《校园之声》的广播站广播稿(6篇).docx
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1、 校园之声的广播站广播稿(通用6篇) 甲:同一片蓝天,有不同的心情, 乙:同一个校园,有不同的心语。 甲:校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。 乙:在这里让欢乐倍增,让忧愁减半。 合:尊敬的教师,亲爱的同学们让你的生活更加精彩,校园之声播送站又和大家见面了! 甲:我是播音员 乙:我是播音员 甲:今日是20xx年11月19日,农历十月初六,星期一。 乙:今日播送的主题是学做人、做好人 甲:做人要诚恳守信。 乙:做事要严己宽人。 甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应当做的。 乙:是的,我认为:我们小学生从小就应当严格要求自己,做一个诚恳守信的人。 甲:对啊!我们中华民
2、族历来崇尚诚恳守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗? 乙:固然可以!一诺千金说的是:汉朝有个叫季布的人,他特别讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还宝贵。后来,季布遇到了危急,很多人都来帮忙他,使他安度难关。 甲:哦,看来,到处讲诚信,不仅能得到他人的敬重,也能使自己受益无穷啊!今日,随着科学技术的进展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种状况下,诚恳守信就显得更为重要了。 乙:试想,假如社会上布满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚恳守信应当是做人最起码、最根本的原则。 甲:你说得对!那么,在日常生活中,
3、我们应当怎样培育自己诚恳守信的好品质呢? 乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必需做到以下几点: 一、要做到表里如一,言行全都。教师在与不在同样遵守纪律,无人监视与有人监视时一样仔细学习和工作。 二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于成认,仔细改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于担当责任。 三、与人交往要讲信用。参与各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特别状况,不能赴约或晚到,必需准时告知对方,取得对方的谅解。 甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了: 有一次,小明同意和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个
4、电话给小刚,说明白理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。 乙:我想:同学们听了你讲的故事,肯定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:提倡诚恳守信有什么意义吗? 甲:意义可大着呢!随着社会的进展,人与人交往与合作的时机越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与敬重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与进展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的效劳,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信任,树立良好的企业形象,使企业在剧烈的竞争中处于不败之地。 我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应当从
5、小时候做起,养成诚恳守信的良好品质,将来才能在剧烈的社会竞争中有一席之地! 乙:真是听君一席话胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了很多做人的道理。真要感谢你了。 甲:上周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最终得分。 乙:学前小班:128、157、157、167、158、总分:472 甲:学前大班:125、165、160、161、158、总分:479 乙:一(1)班:131、159、164、168、162、总分:485 甲:一(2)班:131、160、159、163、173总分:482 乙:二年级:121、159、154、157
6、、157、总分:468 甲:三年级:160、128、159、160、161、总分:479 乙:四年级:156、125、160、162、164、总分:478 甲:五年级:126、163、157、154、152、总分:463 乙:六年级:128、157、153、161、154、总分:464 乙:本周是一(1)班得分最高,请播音完毕后交接卫生流淌红旗。 甲:音乐像小河里的潺潺流水,有着早晨露珠的清亮,有着夜色般的模糊,听着它就会让你进入心境如梦的境地。岁月的积淀,心灵的交错,将带给你不一样的惊喜和感动。 请观赏歌曲诚信中国。 乙:伴随着这美丽的乐曲,倾听着这动人的旋律。 合:亲爱的教师、同学们,感谢
7、你们的收听,我们下周同一时间再见! 校园之声的播送站播送稿 篇2 A:绚烂抑或是细雨绵绵,你可曾明白,我们就在你的身边?今日的精彩,明天的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。 B:用我的眼睛翻开你视野的锁,用我的笔记录时间的脉搏,用我的声音和你一齐感悟青春的欢乐。欢送大家准时收听“校园之声”。 A:我是播音员xxx B:我是播音员xxx A:风声雨声读书声声声入耳。 B:家事国事天下事事事关怀。 A:校园之声为您带来最新的时事新闻、了解校园动态、享受完善生活,下方让我们一齐走进校园聚焦 B:有一朵花开的时间需要去等待,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,花开花落,茶沉茶浮,文荟精华,与你浪迹文学世界。
8、 欢送收听但凡,再强求一下强求不难,难在分寸。到什么时刻,你的意愿表达完毕,对方接收胜利,进一步,则适得其反,退一步,则不尽如人意。拿捏在进退之间,要因时因地因事情原委因人生阅历而打算。女儿是小孩子,即使她一向叫下去,也没人说,这是个疯子。假如一个成年人呢?过分强求,旁人心生厌烦恶语相向的概率唯恐大大提升。 最简洁的例子,就是谈恋爱。女生拒绝男生,可能因心里住着别人,可能觉时机不对,也可能她完全无意于你。前两种情形,假如认为值得,能够陪在她身边,等。等她回心转意,等她时过境迁,不时提示她,还有人在那里,爱你;而最终一种,一旦表达明确,最好抽身离开,这样做,至少还能留下一个耐人寻味的背影。否则再
9、叽歪下去,女生告你骚扰,或生怕避之不及,也未可知。 我们大人,经受世事越多,有时反而不如小孩子心思澄净,做事有魄力。畏首畏尾,心有牵绊,还总冠冕堂皇地说,我是随遇而安。我们要成认,做大多事情,是要结果的,无论好坏,无论早迟,我们都想在内心的空白处填上一个坚决的答案。从今,安下心来。凡事都再强求一下吧,就那么刚刚好的,一小下。足矣。 A:接下来,带给大家的是一则哲理小故事过好每一天每一天都是一生的缩影。每一天早晨醒来,意味着一次新生;晚上入睡时,意味着这一天随之消亡。在醒来与入睡之间,是一天的黄金时间。我们可能无法为一生做事情,却能为一天而做。 英国闻名作家罗伯特史蒂文森说:“任何人都能很甜蜜、
10、很急躁、很得意、很纯净地活到太阳落山。” 任何人都能够持续一天不发火和言语得当。任何人都能够英勇地担当起一天的职责。 任何人都能够一成天都欢乐,并用欢乐感染四周的人。任何人都能够在每一天把爱播撒。 任何人都能够克制一天里的恐惊,英勇地应对每一种状况。任何人都能够友爱、宽容、周到、为别人着想一成天。每一天,任何人都能够学到新的学问,获得一些成长。 威廉奥斯勒医师指出,就像与空气隔绝的船舱能使船漂移,隔绝白昼的夜晚帮助我们避开生活之舟失事。他送给我们一个应对每一天的奇妙词汇:安静。生活的最高艺术是尽力使每一天生活好。 当我们失败或者未到达标准时,让我们原谅自我,思索并体会爱默生的这句名言:“努力完
11、成每一天的事情,你已经把你能做的都完成了。你要尽快遗忘那些错误和你所做的荒唐事。明天是崭新的一天,你要精神饱满地迎接它,不要被过去所做的荒唐事拖累。”切记,明天是另一个这天。 B:感悟生活、享受人生,让我们一齐走进点滴生活这天给大家带来的是生活小常识: A:冬季出游留意:订正喝酒取暖的观念,酒精能使体表血循环增加,人感到“发热”,实际却丧失热量。 B:秋冬怯火多饮青茶:常饮青茶如乌龙、铁观音等,有润肤、除燥、生津、润肺、清热、凉血之效。 A:冬季熬炼:雾天不宜熬炼。雾珠中含超多尘埃、病原微生物等有害物质,熬炼时若吸入对安康不利。 B:睡前三小时不要吃东西。会胖哦! A:睡眠缺乏会变笨,一天须八
12、小时睡眠,有午睡习惯较不会老。 B:音乐像小河里的潺潺流水,有着早晨露珠的清亮,有着夜色般的模糊,听着它就会让你进入心境如梦的境地。岁月的积淀,心灵的交错,将带给你不一样的惊喜和感动。接下来,又到了我们校园音乐风的栏目时间,本期“校园音乐风”我们给大家带来的歌曲是一首我存在 A:这天的校园之声到此完毕,感谢大家的收听,明天我们再见! B:再见! 校园之声的播送站播送稿 篇3 亲爱的同学们: 你们好! 校园如鲜花,散发着醉人的芳香,散发着爱的气息;校园如雨露,培育了我们,培育了我们;校园如梦境,那样的美妙,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。 “美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵
13、朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增加了生气,焕然一新。 “空气清爽,环境干净,楼房林立,绿树环绕“,谁不盼望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校园里安康成长学习呢?但是种种缘由,我们的校园环境正渐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校园中,消失了一些不文明的现象,有些同学随便乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园 “翩翩起舞”,甚至有的同学在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.全部这一切,都跟我们漂亮的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家快乐
14、吗? 为了让我们拥有绿树成荫、环境干净、草地如茵的漂亮校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去爱护校园环境的美丽。通过播送、黑板报、演讲赛、学问竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传爱护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,漂亮靠大家”的好气氛;养成人人从自己做起, 从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己制造一个美丽干净的学习生活环境吧!莫非这样不好吗? 我深信,校园是漂亮的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,喜爱校园的一
15、草一木,让我们共同努力来爱护校园的环境吧! 校园之声的播送站播送稿 篇4 一、开场白 甲:当绚烂的晨曦暖和着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一丝清风播撒出盼望的明天。 甲:付出一份真诚,打造爱的世界。 乙:带走一片笑容,永久与我们同行。 合:“校园之声”又和大家见面啦! 乙:我是主持人(xxx) 甲:我是主持人(xxx) 合:大家下午好! 二、校园新闻 甲:时事纵横 乙:纵横天下 甲:秀才不出门 乙:便晓天下事 甲:接下来请关注校园短波 乙:同学们,12月日,我们全校师生为白血病患者王涛同学共捐款4354元。其中表现最为突出的是三(1)班、五(3)班、六(4)班。我们坚信:
16、王涛同学在大家爱心的呵护下肯定会安康起来的! 甲:教师们、同学们,本月底,我校将迎来上级领导的检查验收,学校是否能创立成省试验小学,还靠大家的齐心努力。所以,我们到处要严格要求自己,如校园卫生、个人的文明礼仪等,对比标准一一检查自己。努力使自己成为一名合格的省试验小学的教师和学生! 乙:现在,全世界都在预防甲型H1N1流感。下面我们来了解一些甲型H1N1流感的学问。 甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。目前认为,甲型H1N1流感传播性较季节性流感强,但病死率与季节性流感没有明显差异。专家指出,甲型H1N1流感可防、可控、可治,公众的个
17、人卫生与防护对疫情掌握将会起到积极的作用。 甲:感染甲型H1N1流感后有哪些病症? 感染甲型H1N1流感后的病症与一般流感相像,包括发热(体温大于37.5)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。 乙:为什么说甲型H1N1流感可防、可控、可治? 1可防,讲的是一般的一般群众,在没有接触感染者的状况下,只要留意卫生,多洗手,多消毒,勤通风就可以了。 2可控,指的是对于感染者的亲密接触者,进展亲密的追踪,并实施隔离,杜绝再次传染。 3可治,指的是即使得了这个病,也是能治好的。由于它就是一个流感而已,重症病例特别罕见,治疗上也是服用中西抗病毒药物,如双黄连、达菲等,治愈后没任何后遗症。所以
18、,即使不幸被感染上了,消失流感样病症患者,请准时到指定的发热热门诊就诊,只要我们做到“早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,是完全可以治好的。 甲:一般居民如何预防甲型H1N1流感? 1勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。 2勤开窗,让空气流淌,以削减病毒传播的时机。 3少扎堆,多运动。要尽可能削减到公共人群密集场所去活动,要加强体育熬炼,提高人体免疫力。 4留意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩,对个人防护是有积极意义的;感冒患者和照看感冒患者的陪护人员都应当留意准时佩戴口罩。 5.患者及亲密接触者不要到公共场所活动,留意
19、到医院就诊或在家留观休息。 乙:同学们,学校是人群高度密集的地方,我们学生在学校如何预防甲型H1N1流感呢? 1.通过校园内播送、报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感疫情与防控学问,正确熟悉疾病,了解权威卫生部门公布的防控学问,不行轻信小道消息而产生恐慌。 2.消失疫情时,尽量避开到校内、外人群聚拢性场所,留意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯;一旦消失特别病症,应准时报告班主任。 3、一旦消失发热、咳嗽、咽痛等流感样病症,须准时在实行防护措施的状况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。 4.要尽量维持良好的身体安康状况,保证充分的睡眠,保持好的精神心理状态,多喝水,留意平衡膳食。 音乐滚滚长江东
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