2023年足球赛策划书.docx
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1、2023年足球赛策划书足球赛策划书1一、活动背景及目的为了更好地推动我院探讨生体育文化建设,促进全院学生之间的沟通沟通,在学生之间搭建一个科研之外的沟通平台;丰富广阔学生的课余生活,同时培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神,并推动我院足球运动的发展,能源与动力工程学院探讨生会确定举办20xx动力学院探讨生足球赛。以友情推动竞赛,以竞赛促进沟通,以沟通带动进步,把握机遇,呈现自我,释放青春与活力!我们期盼您的参加!二、活动规划(一)活动时间4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00(二)活动地点北京航空航天高校小足球场(三)活动对象能源与动力工程学院在校探讨生
2、、大三大四本科生。(四)活动项目及方法赛制:小组赛+决赛。参赛队伍:航推、工热、热能、流体、大三、大四。竞赛分组进行小组赛。每个竞赛日先后进行两场竞赛。共计3个竞赛日,6场竞赛。小组赛后,2小组第一名进行决赛,小组其次进行三四名竞赛。详细对阵见秩序册。全部队员必需是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。如有竞赛作弊状况,该支队伍判负(0-3),队员不得接着参与本届足球赛全部项目。注:1、定制班及交叉学科班根据管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员,则14级定制班划为热能方向;15级定制班辅导员为工热辅导员,则15级定制班划为工热方向;15及交叉学科班
3、辅导员为热能辅导员,则15级交叉学科班划为热能方向。2、博士探讨生按探讨方向参加硕士个专业队伍,报名参与竞赛。(五)竞赛要求本次竞赛采纳由学生会和裁判组参照国际足球竞赛正式规则视详细状况制定的联赛具体规则为准:1全部队员竞赛须带学生(证)卡,队员必需是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。2必需严格遵守竞赛规则,听从裁判,敬重对手,讲赛风、讲和谐,保持良好的球风、队风,友情第一,竞赛其次,宁失一球,不伤一人,不出现不文明行为;3竞赛采纳上下半场各25分钟赛制,中场休息10分钟;4每队连门将上场7人,竞赛中可换人3次,已换下队员不得再
4、次换上;5竞赛采纳单循环积分制。胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。排名次时假如积分相同则分别按相互间输赢关系、净胜球、进球数、失球数及红黄牌的依次排定名次,如再有平手则点球决胜;6参赛人员必需为我院在校探讨生、大三大四本科生。每场竞赛前上报最终出场名单(712人),提交后不得更改;7各队务必于竞赛前10分钟到达赛场报到,迟到15分钟按弃权处理,计分以对方3:0获胜;8建议各队统一制服,或穿颜色相近的服装;9上场队员禁止佩戴任何饰物;建议不要戴眼镜,以免受伤;10两张黄牌即为红牌,得红牌者当场被罚下,同时禁止参与下一场竞赛,并将宣扬公布;11参赛队伍不愿根据组织方支配的时间竞赛,要求调换
5、时,需自行协商解决调换队伍、时间、场地等问题,并向体育部申报批准;12因天气等偶然因素引发的日程调整等问题,研会另行通知;13其他竞赛规则以国际惯例为准;14本规程说明权归我院研会体育部。(六)活动工作人员1、报名及竞赛联系人:庄来鹤(18811558779)彭连松(13260129560)2、工作人员:(1)仲裁委员会:为确保本次赛事的公允、公正原则,本次赛事将设立赛事仲裁委员会,各队伍需选派1名仲裁人员(领队可兼职);并派出一名计分员。(2)物资组(1人):管理及安排赛事物资等(竞赛衫);(3)医疗组(1人):负责竞赛期间队员的平安保障;(4)技术统计组(2人):统计竞赛的输赢关系、晋级状
6、况、个人进球数;(5)机动组(n人):确保赛事正常运行;(6)裁判组(4人):(待定)(七)活动报名方式各专业辅导员组织报名工作,确定各支队伍领队(非队员)、队员名单。4月18日24:00发送至sepesports_20xx(八)赛程及分组支配见附件。(九)嘉奖方法奖项设置如下:足球赛冠军:足球赛第一名队伍,以“奖状+奖品”作为嘉奖措施;足球赛亚军:足球赛其次名队伍,以“奖状+奖品”作为嘉奖措施;足球赛季军:足球赛第三名队伍,以“奖状+奖品”作为嘉奖措施;最佳射手(探讨生足球赛中,个人进球数最多):以“奖状+奖品”作为嘉奖措施。(十)留意事项1、参赛的运动员能源与动力工程学院在校的探讨生、大三
7、大四本科生。为端正赛风,请各学院对本队报名参赛的运动员资格进行仔细审查,严格把关,杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。领队要对本届足球赛公允、公正负责;2、参与竞赛的运动员必需携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场竞赛开赛前10分钟参赛两队的领队将本场竞赛全部打算上场竞赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实全部队员的参赛资格,如发觉运动员资格有问题,证据确凿,即可取消当事人参赛的资格。假如在竞赛起先后查出某队或两队同时有运动员资格问题(即有不符合参赛资格的运动员上场竞赛),作弊队伍将被判0-3负3、领队不得参赛,负责本队的全部竞赛工作;4、仲裁人员组成仲裁组,履行以下职责:
8、(1)竞赛起先前检查核实双方队员的身份;(2)帮助及监督工作人员的等分及记录工作等;(3)出现争议时,帮助裁判进行公正裁决;(十一)活动应急预案如遇到下雨等不行抗拒因素,竞赛顺延至下一竞赛日,组委会会刚好通知个竞赛队;有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参与竞赛的学生,不允许参赛;有队员受伤,医务组应尽快处理,保证队员的健康与平安。足球赛策划书2一、目的意义在学院迎来新生之际,为增进我院同学们之间的友情,丰富同学们的课余生活,活跃校内文化气息,提高同学们的综合素养,培育主动向上的进取精神,满意足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的同学们供应一个相互沟通,相互学习的平台,我协会确定举办第一届“足协杯
9、”七人制足球赛。二、详细规程主办单位:社团联足球协会承办单位:社团联裁判协会活动时间:10月26日起参与对象:全院学生(包括教职工)竞赛地点:学院足球场报名方式:1、班级:08高职汽检3班处2、寝室:6号楼424联系电话15967068730台院短号66873015157261622吉利短号631622报名时间:10月20日10月25日报名人数:至少7人报名留意事项:1、先向班级体育委员报名,再由体育委员报到主办方2、报名球队交10元报名费3、球队须选出一个队长,参赛服装尽量统一4、球队自行带水,如有须要带些受伤用品5、教职工自行组队(组队后干脆报到主办方)竞赛规程:1、确定报名队伍后,于10
10、月26日晚上进行小组抽签并分组2、竞赛采纳小组积分制,小组第一或其次名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛3、竞赛规则以社团联足球协会制定的校内七人制足球赛规则为准三、宣扬方式1、在院本部拉贴海报宣扬2、广播站宣扬四、嘉奖设置(视参赛队伍多少而定)第一名:奖杯加奖状,还有足球其次名:奖状加足球最佳射手奖:奖状加球鞋一双校内七人制足球赛竞赛规则1报了名的球队须听从主办方的支配2竞赛中出现意外事故或受伤状况由各队自行负责3每队打算宽松的服装,有统一的球衣更好,赛前自行协商4各队必需按竞赛时间到达竞赛场地(竞赛时间主办方会提前通知)5各队员必需严格要求自己,出现羞辱裁判和打架状况,违者该队取消
11、参赛资格6竞赛分为上下半场,每半场20分钟,中场休息5分钟7每场竞赛可换人3次,同场竞赛被换下场队员不能再上场8竞赛设角球、点球,累积两张黄牌被发出场,不设越位9竞赛分为两阶段进行第一阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环竞赛中的输赢关系,进胜球数,进球总数的依次确定名次,小组前2名出现。其次阶段实行淘汰制,如40分钟双方打成平局,加赛10分钟,或还未分出输赢的,则采纳互发点球的方法决出输赢。足球赛策划书3本次团日活动开拓创新,采纳新型的活动模式,组织一项有意义的活动,摆脱以往团日活动总在教室里搞小型晚会的陈旧形式。让同学们
12、在有限的高校时间里,在这种同学们都充溢活力的,充溢幻想的氛围里,完成更多以后出到社会难以有机会完成的梦。主办:汽车系汽装091班一、活动主题:我阳光我运动我健康我欢乐二、活动时间:20xx年5月21号下午七八节三、参加人员:汽装091全体同学四、活动简介:全民运动迎亚运,我们特地组织了这次活动。活动主要先从本班入手,实行宿舍杯足球赛,宣扬亚运,增加彼此之间的感情,宣扬亚运精神,带动校内其他学生主动参加。提高大家对运动的认知,对亚运的热忱。五、活动背景:随着工作重点的转移和学校基础理论教学的加强。目前,我国大专院校学生学习任务非常繁重,昔遍存在着每日学习时间过长,活动量很少,学生健康水平不佳,体
13、质下降的状况,应当引起我们足够的重视。对此,虽然教化部门及有关方面一再强调增加学生的体质问题,但缺乏有效措施和详细方法。因此,高校体育面临的一项重要任务,就是设法寻求出适当的体育熬炼方式,提高在校学生的健康水平和不断改善他们的体质状况,以适应四个现代化的要求。六、活动目的和意义:为了响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设,推动团的基层工作,激发全校青年学生高举中国特色社会主义宏大旗帜,立足当前,着眼将来,勇于挑战,敢为人先。为我校深化实行加强团的基层建设推动党建营造主动向上的精神状态。体育运动对于培育人们克服困难,磨炼刻苦耐劳的坚韧意志具有良好的.作用。六、活动详细流程及细微环节:1、事先
14、开班干部会议,探讨这次宿舍杯足球赛的详细流程。2、通知班上的同学,并把同学分成两队。3、生活委员购买奖品,体育委员组织活动。4、由原先分好的两队进行竞赛,七八节分别为上下半场竞赛,中间轮换班上的全部同学上场,争取让每个同学都参加到其中。5、组织委员组织好没有上场的同学为场上竞赛的同学加油打气。七、活动经费预算:瓶装水一桶,奖品,大约30元八、应留意事项:1、活动是在我们上完56节后起先,应提前通知他们除了上课必需用品,其他的尽量不要多带,以免在活动过程中遗漏了。2、因为此次团日活动不同于过往,所以事前必需跟同学们交代清晰状况,包括各项细微环节。3、在竞赛过程中每个学生应听从体育委员的口令指挥。
15、4、竞赛过程中,班干们应时刻警惕着,若有突发事情发生,应留意冷静应对解决。5、让生活委员打算好医疗药品,以防竞赛过程中发生意外。足球赛策划书4一、指导思想坚持以素养教化为指针,落实关于足球讲话精神和全国校内足球电视电话精神,围绕以球育人这个核心,以足球课程为基础,以足球特色校建设为依托,以教体融合为主体,普及足球基本技能,弘扬足球文化精神,发挥足球育人功能,培育足球后备人才,为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。二、行动纲领(一)学生行动纲领:踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大欢乐;爱足球,爱出大精神。(二)学校行动纲领:以球养德,以球健体,以球启智,以球育美。(三)区域行动
16、纲领:育人与学球融合,以育人为本;普及与提高兼顾,以普及为先;教化与体育联手,以教化为主。三、主要目标以实施“十、百、千”培育工程为目标,通过5年时间,在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球爱好生。通过校内足球的推广,使学生基本驾驭足球运动技能,体质健康水平明显提高,意志品质得到锤炼,人格品行更加健全;学校足球特色基本形成,学校体育改革进一步深化,校内文化建设成效显著,足球人才的培育取得明显进步。四、实施内容(一)学校实施校内足球“种子安排”。主要任务是培育学生足球爱好,提高学生足球基本技能,弘扬足球文化精神,撒播校内足球发展之种。一是开设足球课程。结合学段特点和学生
17、年龄特点,开发校内足球系列校本课程(国家校内足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台,开展足球电化教学和远程教化。把足球教学纳入学校体育课程安排,作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少支配一课时用于足球教学,确保每周上好一节足球课。二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体,开发足球嬉戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动,丰富校内足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动,深化推动学校阳光体育运动。三是组建足球社团。吸纳对足球爱好深厚、具有肯定足球特长的学生,组建足球队、足球社团,利用课外活动、课余时间和假期,开展足球训练、竞
18、赛、观摩和沟通活动,进一步提高足球技能和水平,培育足球后备人才。四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩,利用课外活动时间,结合学生年龄特点,按年级划分设组,开展形式活泼多样的班际联赛,营造足球氛围,传播足球文化,弘扬足球精神。五是创建校内足球发展条件。健全校内足球工作机构,扩高校校财力、物力、智力投入,加强足球老师培育,优化足球教学训练环境。(二)实施校内足球“苗子安排”。主要任务是创建校内足球发展机制,建设校内足球特色学校,搭建区域提高平台,培育校内足球发展之苗。一是建立校内足球发展保障机制。支配校内足球专项经费,加大体育设施投入,扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足
19、球老师、教练员长效补充机制,拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系,加强足球师资队伍建设。二是建设校内足球特色校。根据小学、初中学段连接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则,遴选一些足球发展基础条件较好的学校,建立激励机制和考核机制,实施动态管理和重点建设,通过3-5年时间,在校内足球布点校的基础上,力争创建10所左右校内足球特色校,以特色校带动全区形成重视校内足球的氛围。三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作,依托有条件的学校、出名望的.教练或有影响的校外培训机构建设*区青少年足球俱乐部,使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培育的摇篮。四是举办“区长杯”校际校内足球联
20、赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛,以联赛促进校内足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。五是主动参与市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参与市级总决赛。五、保障措施(一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的*区青少年校内足球工作领导小组,成员由区发改委、区教化局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室,特地负责校内足球发展的日常工作。校长是校内足球的第一责任人,各校也要建立以校长为组长,分管校长、年级组长、班主任、体育老师为成员的工作组。(二)完善投入机制。加大财政投入,区政府从教化附加中按比例支配专项经费用于校内足球
21、发展。主动引入市场机制,激励通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势,吸纳企业和社会团体的资助,建立多元化、多渠道的经费保障机制。(三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设安排,统筹规划,分布实施。把足球场地建设,纳入学校标准化建设工程一并实施:新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的学校具备条件的实施挖潜改造,因陋就简,因校制宜,确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校,可以利用社区空间、旁边公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地,建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校内足球布点校至少有一个足球运动场地。
22、(四)加强师资队伍。建立培训机制,用三年时间实施学校体育老师足球专项培育安排,建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育老师队伍。建立足球专业老师长效补充机制,在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科老师管理制度,通过沟通、支教、走教、兼职等方式,合理调剂,资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势,教体结合,师资融合,共办运动队,共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路,聘请国内外足球专家、高校足球老师、高级足球教练员和退役足球运动员,参加校内足球发展和足球教化教学工作。全区通过5年时间使每个校内足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。(五)建立激励机制
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