XX学校学期课后服务工作总结.docx

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1、善于“课后”有为，实现“服务”有位XX学校学期课后服务工作总结xx学校秉着“汇五彩童心育阳光人生”的理念，致力 于打造丰富多彩的课后服务课程体系，全面落实“课业+活 动”课后服务模式。在减轻学生课业负担，提升学生素养的 同时，力求为XX学子提供多样多彩、积极向上的课后生活， 让课后服务更有内涵。在课后服务实施过程中，我校亮点纷 呈，优质成果频现。一、个性化辅导，推动减负增质为了切实减轻学生的课业负担，XX学校利用课后服务时 间，安排科任教师辅导课后作业，留下充足的时间让学生完 成作业，有效地提高了学生的学习效率，保障学生身心健康 地成长。作业辅导并不是只看着学生做作业，教师们利用课后服 务时间

2、耐心地为孩子们讲解疑难问题，查漏补缺！孩子们也 互相帮助，互相学习，互相监督，齐头并进，在你追我赶的 氛围中不知不觉地完成了家庭作业。“双减”之后，XX学校更注重学生的个性发展，个性化 的作业辅导模式增添了学生学习的兴趣，助力学生开拓视野, 提升学生综合实力的学习，也促使教师积极探究“双 减” 一 “双升”的教学方法。二、多样化活动，助力多元发展XX学校多选择、多样性的“课业+活动”课后服务，尊 重个性、激发兴趣、帮助孩子逐步把爱好变成特长，促进孩 子们全面而有个性的发展，真正落实五育并举的全面发展, 让孩子们跟着兴趣快乐地成长！ XX学校以课程为依托，立足 校本特色，开展多彩课堂，逐步建立起

3、一个适合学生的整体、 多元化发展课程体系，使学校具有一种文化气场和气韵。三、规范化评价，保障有序开展在课后服务的评价和监督方面，XX学校建立了多元的评 价体系，制定了 “每课一监督，每日一汇报，每周一总结” 的监督制度，对待实施中出现的问题做到“及时发现，及时 处理”，切实保障学校课后服务蓬勃有序地开展，切实提高 广大教师参与课后服务的积极性和课后服务质量。除了日常 的监督评价，XX学校还统一组织进行成果汇报展示，既能总 结一学期的学习成果，也能为学生们搭建一个展示自我的校 园文化平台。四、人性化服务，化解后顾之忧课后服务政策实施以来，赢得了家长们的欢迎，除了解 决部分家长接送孩子与上下班时间

4、不一致的后顾之忧外，也 减轻了家长让孩子上课外辅导班的经济负担。XX学校课后服务开始时，上课教师需清点人数，结束后 由上课教师组织列队而行，送出校门。当家长有事来晚时, 值周老师义不容辞地温馨守候，与家长做好对接，确保每一 个学生安全接离。结语秉持减轻学生课外学业负担、促进学生安全快乐成长的 发展，坚持缩小课后成长差距、促进教育公平，已成为了 XX 学校教育的常态。坚持就一定能收获希望，XX学校将继续本着服务育人的 理念，不断优化、创新服务内容，紧扣课后服务评价机制， 真抓服务过程，促进学生德智体美劳全面发展。全体教师也 将用心、用情、用爱成就有温度的教育，让服务更贴心，让 家长更满意，让学生更幸福！善于“课后”有为，实现“服务”有位，我们XX学校 一直在行动！