《数据库原理及应用》课程设计报告.docx

《《数据库原理及应用》课程设计报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数据库原理及应用》课程设计报告.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数据库原理及应用课程设计报告专业：软件学院班级：12 级软工java2 班学名：号：设计题目： 图书治理系统1一、 系统需求分析1.1 从读者角度考虑的数据流程图图 2.1 业务流程图1.2 图书治理系统数据流程图顶层数据流图：图 2.2 顶层数据流第 2 层数据流图：读者借阅，读者还书，读者查询，治理员查询，治理员修改2第 3 层数据流图：读者借阅第 3 层数据流图：读者还书第 3 层数据流图：查询图书信息，查询读者信息，查询借阅历史，查询罚款信息3第 3 层数据流图：治理员添加、删除、修改图书信息第 3 层数据流图：治理员添加、删除、修改读者信息1.3 图书治理系统数据字典表 1-1Boo

2、k 书籍信息表表中列名BookID ISBNSPlace State数据类型varchar varchar varcharvarchar可否为空 not null(主键) not nullnot null Not null说明 图书编号索书号 存放位置当前状态表 1-2Reader 读者信息表格表中列名RIDName Tel Email数据类型varchar varchar varchar varchar可否为空 not null(主键) not nullnot null not null说明读者借书证号读者姓名 读者 读者邮箱4BNumberIntnot null可借书数表 1-3Manag

3、er 治理员信息表格表中列名MIDName RoomID数据类型varcharvarchar varchar可否为空not null(主键) not null说明工号姓名 馆室号表 1-4CIP 书目信息表表中列名数据类型可否为空说明ISBNVarcharNot null(主键)索书号booknameVarcharNot null书籍名称AuthorVarcharNull书籍作者PyearCharNull出版年月PublisherVarcharNull出版者NumberIntNull册数表 1-5Borrow 借阅记录信息表表中列名RIDBookID BDate SRDateISBN数据类型V

4、archar Varchar Datetime DatetimeVarcher可否为空说明Not null(外主键)读者借阅证编号Not null(外主键)书籍编号Not null读者借书时间Not null应还日期Not null外键索书号表 1-6History 借阅历史信息表表中列名BookID RIDRDateBDate数据类型Varchar Varchar datetimeDatetime可否为空说明Not null外主键 读者借阅证编号Not null(外主键)书籍编号Not null读者还书时间Notnull读者借书日期表 1-7fine 罚款记录信息表RIDClState Bo

5、okIDSRDatevarcharDatetime varcharDatetimeNot null外主键 读者借书证编号null是否缴纳罚金Not null(外主键)书籍编号Not null书籍名称5FineBDateMIDvarchardatetimeVarcherNullNot NullNot null外键罚款金额借阅时间工号RDateDatetimeNot null还书日期表 1-8room 馆室信息表表中列名RoomIDRoomName数据类型VarcharVarchar可否为空Not null主键 Not null说明馆室编号馆室名表 1-9Appiontmnet 预约信息表表中列名

6、ISBN RIDBDate MIDApplimitRDate数据类型Varchar Varchar Datetime Datetime VarcharDatetime可否为空Not null(外主键) Not null外主键 NullNot null外键 NullNull说明索书号 读者编号借阅日期工号预约时间限制归还日期二、概念构造设计可以用E/R 模型表述该模型的设计，E/R 图如以下图。6姓名借阅历史工号姓名 IDmn读者罚款治理员nEmailmm1属于借阅可 借 书数治理n预约IDn1StatenISBN图书nm归还读者nnRoomID资料室存 放 位置11对应RoomName1拥有n

7、CIP出版年月属于出版商作者册数ISBN书名7三、规律构造设计通过E/R 模型到关系模型的转化，可以得到如下关系模式： (一)各 ER 图各实体的属性如下所示1、 图书：BookBookID,ISBN,SPlace,State2、 读者：ReaderRID,Name,Tel，Email,BNumeber3、 治理员：ManagerMID,Name，RoomID4、 书目：CIP(ISBN,BookName,Author,Publisher,Pyear,Number) 5、 馆室：Room(RoomID,RoomName)(二)各 ER 图中联系的属性如下所示：6、 借阅信息：BorrowBoo

8、kID,RID,BDate,SRDate7、 借阅历史：HistoryBookID,RID,BDate,RDate8、 罚款信息：FineRID,BookID,BDate,RDate,Fine,CLState,MID9、 预约信息：AppiontmnetRID,ISBN,RDate,AppLimit,MID3.1.1 将 E-R 图转换为关系模型实体型转换为关系模式。实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。对于实体间的联系则有以下不同的状况：一个 m：n 联系转换为一个关系模式。与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，而关系的码为各实体码的组合。一个 1：n 联系

9、可以转换为一个独立的关系模式，也可以与n 端对应的关系模式合并。假设转换为一个独立的关系模式，则与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，而关系的码为n 端实体的码。一个 1：1 联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与任意一端对应的关系模式合并。三个或三个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式。与该多元联系相 连的各实体的码以及联系本身的属性均转换为关系的属性，而关系的码为各实体码的组合具有一样码的关系模式可合并。由于图书与CIP、资料室与图书的联系方式是1:n一对多，可以将其之间的联系与n端实体CIP、图书合并，治理员与图书之间的维护联系也是1:n一对多，同样

10、也将其之间的联系与 n 端实体合并，而读者与图书之间的借阅和归还联系方式则是n:m多对多，这样要把它们之间的联系转化为独立的关系模式，读者与治理员之间的罚款联系是m:n多对多，将其联系也转化成独立的关系模式，具体的根本E-R 图向关系模型的转化如下：图书：BookBookID，ISBN，SPlace,State读者：ReaderRID，Name，Tel，Email，BNumeber 治理员：ManagerMID，Name,RoomID书目：CIP(ISBN，BookName,Author,Publisher,Pyear,Number) 馆室：Room(RoomID,RoomName,)借阅信息

11、：BorrowBookID，RID，BDate，SRDate 借阅历史：HistoryBookID，RID，BDate，RDate罚款信息：FineRID，BookID，BDate，SRDate,RDate，Fine，CLState，MID 预约信息：AppiontmnetRID，ISBN，RDate，AppLimit，MID注：标有直线下划线的为主属性，标有波浪线下划线的是外键属性，主属性与外键属性一起构成主码83.2.1 模型优化关系模式 Book,Reader,Room ,Maneger，CIP，Room 不存在非主属性对主属性的局部函数依靠，也不存在传递函数依靠，已经到达了3NF，但是

12、借阅关系模式、借阅历史关系模式、罚 款关系模式及预约信息模式Borrow,History,Fine，Appontment中存在着一些数据冗余， 现将四个关系模型进展合并，消退冗余，优化为：借阅信息:Borrow(BookID,RID,ISBN,BDate,RDate,SRDate,Fine,AppLimit CLStaete,MID)四、系统实现SQL 编程4.1.1 建立视图1、建立Book 表CREATE TABLE BookBookIDvarchar20 PRIMARY KEY， ISBNvarchar50 NOT NULL， SPlacevarchar50 NOT NULL， Stat

13、echar2；2、 建立Reader 表CREATE TABLE ReaderRIDvarchar10 PRIMARY KEY， Namevarchar18 NOT NULL， Telvarchar18 NOT NULL， Emailvarchar18 NOT NULL，BNumberint check(BNumber=0) default 10,- 可借书的数量；3、 建立CIP 表CREATE TABLE CIP (ISBNvarchar10 PRIMARY KEY， BookNamevarchar20 NOT NULL Authorvarchar20Publisher varchar50

14、， Pyearchar8Numberintcheck(Number=0)；4、 建立 Manager 表CREATE TABLE Manager9MIDvarchar8 PRIMARY KEY， Namevarchar18 NOT NULL， RoomIDvarchar(18)CONSTRAINT FK_Manager_RoomIDFOREIGN KEY(RoomID) REFERENCES RoomID(RoomID),；5、建立Room 表CREATE TABLE RoomRoomIDvarchar8 PRIMARY KEY， RoomNamevarchar18 NOT NULL，；6、

15、建立Borrow 表CREATE TABLE BorrowBookIDvarchar20 NOT NULL， RIDvarchar10 NOT NULL， ISBNvarchar50 NOT NULL， BDatedatetimeNOT NULL, SRDatedatetimeNOT NULL, primary key(BookID, RID),CONSTRAINT FK_Borrow_BookIDFOREIGN KEY(BookID) REFERENCES Book(BookID), CONSTRAINT FK_Borrow_ISBNFOREIGN KEY(ISBN) REFERENCES

16、CIP(ISBN),CONSTRAINT FK_ Borrow_RIDFOREIGN KEY(RID) REFERENCES Reader(RID)；7、 建立History 表CREATE TABLEHistoryBookIDvarchar20NOT NULL， RIDvarchar10 NOT NULL， BDatedatetimeNOT NULL, RDatedatetimeNOT NULL, primary key(BookID, RID), CONSTRAINT FK_History_BookIDFOREIGN KEY(BookID) REFERENCES Book(BookID),

17、CONSTRAINT FK_History_RIDFOREIGN KEY(RID) REFERENCES Reader(RID)10；8、 建立 Fine 表CREATE TABLE FineRIDvarchar20 NOT NULL, MIDvarchar8 NOT NULL, BookIDvarchar20NOT NULL, BDatedatetimeNOT NULL, SRDatedatetimeNOT NULL, RDatedatetimeNOT NULL, Finevarchar(20)CLStatechar(8),primary key(BookID, RID), CONSTRAI

18、NT FK_Fine_RIDFOREIGN KEY(RID) REFERENCES Reader(RID), CONSTRAINT FK_ Fine_MIDFOREIGN KEY(MID) REFERENCES Manager(ID),CONSTRAINT FK_ Fine_BookIDFOREIGN KEY(BookID) REFERENCES Book(BookID)；9、 建立Appiontmnet 表CREATE TABLE AppiontmnetRIDvarchar8 NOT NULL， MIDvarchar6 NOT NULL， ISBNvarchar20NOT NULL， RDa

19、tedatetimeBDatedatetimeAppLimitvarchar20 default10primary key(ISBN, RID), CONSTRAINT FK_Appiontment_RIDFOREIGN KEY(RID) REFERENCES Reader(ID),CONSTRAINT FK_ Appiontment_MIDFOREIGN KEY(MID) REFERENCES Manager(ID), CONSTRAINT FK_ RETURN _ ISBNFOREIGN KEY(ISBN) REFERENCES CIP(ISBN)；4.1.2 建立视图（1） 用于查询图书

20、根本信息的视图定义如下：create view Bookview (索书号, 书号,书名, 出版社, 册数,存放位置,当前状态) asselect CIP.ISBN, BookID,BookName,Publisher,Number,Splace,State11from CIP,Bookwhere CIP.ISBN=Book.ISBN（2） 用于读者根本信息查询的视图定义如下： create view Readerview (读者姓名,编号, ,邮箱) asselect Name,RID,Tel,Email from Reader（3） 用于显示当前借阅根本信息的视图定义如下：create v

21、iew Borrowview (读者编号,书名,作者,借阅日期,到期日期) asselect RID,BookName,Author,BDate,SRDate from Borrow,CIPwhere Borrow.ISBN=CIP.ISBN（4） 用于借阅历史信息查询的视图定义如下：create view Historyview (读者编号,书名,借阅日期,应还日期) asselect Borrow.RID,BookName,BDate,SRDate from Borrow,CIP,Readerwhere Borrow.RID=Reader.RID（5） 用于查询罚款信息的视图定义如下：cr

22、eate view Fineview (读者编号,书名,借阅日期,归还日期,罚款,处理状态) asselect Borrow.RID,BookName,Borrow.BDate,RDate,Fine,CLState from Borrow,CIP,Finewhere Borrow.ISBN=CIP.ISBN and Fine is not null(6)用于预定信息的视图如下:Create view Appiontmentview(读者编号,索书号,预约时间,预约期限天) AsSelect Appiontment.RID,Appiontment.ISBN ,BDate,Applimit Fro

23、m Appiontment,CIPWhere Appiontment.ISBN=CIP.ISBN and CIP.Number is null /*当某书目可借书数量为零时*/124.1.3 建立触发器本系统创立了三个触发器，它们分别实现删除图书、统计图书可借数量、借阅图书信息的功能。其代码如下。1 创立删除图书的触发器create trigger deletebook on Book instead of delete asdelete from Borrow where RID in (select RID from deleted) delete from Book where id i

24、n (select BookID from deleted)2 创立统计图书可借数量的触发器create trigger Readercountable on Borrow after insertasupdate Reader set BNumber= BNumber -1 where RID in (select RID from inserted)-借书后用户的可借数量减 13 创立借阅图书信息功能的触发器/*借书治理， 当在中增加一条借阅记录时，使该图书的状态由“未借”变为“已借出*/create trigger Borrow_insert1 on Borrowfor insert a

25、sdeclare BookID char(9) select BookID=BookID from insertedupdate Bookset State=”已”/* 已借出*/ where BookID=BookID/*验证*/insert into Borrow values (”07”,”04”,”806”,”2023-2-4”,”2023-4-4”)4 还书治理/*还书治理(举实例论证,预约功能在上一触发器中实现)*/ BEGIN TRANSACTIONINSERT INTO History(BookID,RID,BDate,RDate) VALUES(”11”,”02”,”2023

26、-4-6”,”2023-4-8”) UPDATE BOOK SET State=”0” WHERE BookID=”11” COMMIT;135 自动计算罚金公式/*假设超过时间限制，计算罚金公式*/*1.把没归还日期的归还日期改为系统时间*/UPDATE History SET RDate=getdate where RDate is nulll/*2.假设有个可借天数字段天*/update Fine set fine=(datediff(day,”2023-3-1”,”2023-6-3”)-60)*0.2/*没有可借天数的话把-可借天数以及外面的一对括号删除*/4.1.4 治理员操作1 入

27、库治理：/*入库治理，书入库*/insert into CIP(ISBN,BookName,Number,Author,Publisher,Pyear) values(813,”中外通史”,5,”方严”,”高教”,”2023.5”)/*旧书入库*/ update CIPset Number=Number+1 where ISBN=”805” 2 增加读者：INSERT INTO Reader(RID,Name,Tel,Email,BNumber)VALUES(#RID,#Name, #Tel,#BNumber);3） 删除读者：DELETE FROM Reader WHERE(RID=#RID

28、);4） 修改读者信息：UPDATE Reader SET Name=#Name, Tel=# Tel WHERE(RID=#RID); 5 增加书籍：INSERT INTO CIP(ISBN, BookName,Author, Publisher, Pyear, Number) VALUES(#ISBN,#BookName, #Author, #Publisher, #Pyear, #Number); 6 删除书籍：DELETE FROM Book WHERE(BookID=#BookID);147） 修改书籍信息：UPDATE Book SETBookName=# BookName, Au

29、thor =#Author, Publisher =#Publisher, Pyear =#Pyear, Number =#Number WHERE(BookID=#BookID);8） 学生借阅图书：BEGIN TRANSACTIONINSERT INTO Borrow(RID, BookID, SRDate,BDate) VALUES(#RID, #BookID,#SRDate, #BDate);UPDATE BOOK SET State=2 WHERE BookID=#BookID COMMIT;9） 学生归还图书：BEGIN TRANSACTIONINSERT INTO History

30、(RID,BookID, RDate,BDate) VALUES(#RID, #BookID, #RDate,# BDate);UPDATE BOOK SET State=0 WHERE BookID=#BookID COMMIT;(说明：要知道图书当前的状态，是图书馆存放，还是被借阅等，需要再Book 模式中增加对应项用以表示图书当前的状态。比方我们增加State,并且商定取值和状态的对应关系如下：0：在图书馆中并且没有被预定1：在图书馆中并且已被预定2：被借出并且没有被预定3：被借出并且已被预定)4.1.5 读者操作/*预约治理图书存储过程触发器实现*/ Create proc Appio

31、ntment_Book BookID varchar(20),RID char(6), BDate datetime, SRDate datetime AsDECLARE TransName VARCHAR(20)SELECT TransName=”Appiontment_Book” BEGIN TRANSACTION TransNameDECLARE Appiontmented int,book_state_before char(1),book_state_after char(1),Applimit nchar(10)SELECT Appiontmented =count(*) from

32、 Borrow WHERE BookID=BookID IF Appiontmented0ROLLBACK TRANSACTION TransName ELSE BEGINSELECT book_state_before=state FROM Book WHERE BookID=BookID IF book_state_before=”0”SELECT book_state_after=”1” ELSE IF book_state_before=”2” SELECT Book_state_after=”3”15UPDATE Book SET state=book_state_after WHE

33、RE BookID=BookID INSERT INTO Borrow(BookID,RID,BDate,SRDate) VALUES(BookID,RID,BDate,SRDate)IF Applimit10delete from Appiontmentwhere RID in (select RID from Reader where Appiontment.RID=Reader.RID)/*系统自动去除超出预约期限的相关记录*/update book set state=”2” /*并修改相关信息设置图书状态*/ COMMIT TRANSACTION TransNameEND GO/*说

34、明：要知道图书当前的状态，是图书馆存放，还是被借阅等，需要再Book模式中增加对应项用以表示图书当前的状态。比方我们增加State,并且商定取值和状态的对应关系如下：0：在图书馆中并且没有被预定1：在图书馆中并且已被预定2：被借出并且没有被预定3：被借出并且已被预定*/五、总结通过此次数据库的课程设计，真正到达了学与用的结合，增加了对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积存了不少阅历，在试验过程中，从建立数据开头，对灵据库设计理念及思想上有更高的生疏，从需求分析，到概念设计和规律设计，E-R 图的表示，数据字典的创立，懂得了不少有关数据库开发过程中的学问，在试验中建表，及其关系模

35、式，关系代数的建立及理解，将SQL 语的查询语句用得淋漓尽致，增加了自己在数据库中应用 SQL 语言的灵敏性，其中包括，插入、删除、修改、查询,牵涉表和表之间的联系，主键与外主键的定义，约束项的设置，使规律更严密，在学习过程中，我也能过上网查了不少资料， 也看了一些别人设计的图书馆治理信息系统的设计报告，学以致用，自我创， 独立完成了这份自己的报告，从中在学到用，从用又到学，不断修改，系统更。虽然不能到达完善系统，但也做到了尽善尽美，加强理论学习对完善系统会有很多帮助，不管怎么说，对这次做的课程设计自己觉得还算满足。16参考文献1 萨师煊 王珊，数据库系统概论(第三版)，北京:高教出版社，20232 软件开发与指导；人民邮电出版社17