2023年项目申请书(精选篇).docx
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1、2023年项目申请书(精选篇)项目申请书1项 目 名 称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式探讨项目负责人 :申 请 部 门:联 系 电 话:E-mail :填 表 日 期: 20xx-10-23一、项目立项依据1、项目的探讨意义高职教化由规模扩张阶段进入注意质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满意多样化需求,并应用现代教化技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。首先确定的说,尽管翻转课堂在培育学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着特别大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不相宜的。所以选择哪些学问,什么时候来实施就显得特别重要。对于基础和入门内
2、容,仍旧实行先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的学问内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避开出现学问生疏带来的学习挫败感。本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的探讨与实施。2、国内外探讨现状分析软件工程是一个快速发展的新兴学科,软件工程的教化始于20世纪70年头末期
3、,IEEE-CS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程安排,但是这些课程主要集中在探讨生的教化。历史的阅历告知我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必需大力发展计算机软件工程专业教化。正是在此种状况下,20xx年6月,国务院发布激励软件产业和集成电路产业发展的若干政策,明确提出激励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到20xx年使我国软件产业探讨开发和生产实力达到或接近国际先进水平,并要求教化部门依据市场需求进一步扩大人才培育规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培育基地。20xx年12月,经国家
4、教化部和国家计委联合发文(教高20xx6号)批准,全国首批35所示范性软件学院正式成立,其目的是批量培育具有国际竞争实力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年,经教化部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知(教高20xx7号)批准,全国35所示范性软件职业技术学院成立,旨在培育强化就业导向的软件高技能人才。总之,无论哪个层次的软件工程专业人才培育策略都是首先着眼于占据国内软件市场,再进一步进军国际市场;在办学思想上是增加试验内容、缩短授课课时、增加人际沟通课、加强实习基地建设等。但是,如何培育符合企业实际需求的人才, 让学生真正熟识软件开发的规范化、企业化运作规则并干脆
5、参加企业实际的软件开发工作,零距离上岗,能尽快适应软件企业岗位的须要是大家都很关切的问题。二、项目实施方案及实施安排1、详细探讨内容、探讨目标和拟解决的关键问题探讨目标:1) 通过整合软件工程课程的教化教学资源,建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境;开发、收集、组织一批丰富的教化教学信息资源,形成教学资源库。2) 结合职业教化的特点,基于“翻转课堂”,开展教化教学、在线学习及习题解答等方面的应用探讨,促进学生自主学习的发展,从而提高学生学习的主观能动性。3) 通过探讨制定基于“翻转课堂”的软件工程课程MOOT资源,以促进老师之间的信息传递沟通。探讨内容:1) 针对职业教化的特点,整合现存
6、软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源,并形成不断优化的资源库。2) 基于各项管理平台以及数据库的建设,探究课程数字化发展途径,探讨“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。2、实施方案、详细实施安排(含年度进展状况)及可行性分析实施方案:将“翻转课堂”理念融入软件工程课程的课堂教学、试验教学及创新实践教学。本着老师为主导、学生为主体的原则,有步骤有安排地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。详细流程如下:1) 结合“翻转课堂”理念确定软件工程的教学目标。2) 进行软件工程教材的选择。3) 根据“翻转课堂”项目进行软件工程教学内容的取舍。4) 融合“翻转课堂”思想撰写软
7、件工程授课安排。5) 结合“翻转课堂”理念进行软件工程教学课件制作。6) 根据“翻转课堂”项目方案进行软件工程试验内容支配。7) 根据试验内容进行软件工程试验指导书的编写。8) 采纳以老师为主导、学生为主体,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。9) 以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有安排地共同完成该班的项目。详细实施安排:第一阶段(20xx.1220xx.3 )1) 收集资料,整理思路。2) 做好课题参加人员的项目分工,并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。3) 借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法,从而提高课程开发实力和资源
8、开发水平。4) 从学习者角度动身,如何享用成熟教学方案、优质教学资源,有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。5) 撰写软件工程授课安排。其次阶段(20xx.420xx.6)1) 根据“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。2) 确定详细内容,将详细任务以模块的形式任务安排到个人。3) 着手“翻转课堂”应有系统化的设计,包括课程结构和资源结构设计。不定期沟通、刚好互通信息及反馈看法。4) 采纳以老师为主导、学生为主体,多种教学方法与多媒体技术相结合,基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及试验教学。5) 制作软件工程教学课件。6) 编写
9、软件工程试验指导书。7) 录制部分视频单元。第三阶段(20xx.720xx.12)1) 撰写课题探讨阶段报告,提交项目中期进展报告。2) 分阶段召开课题研讨会,刚好沟通阶段性成果。3) 撰写论文。4) 提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议,在运用中进一步修改、完善,逐步建立教材评价体系和教材更新机制。3、项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益学生数等)探讨报告:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式探讨的探讨报告。实施方案:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式探讨实施方案。论文:提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式探讨的论文。其他成果物:软件工程授课安排
10、、教学课件、软件工程试验指导书及视频资源。预期效果:将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中,为学院教学改革、应用型人才培育贡献力气。受益面:软件学院20xx级、20xx级软件技术(企业应用与开发)的学生,以及后续该专业方向的学生。3、本项目的特色与创新之处1) 以学生自主学习为主的学习过程传统的学生学习,以在教学课堂听老师讲课的形式进行,这样不仅学习的主动性不大,互动性不够强,更使得学习的效果不够好,学生的对学问的印象不够剧烈。在新的教学模式中,利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会,并能主动参加到项目的设计与开发的过程中,能切实有效地激发学生对软件项目开发的主动
11、性,并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。2) 以项目答辩代替传统笔试软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主,平常作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想,一种解决方案,是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的阅历,并上升到理论,仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的实力,达不到考核学生素养的最终目的。本项目拟在课程中运用软件项目开发考核的方式,能有效与案例教学相结合,在学生专注进行软件开发的同时,还能将书本上的软件工程理论用于实践,并加以总结,以答辩的方式呈现出来,提高了学生的沟通实力,是课堂教学的一项突破与进步。3) 从传统课堂到“翻转课堂”的转型课程资源系统、完整、丰富、适用、
12、易用,从服务高校老师为主到服务学生、高校老师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程,以基本资源+拓展资源展示课程的进化,分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。三、项目探讨基础1、已进行过的相关探讨及成果本人及项目组成员多年来多次担当湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作,既为本项目的实证探讨供应了试验条件,也为本项目相关资料的探讨搜集、统计数据等供应了便利条件。近两年,参与了同事主持的课题高职软件技术专业英语教材改革探讨(主要参加,院级)和基于ESP理论的高职软件外包英语课程建构探讨(主要参加,省级),真实体会到学生对软件工程理论学问的匮乏及实践阅历的缺失。2、学校已具备的教
13、学改革基础和环境,尚缺少的条件和拟解决的途径我院目前拥有良好的试验教学条件,学生在机房PC机前与老师PC屏幕同步进行,并自主开发实践。教学环境如下:计算机房共8个,有400多台PC;机房和试验室全部的PC均已接入校内网;机房和试验室配备多媒体教学系统。老师可以与学生进行同步软件项目的开发;务必保证每个学生一台PC机,试验室与机房在课余时间全部对学生进行开放,保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。3、申请者和项目组成员所担当的教学改革和科研项目状况四、经费预算支出科目 金额(元) 计算依据及理由合 计 0.5万元相关资料文献复印、打印费用企业调研相关费用会议费、差旅费、论文版面费项目组成员补贴
14、项目申请书2XX人民政府:近年来,在县委县政府的高度重视和强有力的推动下,经过多方大力推动和努力,我县江苏大屯铝业的重熔铝锭、徐州金虹钢铁集团的热轧带肋钢筋、圆钢等5个产品获得江苏省名牌产品称号,徐州福润食品有限公司的白条鸭、江苏春光粮食有限公司的大米等16个产品获得徐州名牌产品。沛公家、汉戌堂、农望达等5个商标获得江苏省闻名商标,大风、沛龙等7个商标获得市知名商标。使我县的名牌品牌获得进一步发展壮大,名牌战略取得了显著成果,推动了我县品牌经济的建设向纵深发展,为我县经济和社会又好又快发展做出了必需的.贡献。为表彰先进,激励名牌品牌创立工作,促进名牌战略的进一步实施,依据徐州市名推委关于对我市
15、新增名牌品牌兑现嘉奖的通知(徐名推委发20xx5号)和县政府办公室关于印发沛县推动品牌创立工作看法的通知(沛政办发19号)等文件精神,结合我县财政实际,特申请获省名牌产品每家企业嘉奖1万元,获市名牌产品企业每家嘉奖0.5万元,省级农业标准化示范区参与单位嘉奖2万元,省级地方标准起草单位嘉奖1万元,徐州市知名商标嘉奖0.5万元。(对获得多项嘉奖的单位,奖金执行单项最高标准)。此次嘉奖企业共25家,单位4家,合计嘉奖金额19万元。当否,请批示。XXX20xx年XX月XX日项目申请书3xx卫生监督所:我单位xx项目建设已经完成,根据xx法(或xx条例、xx管理方法)的.有关要求,请贵所指派人员对该项
16、目的卫生(防护)设施进行审查。此致敬礼附件:1、建设项目新、改、扩建工程的可行性报告,工程选址及四周环境状况资料2、设计图纸(包括地形图、总平面图、生产工艺流程布局图、卫生设施的位置和数量)3、建设设计项目卫生审查认可书xx单位(公章)20xx年x月x日项目申请书4敬重的领导:xxxxx公司为充分调动广阔员工的工作主动性,针对现行员工工资偏低,不适应企业发展的需求,特恳求对我公司员工现行工资标准进行调整。一、调整的缘由1、xxxxx公司近五年来工资标准始终未动,五年前的工资标准远远低于目前的工资水平,已不能适应企业发展的须要。2、过低的工资标准,严峻地影响到员工队伍的稳定发展。二、调整的原则1
17、、兼顾企业、员工二者利益的原则;2、充分体现人尽其才、按劳取酬的原则;3、优化设岗、以能定岗、以岗定责、以岗定薪的原则;4、便于操作和执行的原则。三、调整的方法和标准1、经营管理人员以责任和职位定为六级一级:总经理;二级:办公室主任、总经理助理;三级:部门经理、副经理;四级:项目经理;五级:项目主管、行政主管;六级:项目主办、行政助理。2、一线员工依据技能凹凸和思想表现定为三个岗档:A、核心岗档,(占总人数的15%左右);这部分员工为公司的核心技术骨干,能全面驾驭生产技术,工作仔细负责,在员工中具有较高的影响力和号召力。B、骨干岗档,(占总人数的30%左右);这部分员工为主要技术骨干,能娴熟驾
18、驭岗位技能,能妥当地处理工作中出现的常见问题,工作踏实仔细,能带领一班人共同工作,完成工作任务。C、一般岗档,(占总人数的55%左右);这部分员工,能够胜任本职工作,听从领导,能够完成本职工作任务。3、以上各级别、岗档,据我们调查,我公司现执行的标准比陕西社会平均工资标准普遍低%左右、比西安社会平均工资标准普遍低%。请公司予以平衡。四、附则1、工龄工资执行公司原工龄工资标准,记入本人月工资额。2、职称工资通过自学等方法,取得国家承认专业技术职称的,按中级职称每人每月增资元,高级职称每人每月增资元计发工资。3、岗位变动行政人员的提升和降职;岗位业绩考评后升岗和降岗;新进员工的转正定级,都应按其实
19、际岗位的变更,对其工资标准进行相应的变更。4、新员工上岗,试用期为3个月,试用期月工资标准元,试用期满,按其进入实际岗位的相应工资标准执行。5、对员工的岗位档次,每年进行一次集体评议,优胜劣汰,能上能下,充分激励广阔员工的工作主动性。以上报告妥否,请批示!项目申请书5敬重的xx政府:xx位于xx南部,属于北胜村村委会。北胜村属于贫困村,而xx在北胜村中又是属于比较贫困的村民小组,多年来政府以各种形式对我村予以扶持和帮助,我村全体村民对政府如此的关怀非常感谢,但是我村想摆脱贫逆境地,不能单靠政府的扶持,我们自己也要穷则思变,努力发家致富,而想致富,先修路,修路是我村突破经济发展瓶颈的唯一方法。故
20、向乡政府申请修建乡村道路。申请事项如下:一,基本状况我村有XXX户,人口数为XXX。 耕地和林地面积广袤,农业资源丰富,以及有丰富的石矿、铝矿。但是受制于落后的交通条件,种植的水稻,木薯,八角,杉木,松木等农林产品及矿土无法大规模向外运输,村里的资源无法得到有效的开发和利用,使得村里面的经济始终发展不起来,村里的青壮年只能选择外出打工,劳动力的缺失更是使得村不成村。现在村里面只有一条坎坷狭小、弯多坡陡的泥路通往北胜村的主干路。而正是这么一条晴天扬土雨天淤泥的小路,担当了村里儿童上学、外出务工、物资运输等重任。下雨天路面泥浆淤积,孩子们上学总是弄得满身是泥,而摩托车也很难行走,道路不畅极大影响了
21、孩子们的读书学习以及村民们的劳动生产的主动性,同时也存在诸多的的平安隐患,严峻制约了我村的经济发展。二,修路的必要性和效益预料现有的泥路狭窄坎坷,雨天泥泞,干脆影响了生产资料和产品的运输,增加了生产成本,严峻影响 了村民的生产和再发展的主动性。道路修好后,将改善交通运输环境。一旦降低了生产成本,外地打工的青年将回来投资发展, 资金和劳动力将干脆刺激本村的种植业、养殖业、农林业及矿产业的发展。路修好后,不但本村的农林矿产能够运输出去,与我村土地交界的中胜、古稔、双田、木岩坪等村的林木等也能通过修好后的道路对外运输,这将干脆带动这几个村经济的发展。道路的修建符合国家发展新农村的要求,发展新农村首要
22、加强农村基础设施建设,重点解决好农村行路难 问题,加强农村马路建设力度。也是落实“村村通”的实际举措。三,建设内容和规模依据我村的人数、经济状况以及村产品产量,我村预料修建道路的规格为: 从中胜村到xx二屯全长2.4km,路面宽4.0m,路厚为18cm,(路肩、路基)路面为水泥混凝土。四,经费预算和资金筹措初步预算建设资金为60万,由县交通局拨付,不足部分由我村自行筹措。道路的修建将干脆促进本村经济的发展,从而脱离贫困,一方面也可以减轻乡政府的负担。这是功在当代利在千秋的事,变更交通落后状况成了xx全村村民的共同心声,为了把路修好,我村全体村民同心同力,在修路过程中如有因加宽路面占用村民土地等
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