2022初三语文教师教学总结七篇.docx

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1、2022初三语文教师教学总结七篇你们知道吗？让同学感受到在老师的这一缕阳光下能够欢乐健壮 的成长，这就是老师高尚的人格魅力之处。以下是我为您整理的2022 初三语文老师（教学（总结）七篇，诚心盼望能为您供应关心！2022初三语文老师教学总结篇1这个学期，我担当（九班级语文）课教学工作。一学期来，我以学 校及语文组（工作方案）为指导；以努力提高同学成果为重点，以提 高（教育）教学效率为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行 （岗位职责），较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的（工作 总结）如下:一、抓课堂效率，增加课堂容量，提高课堂训练效率依据同学的生物钟合理地支配教学内容，运用敏捷多样教学

2、方式引 导同学进行有效的学习；面对全体同学，依托中间兼顾两头，布置不 同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要 完成得“好、准、快”，中间的要完成得“好、准”，中下的只要完成 好就行。二、基础学问提倡自学依据老师教的（方法），以个人完成任务为主，团结协作为辅，在 平常的生活中主动积累并渐渐形成习惯。促使他们乐观归类学问，在 多看多说中把握。针对新题型，在老师的带领下，作一些典型训练。 做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。在政治思想方面，我坚决不移地拥护党制定的各项方针政策，在行 动上与思想上与党保持全都。在师德方面虚心向老老师学习请教，从 中学习高尚、严

3、谨的老师风范。在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压, 主动参与各级各类的教学活动。教学中，针对同学特点，以开心式教 学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线, 注意讲练结合。同时，仔细做好作业批改和辅导工作。在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本 人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观参与各类现代教育技术 培训O教学成果得到了教研组内其他老师的全都认可o我所带的班级, 总体来说，成果较好。当然

4、，作为一名青年老师，我在工作中还存在（反思），以期更大 的提高。成为一名优秀的人民老师。2022初三语文老师教学总结篇5一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情, 合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设 教学情境，开拓同学思维，民挥同学的（想象力），切实地向课堂四 非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努 力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能乐观协作 老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的

5、班风学风。 所以一年来，同学违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先 进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规 范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批 作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课 余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地 做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导， 准时反馈的形式，努力提高后进生的（文化）基础学问。同时，在班 级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想, 互（相学）习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自 己还留意两手抓：一方面

6、培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进 生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我 制定了帮教方案，开展伸出你的双手，关心你的伴侣的互帮互学主题 活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充 分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。在同学的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。 例如当时有一个淘气同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学, 在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做 同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他, 鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还 成为三好同学。在工作之余

7、，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里 存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理 水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织 纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互 学，使同学得到了全面的进展。2022初三语文老师教学总结篇620_一年来，本人遵守学校各项规章制度，喜爱同学，团结同事。 努力钻研业务学问，虚心向有阅历老师请教，通过自己的努力取得了 不错的成果，现总结汇报如下：一、教学方面乐观参与教研活动，严格根据学校要求，乐观学习新课程标准 等内容，乐观探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。 努力培育同学信息素养

8、,提高同学猎取、处理信息力量。在教学之余， 我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外, 我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我 提高思想境界;从行动上，乐观参与省市举办的各种形式的培训、学 习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、 教学技能等。二、同学工作作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和 老师还帮助.完成团委的各项工作。半年的时间让我渐渐适应了新的 工作环境，我时刻提示自己新的岗位有新的责任。这一年是充实的，从新学期开头成立新的同学会、组建新的国旗班、 组织好每期的（黑板报）评比和主题班会的开展、组建了校内文

9、明规 范小组;到营造校内文化氛围定期更换宣扬橱窗、再到协作校庆筹备 组仔细完成安排到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期 还开展各项特色活动，像摄影展、征文竞赛、（元旦）晚会等，丰富 同学的课余生活。另外，团委还组织了同学参与各种特色的活动，（重阳节）组织同 学代表赴市福利院慰问孤寡老人培育同学的敬老爱老的意识；多名 同学在一市和的校内艺术节中获奖;在多名同学的作品在报纸 上发表;组织参与了市的校内达人秀竞赛等，这些竞赛和活动让同学 充分展现自己的才华，提升他们的综合力量和素养。三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更 新、每次大型质量抽测的阅卷工作

10、、毕业证书的打印、高考志愿的填 报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量 在完成教学工作的同时，把这些工作做好。2022初三语文老师教学总结篇7回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好 今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，乐观参与各种思想、政治 业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格 遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱同 学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言 行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。二、教学工作方面依据教材内容及同学的

11、实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各 种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动同学的乐 观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学 得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了 提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而 且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各 种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三同学中考体育 成果喜人，初一同学的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动

12、 队训练方面，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有 测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我 努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安 心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯 定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在 新的一年里取得更大的成果。三、古诗词积累，狠抓背诵除老师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促 检查他们敏捷运用方法去巧记，注意实效，抓重点，突破难点，对诗 词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思索，在实际的语言 中敏捷运用。四、阅读训练从课堂内开头严格训练，依

13、据课改新理念，利用现在有的各种参考 书、材料、工具，充分体现同学学习的主动性、主体性，老师的指导 性。运用扫瞄、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课 文。在对（文章）进行整体的把握后，深化重难点，细细体会，在团 结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工 具，而不是他们肯定得记住的死学问。课外注意培育大语文观，多阅 读观赏各类文章，增长见识，不断提高阅读理解力量。从同学把握的 状况看，古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低，阅读依 旧是个薄弱环节。快速提高同学的阅读力量，依旧是今后一个长期而 艰难的工作。五、写作书写仍旧影响其得高分的一个直接缘由，书写差的同学

14、总与高分无 缘。虽然我也狠抓了这部分同学的书写，但都坚持不了多久，在老师 督促检查下也改观不了多少，学校时形成的书写的不良习惯，始终在 难以订正，即使原来书写好的同学，在作业成山的面前，想写好也难。 因此，书写依旧是严峻的问题。其次是仍旧需要练笔，每周要按老师 的要求完成一至二篇练笔，在多写多练中增长力量。再次，注意总结 和归纳，在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最终要充分激 发他们的写作爱好，准时发觉他们的特长，顺势引导，在相互仿照中 得到提高。2022初三语文老师教学总结篇2光阴荏苒，转瞬间本学期即将结束了，这个学期我担当九班级语文 教学工作，同学即将面临升学考试，我深知肩负的职责重

15、大，因此本 学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作：一、领导重视、管理科学是胜利的保证初三工作是学校的生命线，校长和主任等学校各级领导极为重视。 多次召开初三工作会议。进行每月一次的教学质量分析会，分析学情、 教情。依据本届同学优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教 学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、中、差之间的差距，更好 发挥优势，弥补劣势，发奋到达抱负的目标。在老师和同学都慌乱的 状况下，准时做好思想工作，统一熟悉，重新制定方案，使同学和老 师的心情稳定，顺当进入最终的冲刺阶段，为中考作了充分的预备。二、群众备课、集思广益，团结协作、共同提高团结协作，营造良好的工作氛围，这对（毕

16、业）班的老师显得共性 重要。常沟通（阅历），彼此毫无保留。总是言传身教，准时提点。 大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里，我们的工 作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是开心的。一切为了同学，为了 同学的一切，为了一切的同学。已成为我们班级老师的工作目标。这 是我们的班级精神，更是蒋中精神。我想这也是我们胜利的缘由所在 吧！三、更新观念，抓好复习，提高成果1、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是（美文观赏）, （名言）警句），古诗词。既能够练字，同时也是潜移默化，扩大课 外积累，引导同学有意识地仿照大家作品，自主写作。对于语文尖子 生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同

17、题（作文），老师 面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不 放过，正因背诵是一种最野蛮的手段，也是一个礼貌的方法。2、端正思想，心系同学。仔细学习实践学校的教育教学理念，本 着以同学为中心，一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学， 加强个人的职业道德修养，把关爱同学作为立业之本，本着对一切同 学负责的态度，调动同学学习专心性，教给同学（学习方法），让同 学学会学习，学会做人。3、深化钻研，仔细备课。仔细学习语文课程标准，深化领悟课程 标准的基本精神，深化钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难 点，仔细备好每一节课，能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合 复习阶段，因

18、此要仔细钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都 要进行系统的分析，对学问点做好分类、归纳和总结，不上无预备的 课，带领同学扎实系统的做好复习。仔细讨论近五年来中考题型，针 对每一个考点进行分析，结合同学的实际状况，制定复习方案。4、讲究方法，提高效率。采纳敏捷有效的（教学方法）。初三后阶 段同学往往会消失浮躁心理，因此调动同学的学习专心性尤为重要, 因此在课堂上采纳朗读、讲练结合、小组竞赛等多种形式开展教学, 调动同学的学习专心性。设法令同学投入，不让其分心，力争使上课 资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，每一天 都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。当应对同学在课堂

19、 上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违 纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击, 限度地提高授课质量。5、讨论学情，有的放矢。教学就是教与学，两者是相互联系，不 行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和 分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。针对同学普遍 存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视 对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、同 学的不断劣化等诸多麻烦问题，学期初就预备制定了详细的方案和目 标。对这部分同学进行有方案的辅导。对这部分人要进行课余时刻个 别辅导。我坚信只要坚持

20、辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授 课的效果就会更好。同时对部分优生进行潜质强化训练，争取提高优 生数量。6、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。老师全批全 改，并保证在一周内反馈给同学，以帮忙同学构成乐写的习惯。初一 开头到初三坚持每一天写（日记），每周写美文点评，每学期自编自 写两到三本书。7、强化文言文阅读明白，学习文言实词，要留意区分词的古今好 处，要积累实词的一词多义，要会识别通假字，要会概括文章的中心 愿思，而且就应深化明白文言文的资料、思想，学会比较分析，且动 手翻译。为加强文言文的学习，实行每课一考、人人过关、不断复习、 不定期检测的方法，培育同学的文言文阅读潜质。

21、四、提高同学应试潜质是关键语文素养的提高是一个长期的过程。然而时刻不等人，如何进行有 针对性的备考，是提高同学成果的关键。但单纯的题海战术又会陷入 恶性循环。因此，应针对中考详细状况，设计多种训练方案，提高同 学应试潜质。1、每星期的课外阅读训练。让同学观其文而行其道，在观赏美文 中提高解题技巧。老师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅 读的考点规律，使同学心中有数。2、让同学尽早接触中考题型。假如再等到总复习让同学训练综合 试卷和模拟考题已为时过晚。因此，从初三年的上学期就开头发放往 年各省市的中考试卷让同学训练。以免同学怯场，便于同学的应试。3、注意自主性和开放性。老师引导同学自主设计

22、、自主探究语文 资源开展实践活动。4、课文复习考点化。课文复习有规律性的分为各个考点，指导同 学系统的把握课内学问。五、专心参与学校及区、市里各级各类的教科研活动，促进自身水 平的提高。为提高自身的业务水平，本学期我专心参与各级各类组织的教研活 动。6月份到二中去研讨课，除此以外我还专心参与学校、局教研室 组织的各类教研活动，听课节数达20余节。为提高自身的业务水平， 我还常常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息， 获得最新的教学理念，以弥补自身的不足本学期我主要从以上几个方 面开展工作，这当中我还存在很多不足，应对同学懈怠的状态有急躁 的心情，对后进生的辅导没跟上，在今后的工

23、作中我会改正不足，尽 力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成果。2022初三语文老师教学总结篇3紧急的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一 些问题。并且发觉了自己很多的不足。作为一名年轻的老师，我现在 对自己一学期的工作作一个全面的总结，为下个学期的教学工作做好 充分的预备。一、加强学习，努力提高自身素养(1)、仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政 治理论水平；(2)、仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试， 努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观， 使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观

24、念、改进教学方式打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律(1)、在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项(规章制度)，做到不迟 到、不早退，不旷会。(2)、本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体 罚，变相体罚同学，建立了优良的师生关系，在同学中树立了优良的 形象。三、强化常规，提高教室教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖 掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点; 了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确 把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作

25、多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上，能够运用多种教学方式， 利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好, 向教室45分要质量，努力提高教室教学效率;在课后，仔细准时批改 作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上， 主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时， 进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔 细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长， 提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听 课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课

26、题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，主动撰写 课题（实施方案），撰写个案、教学（心得体会），准时总结讨论成果， 撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。 在教室教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方式，在推广 目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、 探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态 度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。五、正视自我，明确今后努力方向1、在教室教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的主动性，但 对同学基础学问的训练不够，致使教室教学效率不高；2、对学问点的检查落实不到位；3、对差生的劝说教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓 在手上。4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。20_年下半年改进的（措施）：1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方式、利用多媒 体调动同学学习主动性的同时，努力提高教室教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在 手上。2022初三语文老师教学总结篇4时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。 的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着, 新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况