外。2、在教室时不能趴在地上玩耍

13、。3、在食堂不能追逐打闹。4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的床上玩。四、总结暑期不管是在家还是在学校在外面，都要留意各方面的平安。平安教化教案 篇4穿公路时左右看，用家电时看插头，用火电时要当心，做工作时要仔细，平平安安过一生。下面为大家共享了一年级小学生开学第一课平安教化，希望对大家有帮助。教学目标：让学生深刻相识到平安的重要性，平安牢记心中教学过程：今日是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些平安学问。人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，

14、健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。”我们肯定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的平安。学校的台阶是我们的重点平安防范部位。在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。其次，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危

15、急的.地方劳动;不要在劳动时间打闹游戏。第三，留意交通平安。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的“宣扬员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行。第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。第五，要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安。第六，留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。