《孔子》观后感600字.docx

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1、 孔子观后感600字 观看完一部影视作品后，能够给我们不少启发，这时候，最关键的观后感怎么能落下!以下是整理的孔子观后感600字范文，盼望对大家有帮忙。 孔子观后感600字1 “己所不欲，勿施于人”“朝闻道，夕死可矣”电影孔子带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中，我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教育;听到了颜回谦和尊敬的话语;听到了子路英勇坚决的声音 孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，此时他如一颗绚丽的流星，在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启发 孔子助鲁国抗齐时，几大桶油，扔上火把，向敌军泼洒而去。霎时间，火光把天都映红了，惨叫声一片，有些人竟被火活活烧死!孔

2、子，自然也是悲恸不已，可在那个战火纷飞的混乱年月，有什么对错可言?弱肉强食，或许是战斗年月最残酷的。 试看战斗年间，战火纷飞，民不聊生，百姓们流离失所，无家可归，一场战斗动辄就要死几千人，甚至几万人;而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食，一派欣欣向荣的景象。这两者相比拟，保卫和平，莫非不就应吗? 古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬，莫非人命真的有贵贱之分吗?不，只是由于封建社会是历史的必定趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命!孔子为了救一个陪葬小奴漆思弓，在朝堂之上“舌战群儒”，以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家，这就是孔子“仁义才智”的君子品行。 在电影

3、中，孔子曾与弟子失散，路人这样描述他：“气度像个大人物，此时却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼：一个圣人，怎会落魄至此?有几人又能理解孔子? 从血淋淋的历史中，我们得到的启发太多太多：牢记战斗的教训;保卫和平的年月;珍爱珍贵的生命。 孔子观后感600字2 听说妈妈明天要带我去看希望已久的电影孔子，我心里就像装了很多只小兔子一样“怦怦”直跳。 其次天，我迫不及待地跟着妈妈来到电影院。电影开头时先介绍了孔子的生平。孔子，名丘，字仲尼，诞生在两千多年前的春秋时代的鲁国。他是我国宏大的思想家和教育家，据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书对后世产生了深远的

4、影响。 电影正式开头了，我聚精会神地看了起来。鲁国国君鲁定公把孔子从一个平民百姓提升为中都宰，再从中都宰提拔为大司寇，最终又提拔为代相国，盼望能实行孔子“以礼治国”的思想，也同时制约势力强大的三桓。孔子在当官期间做了三件大事：第一件事是释放了三桓中季氏的小奴，还废除了活人陪葬的陋俗;其次件事是不费一兵一卒收复了被齐国占据的三城;第三件事是铲三桓，还毁了三座高城。后来三桓中的季氏为了权利把孔子赶出鲁国，孔子只好周游列国去了，他的弟子们也一起跟随他。孔子的弟子对孔子真是忠心耿耿啊!过了十几年，年迈的季氏意识到自己错了，于是先把孔子的弟子冉求请回鲁国，再把孔子和其他弟子们也一一请回。这时孔子已经七十

5、多了，再加上传来最得意的弟子颜回和最亲切的弟子子路去世的消息，真是雪上加霜呀!不久，孔子就病逝了，终年七十三岁。 看完电影，我觉得孔子真是个宏大的人物，惋惜他生活在动乱的春秋时代，要是生活在唐朝的“贞观之治”太平常期，肯定会有更大的成就! 孔子观后感600字3 在历史的长河中，我国的历史悠久，何其辉煌，那些辉煌被记载在一册册书中。可从未被尘封，中华上下五千年，他们一向活在人们心中。 今日看了关于孔子的历史的电影，它狠狠的抨击着我的内心。将近两小时的影片，却道出了孔子非凡的一生，每一个细节，每一段文字，从他口中说出的一句又一句经典无不刻画了一个鲜活的形象。 最打动我的有两个镜头，孔子被放逐出境，

6、当时连老天都衬托着孔子的境况下着倾盆大雨，气氛沉重又让人不禁揪心，抛开妻女对一个男人来说是多么不易。马车走了半路，车轮陷进了泥中，孔子师徒试图拽马使其摆脱泥淖，却不料被马踢翻在地，他笑了，笑得那么释然，又令人悲悯，这是一个失意之人最终的畅然! 其次个镜头，孔子及其弟子驾着马车过一个大冰河的场景，不料，冰面开裂了。竹简都掉进了冰河里。颜回想都没想直接跳入湖中捞取竹简，天寒地冻，下着鹅毛大雪，全部人眼睛上，眉毛上都有一层冰霜，在这极寒的地方，别说跳入湖中了，生着火都觉得受不了。 颜回一刻不曾停过，他竭力摇摆双臂在冰湖里游动，将一卷又一卷竹简打捞上来。竹简都捞回来了，可颜回再也没有上来，永久被封在了

7、冰层中。孔子一声又一声无望地喊着颜回的名字牵引着人们的心灵，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。 孔子之后的生活是在风餐露宿中度过的。就连一碗清可见底的汤，大家都一人一口的喝。他的一生是凄惨的，能够是光芒的! 跳进历史的长河，追溯孔子的一生，我愿化作一个标点，完毕最终一个长卷。不让光鲜的背后只剩空白! 孔子观后感600字4 孔子的课堂丰富多彩，与现在大不一样。他不布置作业，不考试，不惩处学生，而是与同学们沟通学问，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多学问。 在孔子学堂这本书里，咱们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给咱们呈现出孔子上课时的情景，让咱们更了解到孔子是一个讲理、礼让、虚心的人。

8、孔子从不写书，而他和他的弟子争论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的学问中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子教师也会有时被同学们问得答不出，只能思索，却不会为学生的问题而愤怒。 子曰：“能以礼让为国乎，何有?不能以礼让为国，如礼何?”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢?人们要学会礼让，别人就会敬重您;国与国之间相互礼让，战斗也不会发生;君臣民之间相互礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不行摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。 “三人行必有我师焉”，几个人走在一起，肯定有我的教师。每个人都有特长与短处，要学会虚心，要相互学习

9、。孔子教师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么虚心的人。 走进孔子学堂，让咱们重新熟悉到一个不同的教师孔子，他在课堂上与学生们争论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。假如每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战斗，各地都有您的朋友，那是多么美妙! 孔子观后感600字5 这个寒假，我看了孔子这部电影，对此，我很是感受。 对于孔子，我们也已经对他的了解很少了，我想，我们这些后代，也正是需要去了解这些中华民族上曾经的历史。 影片中感受最深的，是抱

10、负与现实的冲撞。孔子从政，盼望实现自己的社会抱负，却被现实无情地抛弃。孔子一心只想实现自己的抱负，对可能的困难估量缺乏，最终只能黯然离去。 孔子到了晚年，认清了抱负与现实的关系。他最能影响社会的，是教育弟子，而不是从政。他的弟子有各种各样的才能，可以将他的思想传播到更多的地方。孔子把精力放在讲学上，能够影响到更多的人，意义要远大于参政。 联系到实际生活中，我们也常常会埋怨身边的事不如自己所愿，不完善，不合理等等，还喜爱去描绘一个抱负的情境。可是，这些都于事无补。 现实摆在这里，我们也只有从思想上转变，亲自去行动，不要总依靠于别人。不要只是替别人焦急，看到自己应当做的，才最重要。这样，把握好方向，有步骤、有规划、从实际动身，抱负才会越来越近。 这部影片人物刻画的生动形象，也能让人深受教育，人们能在这种场景中得到学问。孔子面对贵族与恶势力不低头，面对困难不畏缩，面对孤苦不冷漠，我想，他的精神会鼓励我永久向上。 所以，我们这一代新世纪的幼苗，肯定要牢记这位开创教育先河的人物孔子。