2022年关于学雷锋活动方案范文合集6篇.docx

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1、2022年关于学雷锋活动方案范文合集6篇关于学雷锋活动方案范文合集6篇为了确保事情或工作能无误进行，我们须要提前起先方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的学雷锋活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学雷锋活动方案 篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日3月31日三、活动方案（一）启动仪式3月5日课间操时间，由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动支配。（二）妇女节在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背

2、面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。（三）植树节争当护绿小雷锋每个班都有生态角，但是许多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护状况进行评比。同时，除了爱惜自己班中的绿色植物之外，还应当主动的爱护我们校内的环境，爱惜学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。（四）每天都是雷锋日学雷锋精神，不应当只是一天的事情，我们要把雷锋精神

3、始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱惜生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱惜生态的行为都应当被表扬，凡是做随意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。四、评比方式1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评比为“雷锋班”。2、每班获得雷锋卡最多的同学，评比为“雷锋小标兵”。学雷锋活动方案 篇2一、“学雷锋树新风”指导思想以正面宣扬雷锋事迹和感动中国人物的先进行为为抓手，树立正面榜样，初步形成学雷锋氛围。力争将“学雷锋树新风”活动和师生的日常教学和行为规范相

4、结合，挖掘师生中的点滴先进事迹，形成全校参加，同步行动的局面，从而将“学雷锋树新风”活动扎扎实实地落到实处。同时，在活动中刚好地奖优罚差，逐步将“学雷锋树新风”的成果和做法形成师生的.日常规范。二、“学雷锋树新风”行事历起止时间主要活动备注3月123月181各班观看感动中国人物事迹颁奖视频；2、雷锋先进事迹及近几年感动中国图片材料展；3、“学雷锋树新风”黑板报。教室视频无法观看的由各级部支配在阶梯教室观看。检查评比黑板报。（政教）3月24日（周六）20:3021:301、各班统一召开“学雷锋树新风”主题班会，结合本班实际，总结前一阶段本班在活动中的优劣，规划下一步行动。2、“学雷锋树新风”走进

5、福利院；1、活动当晚，学校领导将带队督查，并拍照存档；2、请各班将班会议程及活动细微环节材料交政教处办公室，以备宣扬。（政教）（团委）3月31日1、各级部开展“学雷锋标兵”选拔活动，要利用活动的形式选拔；2、文明班级评比。要有选拔获得的原始材料，并上交。（团委）4月5日（周四例会前）各级部上报“学雷锋标兵”候选人每级部34人，导师部适当增加名额。要有具体的先进事迹，以及班主任或级部的举荐语。（团委）4月7日（周六）各班举荐“学雷锋树新风”先进活动心得，每班510篇。1、要用统一的400字方格纸，公正誊写。在上交之前，各班团委会要组织一次举荐评比活动，要求全班同学全部参与。2、各班交各级部学生会

6、主席出，统一上交。（团委）4月14日（周六）学校开展“十高校雷锋标兵”及“学雷锋树新风”先进征文颁奖活动。邀请专家实行看材料和演讲相结合的评比形式，现场打分，当场颁奖。（团委）4月16日4月22日学雷锋活动总结1、各部门总结评比；2、“学雷锋树新风”成果展；3、先进师生事迹、各班各级部活动方案及一手材料、先进征文等汇编成册。（政教）xx年5月“学雷锋树新风”督查巩固形成“学雷锋树新风”的宣扬、评比、选拔的长效机制。、规范建设：1、广播室每天课外活动设立“学雷锋树新风”活动站，刚好奖优罚差；2、成立校内督查小组，从而确保“学雷锋树新风”形成长效机制，不至于滑坡。人员由中层领导、后勤保卫人员、班主

7、任、一线老师组成，每天多次抽查并将结果刚好通报。同时将检查结果材料上交办公室，以备学校领导随时督查。主要督查：卫生、养成习惯等。3、各级部成立“学雷锋树新风”活动小组，负责规划、宣扬、检查、评比，并每天将检查结果刚好上报给广播室。4、组织志愿者活动，开展校外学雷锋活动。5、附各种活动及检查细则。政教处 团委xx年3月9日学雷锋活动方案 篇3为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。依据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。一、活动主题仔细实践

8、“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，细心部署，广泛发动，仔细组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间：*年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。三、活动内容：1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创美丽环境”为要求，组织全体师生集中整治校内及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校内，主动开展创建“五有五无”校内活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹

9、纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、爱护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生平安教化日等公众主题活动日，宣扬生态文明观念和环境爱护学问。组织师生深化校内及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教化、节能减排等美化环境、爱护环境活动。2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增加青少年的道德推断实力和审美实力，强化法制意识，教化青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培育文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创建良好的文化条件，推动形成主动、健康向上的网络文化环境。3.开展关爱留守

10、儿童志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员老师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教化、权益维护、平安自护、身心健康、社会参加等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教化、爱心捐助等志愿服务。4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满足教化”为宗旨，组织教化服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深化开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，呈现教化行业风采。5.开展公共秩序维

11、护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣扬栏等宣扬乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教化，营造深厚的文明交通氛围;组织志愿者深化主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，主动组织志愿者深化本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人供应生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“同等、参加、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依

12、靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广阔残疾人真实感受到人间的真情和社会的暖和，主动面对人生、融入社会。四、活动要求：1.加强领导，细心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻相识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，细心组织实施，仔细做好志愿者行动的支配，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。2.扩大影响，营造氛围。要切实加高校雷锋志愿服务的宣扬力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣扬栏的作用，开设专栏、专版，普及志

13、愿服务理念，让本校师生了解和参加志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门仔细抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣扬活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。学雷锋活动方案 篇4一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx-20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。二、活动目标：1

14、.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2.引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。3.加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。四、活动时间：三月份：学雷锋活动月；五、活动支配：（一）、营造学雷锋氛围1.课间音乐播放学雷锋歌曲2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。3.周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。（二）、学雷锋见行动1.将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。时间：3月4日下午其次节课（

15、1）一、二年级清扫自家楼道（2）三年级清扫社区老年人门球场（3）四年级打扫社区健身场（4）五年级打扫社区幼儿园（5）六年级打扫社区老年活动中心2.将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。3.将爱心献给地球以“植树节”为教化契机，结合学校劳动基地建设，绿化校内。4.将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等；5.将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约（三）组织评价学雷锋活动通过学校统一

16、组织支配与班级自主组织开展相结合，留意保存资料，三月底学校对各班学雷锋状况进行综合表彰。仔细总结本次主题教化活动，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与感恩教化相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻校内。学雷锋活动方案 篇5一、总体目标今年是雷锋牺牲50周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校内形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培育学生良好的行为习惯和道德情操，全面推动教化，促进学生健康成长，全校每个班级都必需在学雷锋活动中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。大队部确定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系

17、列活动，详细要求如下：二、详细活动支配（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日3月4日）1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。2、各班级开好一次主题班会。宣扬雷锋精神，立足班级，找寻典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我指责为主，切实提高宣扬教化实效性。3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力气，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日3月18日）1、各班级内部进行竞赛，每位同学都有参赛机会，在班会时间进行展示，各班选拔出1名

18、同学代表班级参与其次阶段竞赛；2、以班级为参赛单位参与校级竞赛。每班班级竞赛前三名同学在电教室观赛。（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日4月1日）1、各班收集好集体或个人的好人好事状况，仔细登记好“好人好事登记本”，刚好交到大队部。2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结沟通大会。3、评出班级中的活雷锋。希望各班以学雷锋活动月为契机，主动开展对雷锋精神的学习，增加班集体的凝合力，改善学校的校风校貌。学雷锋活动方案 篇6一、活动目标:1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经验的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、 通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内

19、”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。二、活动打算:1、打算一些相关的雷锋图片和他亲身经验的有先进代表性的真实故事。2、打算几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、活动支配程序：出旗-唱队歌 -生平简介 -诗朗诵-雷锋故事-相声-雷锋格言-表演小品-精神大探讨-代表发言-为“学雷锋小标兵”颁奖 -情景表演-总结归纳-唱学习雷锋好榜样-退旗四、 详细活动过程：1、出旗。（2分钟）2、唱队歌。（2分钟）3、请个别同学讲解并描述自己对雷锋叔叔的了解，介绍他的生平简介。 （3分钟）雷锋事迹 4、诗朗诵雷锋叔叔，你在哪里？（3分钟）5、雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉

20、形象却恒久留在世人的心中。相声学习雷锋好榜样（8分钟）6、雷锋故事雷锋格言请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，仔细听后简洁概括。（3分钟）助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是恒久不知道累的。7、 思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）提示： -

21、雷锋是一个自强不息、一心一意为人民服务的好战士。8、 请几位主动活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。一粒钉子每天都是三月五（4分钟）9、雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出很多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请看咱身边的“学雷锋小标兵”。（颁奖）10、情景表演。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚恳劳动创建美妙的生活。 12、退旗。（2分钟）五、 活动总结：（5分钟）通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校内。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页