“校园好声音”活动方案.docx

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1、 “校园好声音”活动方案 一、活动背景 为了弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展现绚烂青春风采，塑造我校青春形象，丰富学生的课余生活，为同学们呈现自我供应了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培育大批的艺术人才，实现幻想，完成自我价值的升华。 二、活动目的与意义 1.活动目的： 社团展现以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活，营造积极向上、百花齐放、风格高雅、安康文明的其次课堂气氛，丰富我校学生的课余文化生活，加强学校精神文明建立，展现我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼自己的时机和一个展现自己的舞台。激发广阔学生爱校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的

2、热忱与动力。 2.活动意义： 通过社团展现和好声音歌手大赛，活泼校园气氛，增加校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们供应一块展现自己的舞台，发挥学生特长，培育学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在观赏中提高鉴别美、制造美和发觉美的意识。 三、活动内容安排 1.校园好声音决赛 2.各社团展现 3.新团员入团仪式 四、活动时间 xxxx年12月31日下午13：00 五、活动地点 六、活动前期预备及详细分工 1.舞台搭建和音响（广告公司）学生处（z）负责 2.选手选歌与试唱排练z负责 3.竞赛奖杯奖状以及奖品学生处（z）负责 4.颁奖用托盘办公室（z）负责 5.双排键搬运办公室（z）负责

3、 6.50位群众评委的组织班主任及学生处（z）负责 （群众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课教师14名） 7.其它社团的展现前期预备（拍照）学生处负责 8.摄影、摄像z负责 9.其它社团展现材料预备各社团指导师、学生处（z）负责 七、好声音竞赛规章 1.赛前选手抽签；分六大组，每大组有三个节目。 2.第一轮竞赛：每组分别演唱，曲目时间为（35分钟）；每组演唱完毕，由评委组教师点评并举牌示意是否晋级，每组晋级名额为一名（六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手）。 3.第一轮未晋级十大好声音的选手进展其次轮抽签，12人分4组，每组3人。每人选择最能表达自己优点的一个乐段（掌握在2分钟之内）

4、进展演唱，每组完毕之后由群众评委投票，每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。 4.竞赛要求：a.选手竞赛服装自备（简约大方）。 b.化装自行解决。 c.每人预备两首歌曲，并将mp3格式的音乐伴奏带在12月29日（周一）之前上交到学生处。 八、社团展现局部 1.在其次轮群众评委进展投票的同时，舞台上进展键盘社团的展现，分四组共四个节目。 2.手工社团作品展现，学生处教师及美术教师在赛前将全部作品安排装饰在竞赛场地四周。 3.其它各社团的展现以图片的.形式在校园LED大屏幕呈现和展板布置在校园四周。 九、新团员入团仪式 好声音竞赛第一轮完毕，中场穿插xxxx学年第一批新团员入团仪式

5、 十、活动组织机构 为统一组织和协调各项工作，学校成立“霞海中学社团展现活动组委会”，并设各职能部门负责详细工作。 组委会成员名单： 主任 副主任 委员及班主任 组委会下设以下几个部门： 1.筹划组（详细负责艺术节筹备状况） 组长 成员 2.影像组 组长（摄影） 成员（摄像）、 3.主持组 组长（主持串词、主持人培训） 成员 4.礼仪组 组长 成员：学生会成员10人 5.联络协调组（组织学生做好参赛预备及各组之间协调工作） 组长 成员 6.后勤保障组（舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水） 组长 成员z 7.座位安排及安全保卫组 组长 成员：七年级z、八年级z、九年级z 8.音像设备组 外聘：广告

6、公司 “校园好声音”活动方案2 前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造安康向上的校园文化气氛，提高学生的艺术素养，呈现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建立，促进学生全面进展。为此我校特举办查找勒职“校园好声音”活动。 一、活动介绍： 1、活动主题：“青春旋律，呈现自我”。 2、活动宗旨：用歌声展现才艺，让掌声确定自己。 二、活动过程筹划： 1、宣传方式 在校园内张贴海报； 各班文娱委员宣传； 校网站、播送台宣传。 2、活动时间及地点： 预赛时间：XX年3月11日至15日； 复赛时间：XX年3月22日； 决赛时间：XX年4月19日 预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉

7、ok室；决赛地点：体育馆 3、报名方式： 以班为单位报名，于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周教师。 4、竞赛赛程：分预赛、复赛、决赛。 1）第一轮为预赛（海选）； 2）其次轮为复赛 3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下： 第一轮：自选歌曲分组淘汰赛 入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后挨次依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评比出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人群众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一

8、人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。 其次轮：一对一pk赛 现场抽签打算pk对手，进展一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。 第三轮：冠军争夺战 四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。 4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。 5）歌曲内容安康向上，参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。 6）要求选手展现自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。 三、评分标准及形式 本次竞赛为10分制，由评委现

9、场评分。 1、大赛本着“公正、公正、公开”的原则，评分力求严厉、公正、公正。 2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责竞赛的评审工作。 3、评委应严格根据评分标准进展评分。 4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会 5、各项评分标准详细如下：（以10分为总分） a、音乐根底：2分。即参赛选手的音乐根底、音准、音质、音色等 b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。 c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中赐予评委的总体印象。 四、活动奖项设置： 依据决赛成绩分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和嘉奖，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分嘉奖。 五、奖金预算 冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最正确表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元。 xxx校团委 XX年2月26日