学校教师卫生工作先进个人事迹材料.docx

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1、学校教师卫生工作先进个人事迹材料一年来，我校以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家 和省、市学校卫生工作一系列会议和有关文件精神，加强学 校卫生工作，创建和谐校园、平安校园、健康校园取得了明 显成效。在这次活动中，我个人由于工作积极、成绩显著被 学校评为本年度卫生工作先进个人，现将我的工作情况汇报 如下，恳请批评指正。一年来，我担任学校卫生管理工作，兢兢业业，任劳任 怨。对于学校的卫生管理工作，积极参与学校卫生制度和卫 生管理档案的建立和完善工作，包括卫生管理组织机构、各 项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记 录、学生个人健康情况等。积极协助疾病预防控制部门做好 学生免疫接种、体

2、检等工作，在体检工作中，认真组织学生 分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树 立增强体质，报效国家的思想。建立突发公共卫生事件处理 预案（如突发食物中毒应急处理预案、突发传染病应急处理 预案）。作为学校突发事件应急小组的成员，我经常到学校 各个办公室、教室中巡查，收集学生递交的各种报告书，并 亲自宣传各种疾病的预防和处理，让广大师生有一个好的身 体进行教学和学习。在平时工作中，配合班主任教师搞好学校的环境卫生情 况。检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，就亲自动 手教会他们怎样干活。课间时，有同学不小心意外受伤，及 时地做好处理。一次，一位同学的头撞伤了，需要缝针，我 领着孩子

3、去医院，并垫付了药费，家长得知后，给予了感谢。 在本职工作上，如卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活 动、学生的饮食、饮水等，都能尽职尽责地去做。一些心理 咨询活动，我还发动办公室老师一起查找资料，自己上网查 找资料来解决一些学生的心理问题。到现在，我们学校的心 理咨询开放活动搞得有声有色，学生们的心里话都愿意找我 说。在学校的健康教育课上，让学生掌握一些心理健康教育 方面的知识与技能。帮助学生克服长期形成的厌学的心理; 有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系 和学习氛围。通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、 校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和 督促学生做

4、好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。 号召全校师生共建“无烟学校”运用各种形式向教师，学 生进行吸烟有害的宣传活动，还牺牲了大量的休息时间，到 外校向有经验的教师请教，最终获得了很好的成效。上学期，我发现全校学生的眼睛保健操做得很不规范, 就向领导提出了自己的想法，要搞一次评比活动。首先从各 班主任入手，接着各班卫生委员，到全体同学，层层入手, 手把手教，最后全校评比。从活动记录到总结，有条不紊。现在我校学生的眼睛保健操正确率已基本达到了 100%,每 名同学都能了解相应的用眼卫生。我个人喜爱读书、探索，对于学校卫生工作，更是多方 面搜集有关书籍，不断在实践中运用所学知识，最终形成经 验。多次在各种报刊上发表卫生论文，对学校课室卫生、饮 水卫生、校内公共场所卫生、传染病防治和学生常见病的预 防等工作进行了有益的探索。我只是一名普通的教师，所做的这些工作也只是一名普 通卫生管理者的分内工作，在工作中还有很多不足。俗话说, 干一行，爱一行。我想，只要我爱自己的这份工作，就会乐 于做每一件事情。