武汉版生命安全教育六年级 第31课《小外伤的处理》教案.docx

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1、生命教育六年级第八单元第1课教学设计课题小外伤的处理单元第八单元学科生命健康 教育年级六年级学习目标1 .了解小外伤的种类和处理方式，掌握基本的急救知识和方法。2 ,培养安全意识，懂得基本的自救常识。3 .学会关心他人，主动帮助身边的人，体会到自身的价值，增强自护和互救意识。s占-SE- 八、磕碰伤、擦伤、割伤、挫伤等小外伤的处理方法。难点判断小外伤的严重程度，并采取相应措施。教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图导入新课师：同学们，大家和同桌做一个游戏：石头剪刀布， 胜者询问败者一个问题，这个问题是：你知道小外伤有哪些类别吗？师小结：过渡：日常生活中难免会发生擦伤，割伤，烫伤， 等小外伤，

2、这时候我们应该如何正确处理，科学应对 呢？今天我们一起来学习第八单元第1课小外伤的 处理。板书：小外伤的处理。学生讨论回答。齐读课题引出本课主要内 容-小外伤急 救，介绍小外伤 常见的类型。明确本课所学内容。讲授新课一、小外伤的分类师：课件展示出示小外伤的分类。二、认识处理小外伤的常用物品师：同学们，看图猜物品名称。师：常见小外伤处理物品分为两类：1、清洗、消毒类。课件依次出示:生理盐水、双氧水、酒精、碘伏。2、敷料类。课件依次出示:棉签、纱布、创可贴、医用胶带等。3、师：为什么要对小外伤进行处理呢？如果处置不当，即使很小的伤口，也可能因为 感染而危及全身，造成严重后果，如果掌握了小外伤 的正

3、确处理方法，就能有效地减轻痛苦，预防伤口感 染，促进伤口愈合，避免不良后果的发生。三、实操演练(-)小外伤清洁、消毒1、练习清洁和消毒的基本动作。要领：以伤口为中心，棉签由里向外螺旋式擦 洗，一次性，勿重复涂抹。小贴土：紧急时可用凉开水、自来水或干净的 河水清洁伤口，处理干净后保持创口干燥，以防感染！2、不同外伤应该如何处理呢？师：通过视频讲述展示。(-)角色演练学生上讲台一名演患者，一名扮演医生，边表 演，边口述方法和步骤。1、如伤口浅、面积小、无感染：用75%酒精消毒伤口和周围皮肤；保持伤口干燥，涂抹药水；较深或面积较大的伤口可用创可贴或纱布包扎。如是生锈铁锈刺伤，即使伤口再小，进行完上述

4、处学生 自由说。生思考 猜答案分组练 习生仔细 观看,圈画 书本相关 知识点。通过常用物 品的识别让学生 为学会正确处理 做铺垫。明白不妥善 处理小外伤会带 来的后果。掌握清洁及 消毒的动作要 领。为之后角色 扮演时能够正确 处理做铺垫。通过现场还理后，还应及时就医注射破伤风抗毒素。合作完原和解说，加强2、如伤口面积较大、伤口上有污秽：首先用双氧水冲洗伤口深处，预防厌氧菌生长繁殖；消除伤口异物；应用生理盐水彻底冲洗伤口 ；用碘伏涂抹伤口及周围皮肤；保持创面清洁和干燥；用消毒纱布覆盖在伤口表面；用胶带固定纱布。小贴士：1、生理盐水、双氧水用于清洗创口，双氧水适用于受 污染较深的伤口清洗；2、酒精

5、、碘酒用于伤口周围皮肤的消毒，不能直接涂 抹于伤口处。3、红贡用于浅表伤口、皮肤薄嫩处及较干净的伤口， 刺激小。4、碘酒和红贡不能混用，否则会产生对人体有害的碘 化汞。5、碘伏消毒彻底，刺激性较小，适合不太干净的伤口。 （三）小外伤的简单包扎成演练。知识认知。1、小外伤的简单包扎通过小贴士师:课件出示书本内容展示。生观口诀和视频直观小贴士：出示包扎口诀！看视频并学习快速掌握小2、创可贴包扎圈画课本外伤包扎的相关师：课件出示书本包扎详情，再播放视频演示讲 解。四、综合演练学生分组认领一个外伤类型进行演练，完成后小 组上台讲解展示。1、刺伤：伤口内如果有异物，应设法拔出。如果伤口轻微知识。急救知识

6、。出血，直接压迫伤口 35分钟就可止血。止血后可用 医药酒精或碘伏涂擦，然后用干净的纱布或创可贴包 住。如果被细长的玻璃片、生锈的钉子、刀、剪等刺 中并伤口较深时，应尽早到医院处理。2、擦伤：擦伤是皮肤受到粗糙物体摩擦发生的表皮破损， 一般不伤及真皮层，伤势比较轻微。可先用生理盐水 或冷开水洗净伤口，再用碘伏或酒精涂抹伤口周围的 皮肤，然后涂上抗菌软膏，或将伤口暴露在外，或用 干净的消毒纱布包扎好，创口面积较小的话，也可用 创可贴代替。3、切割伤：先观察伤口大小、深度等情况。 若割伤较浅，先用消毒药水清洗干净，然后涂上消 毒药膏再贴上创可贴等消毒敷料即可。若伤口较深，则需及时前往医院进行治疗。

7、4、挫伤：需要用冷水冲洗受伤部位。如果是肿胀，可以冰敷。5、扭伤避免负重和移动，也不要马上对扭伤的地方揉按。 症状比较轻的话，可以在受伤后用冷水或者浸湿冷 水的毛巾在扭伤处冷敷，避免扭伤的地方充血，降低 扭伤处的体温，消肿，镇痛。没有明显好转的话，就应该及时到医院去做检查， 看是否骨折或者关节脱位。6、烫伤：首先用流动的清水冲洗伤口 10分钟左右，以快速 降低皮肤表面的温度。然后可以涂抹一些烫伤药，并 用干净纱布包好伤口。如果烫伤处较小并且非常轻微， 保持受伤部位的清洁就行了，为缓解疼痛，可以用干生动手实践练习巩固， 熟练掌握多种外 伤的处理方式。净的湿毛巾或湿纱布敷在烫伤处。如果烧烫伤严重，

8、 就要及时送医院救治。就医前，如果有衣服粘在伤口 上，应泡湿衣服后，再小心将其除去，必要时可以用 剪刀剪开衣服，或暂时保留粘连部分，尽量避免把被 烫伤的皮肤弄破。注意：不要在受伤部位涂抹牙膏、酱油、红药水 等物品，这些对伤口的愈合帮助不大，还容易引起伤 口感染，同时还会增加医生治疗的难度。五、拓展延伸：1、问：处理小外伤的共同步骤有哪些？师：止血、清洗伤口、消毒、包扎等。（出示课 件小结）2、伤口处理后的小常识避免阳光直晒伤口，避免做剧烈运动；受伤后72小时内，伤口周围的皮肤会肿胀，这 时应抬高受伤部位或冰敷以减轻不适感；多吃蔬果及高蛋白质类食物，能够促进伤口愈 合。六、小结师：出示儿歌小结。

9、七、我的收获师：经过本节课的学习，你有什么收获呢？又学 会了哪些知识呢,请你写一写吧。（课本第133页）生交 流回答。生倾 听。生齐 读儿歌。生自 由填写、交 流答案。总结处理外伤 的共性步骤，做 到有条不紊熟悉 处理流程。注意创伤后的 护理要注意什 么。趣味小结，加 深印象，避免处 理不当的误区。谈收获，巩固所 学知识。作业布置平时我们应自备哪些物品，可以为自己和身边的人正确处理小外伤？实践课堂小结今天这节课学习了小外伤的处理，同学们，通过 今天的学习，我们知道小外伤的种类及处理方法，希 望同学们在生活中遇到以上情况时能正确对待，科学 处理。总结对本节课内 容进行总结概 括。板书31、小外伤的处理擦伤：清洗一一消毒一一包扎刺伤：取出异物一一止血一一消毒一一包 扎割伤：止血一一消毒一一包扎烫伤：冷水冲洗（流动）涂药包 扎