一年级下学期少先队工作总结5篇.doc

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1、 一年级下学期少先队工作总结5篇 日子总是在不经意间飞逝，第一学期的少先队工作已经接近尾声了。回想刚开学的情景，还犹在眼前。怀着忐忑又向往的心情接过一(5)班的学生名单，39张纯真的小脸仿佛已在眼前，而我就是他们的“头”了。 闻名的教育改革家魏书生曾这样说过：”中队像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的中队对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。然而良好的班风班貌又是各种习惯养成的根底，闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”我们一年级正是良好习惯养成的关

2、键期，我就着手抓班级治理。接下来就这一学期的中队工作作一个总结： 一、常规训练力求“细” 常规训练内容细小但要面面俱到，而且特别考验辅导员的记性，由于根本任何事都要你去提示学生做，要是偶一疏忽或存一下幸运心理，那就要乱成一片了。在这一方面，我总结一下常规训练状况。 1、午会紧扣思想抓 我认为，对学生进展思想品德教育是辅导员的首要工作。因此除了星期一是升旗仪式外，其它每天我都会预备好午会内容，主要是围绕学生个人的学习、品德，中队发生的事情等。我能围绕学校对学生的详细要求，准时对学生进展思想教育。我常常与任课教师取得联系，询问学生的学习纪律等问题，并准时表扬学生和指出一些不良的学习习惯。我组织学生

3、仔细听每周四的播送，带着学生仔细总结上周的常规状况，同时对学生提出本周的常规要求。 2、两纪、两操始终不放松 “两纪”指的是课堂纪律和课间纪律。这个班的学生一开头课堂纪律不是很好，几乎大局部学生都喜爱讲话，女生胆子小，不太敢发言，男生缺少倾听力量。为此，我真的是伤透了脑筋。后来，我们制订了治理规划，在纪律上严要求，着重训练他们集中留意力的力量和倾听力量;发言上急躁引导，注意问题的趣味性和对学生的准时鼓舞。经过一段时间的训练，现在已经进步多了。课间纪律主要就是课间活动要有“三定”，即要定时间、定地点、定内容，同时教育学生“安全”两字时刻记在心中。学生能够在班干部的带着下开展有意义的课间活动，如踢

4、毽、跳绳等。 “两操”指的是播送操、眼操。要求他们做到动作精确、有力度。其中播送操的排队也是训练的重点，有的小朋友动作慢，还有边排队边讲话，眼睛不看前面的状况。而排队也是最简单乱的时候，因此在出教室排队的时候，我总是统一要求放好书本，再一二三排队。并用语言来鼓励他们：比比谁的动作快;看谁能得排队星等，并沿着地砖的线站好，这样就能帮忙他们把队伍排直。在行进入操场的时候也要不断地赐予提示，手怎么甩，脚怎么踏，眼睛看前方。 3、劳动、卫生人人都来抓 我觉得人人都是班级的仆人，人人都可以来治理班级，为班级做事。因此，包干区的清扫我是安排由每天先到教室的同学负责，一个学期下来，学生都能自觉地完成。同时我

5、是采纳小组轮番制来搞好班级的卫生，由组长负责检查，关好门窗，排好桌椅，学生为班级效劳的积极性特别高。 总之，一天的常规并不是简洁的重复，时时会有新状况发生，因此无论哪一天都不行放松。 二、活动开展力求“实” 1、中队活动有内容 中队活动主要是依据学校大队部工作和学生的实际来开展的。我带着全班同学开展好每一次的中队活动，使他们在一次次的活动中获得学问，提高力量。一学期来，我班组织开展了很多中队活文明行为你我他、我是荣耀的少先队员、亮出我的歌喉，展现我的风采、欢快时间还有开展了写字竞赛、讲故事竞赛等等。一次次活动、竞赛，学生在潜移默化中得到情感的熏陶，行为的矫正，渐渐养成了良好的行为、学习习惯。学

6、生课间午间文明活动了，中午就餐教室里宁静了，回家作业字端正了还利用黑板报开展安全教育活动;每两周就让学生分组评出谁的进步快，并在教室的雏鹰比翼栏目中公布表扬，展现学生各方面的点滴收获，逐步形成了一个安康向上、团结协作的中队。 2、学校活动勤参加 本学期，学校开展的活动许多，我组织学生积极参与了体育节的各项活动，参与了校园文化艺术节的各项竞赛，竞赛中提倡参加精神，让学生了解“竞赛其次，友情第一”的精神，学生都取得了较好的成绩。4月份，我中队“清明节”主题版报获校二等奖;5月份，我中队“庆五一”黑板报竞赛获一等奖;六月份，“庆六一”黑版板获校一等奖;“六一经典诵读”校园竞赛中获三等奖; 3、常评价

7、。 一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到教师怎样的评价。于是我结合周一上午的班队会活动，进行“用心听讲、仔细作业、孝亲敬老、课间嬉戏、”等一系列争盖章活动，以章换奖品，活动开展的扎实有效，仔细组织评比，仔细作好记录，得到家长的认可。 4、勤引导 一年级的学生天真活泼，对小学生活布满奇怪，但他们明辨是非的力量较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要教师的指引和教育。刚开头学校的每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够快速适应学校的生活，我充分利用班队会的时间教学生学习校园文明礼仪，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我治理的想法是目

8、标近一点、范围小一点、内容实一点，时时到处向学生进展有针对性的思想教育。 中队辅导员做的是最细的工作。应当要有一双慧眼，去观看学生的喜、怒、哀、乐，我们还要有一双会倾听的耳朵，去倾听学生的心声，最主要的我们要拥有一颗善待学生的美妙心灵，让他们在阳光雨露中健壮成长。 一年级下学期少先队工作总结2 一、本学期工作的总体目标： 本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作总结如下： 1、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行

9、”利用晨读及班队会的时间组织学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常行为学习的.过程中让学生知道什么行为是对的，思想汇报专题什么是不对的，使学生初步养成了良好的学习和生活习惯。 2、提高学生的各种安全意识 学生安全是班级工作顺当开展的必要条件，本学期我时刻对学生进展安全教育，(校内外安全、交通安全、安康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也渐渐加强了起来。特殊加强了流感的宣传和检测工作，每天我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉安全隐患，制止安全事故的发生。 3、培育班级小干部，工作有成效 班干部是班级治理的小助手，本学期重点培育了4个帮忙治理班级的小干部，让他们

10、帮助教师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很精彩。 4、对学生进展德育教育 通过多种途径，实行多种形式对学生进展爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进展了宣传活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。 5、积极组织学生参加了学校大队部开展的各项活动。 一年级下学期少先队工作总结3 不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有缺乏。这一学期，我们在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用。现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 1、小学生求知

11、欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，所以，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。准时订正队员不标准言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，做到以下两点： (一)是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准。 (二)是对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过晨会课准时表扬、批判，与其他班级进展评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极协作学校共同抓好道德教育。 2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，

12、全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。通过进行队活动在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4、加强队员的卫生意识。饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 二、结合学校的要求，开展了丰富多彩的中队活动。 总之，本期的少对工作开展的还是比拟顺当的。今后，我还要多学习别人的好阅历，把少队工作开展的更好。 一年级下学期少先队工

13、作总结4 时间的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆忙，回忆20_学年，颇有感受。在领导、教师努力构建的和谐大家庭中幸福工作，劳碌而充实。 一年级班主任、辅导员教师队伍，团结向上，积极进取，努力谱写学校新篇章。学初主任、组长带着大家学习，我们统一思想，工作开展有条不紊。培育“学生习惯”为主目标。全组教师一盘棋，共同抓，人人讲。效果显著，班风、学风取得良好效果。 一、一年级教师岗前培训 小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。六七岁的孩子跨入学校的大门，马上开头全新的学习生活，他们要经受从幼儿期的以玩为主，逐步过渡到以学为主。学习了解低年级儿

14、童的年龄特点和心理特点，既不能低估孩子的潜力，又不能要求过高过急。 二、准时召开家长会，讲“习惯养成”的意义，家长协作学校教育，共同抓习惯养成。 三、入学后的常规教育，从以下几方面进展： (一)、带着学生熟悉校园，逐步适应学校的学习和生活环境。 (二)、采纳敏捷形式，对学生进展行为习惯的常规方面的养成教育。 以儿歌形式等，指导学生行为，培育良好习惯。如上课，课前预备，物品摆齐。听讲用心，正确坐姿，书写仔细等习惯要求。课间，文明嬉戏，低语沟通。升旗，严厉仔细，队列整齐。间操，整齐有力度。卫生，做到“五不”。放学路队，指定地点接送，宁静有序，按时回家。 四、开展形式多样的少先队活动，让学生在活动中

15、充分得到教育。 1、上好每节队课。 注意常规教育，抓好学生的“自律”。每次队课有主题，以诚信评价手册为抓手，针对学校及中队、个人，开展集体承诺，个人承诺。个人、家长、同学、教师共同监视，教师们为每位学生辛勤填写评价，对学生促进习惯养成，到达自我教育，起到了很好的指导作用。 2、从安全教育入手，提高学生安全爱护意识，加强同学们的责任感。 学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，积极开展从新闻及学校做了有关自护安全的教育活动，从不同层面、不同角度提示同学们加强安全意识，提高自我爱护力量。 3、培育班级小干部，工作有成效。 班干部是班级治理的小助手，本学期重点培育了班级的小干部，让他

16、们帮助教师做好班级的各项工作。从工作看，他们干得很精彩。 4、节假日活动照常开展。 本学期，各中队围绕各种纪念日，开展相关活动。9月份尊师教育主题宣传;10月份“爱国”教育主题对活动;11月份的交通安全教育主题活动;12月份“迎新年“庆祝元旦”主题活动。 五、观摩队课，共同参加，推出优秀教师郭教师执教好习惯，我能行主题队课参与学校竞赛活动。 各位教师准时调课，按时、仔细学习，做好记录并点评。 六、道德讲堂，各中队，选择主题，设计教案，制作课件。 一班马教师、二班王教师在时间短，任务重的状况下积极预备，顺当完成录像课。 开展各项工作，我们有规划，有主题，有内容，并沟通、沟通，大家合作意识强，有了

17、好点子、好方法，试着用，有了阅历教训，在今后的工作中积极改良。我们深深地熟悉到，需要不断的加强学习、反思，提高自身的素养。将以“勤学、善思、实干”为准则，脚踏实地、开动脑筋，有创意地开展工作。信任在领导的得力领导下，我们组会做得更好。 一年级下学期少先队工作总结5 一、常规训练力求“细” 常规训练内容细小但要面面俱到，而且特别考验辅导员的记性，由于根本任何事都要你去提示学生做，要是偶一疏忽或存一下幸运心理，那就要乱成一片了。在这一方面，我总结一下常规训练状况。 1、午会紧扣思想抓 我认为，对学生进展思想品德教育是辅导员的首要工作。因此除了星期一是升旗仪式外，其它每天我都会预备好午会内容，主要是

18、围绕学生个人的学习、品德，中队发生的事情等。我能围绕学校对学生的详细要求，准时对学生进展思想教育。我常常与任课教师取得联系，询问学生的学习纪律等问题，并准时表扬学生和指出一些不良的学习习惯。我组织学生仔细听每周四的播送，带着学生仔细总结上周的常规状况，同时对学生提出本周的常规要求。 2、两纪、两操始终不放松 “两纪”指的是课堂纪律和课间纪律。这个班的学生一开头课堂纪律不是很好，几乎大局部学生都喜爱讲话，女生胆子小，不太敢发言，男生缺少倾听力量。为此，我真的是伤透了脑筋。后来，我们制订了治理规划，在纪律上严要求，着重训练他们集中留意力的力量和倾听力量;发言上急躁引导，注意问题的趣味性和对学生的准

19、时鼓舞。经过一段时间的训练，现在已经进步多了。课间纪律主要就是课间活动要有“三定”，即要定时间、定地点、定内容，同时教育学生“安全”两字时刻记在心中。学生能够在班干部的带着下开展有意义的课间活动，如踢毽、跳绳等。 “两操”指的是播送操、眼操。要求他们做到动作精确、有力度。其中播送操的排队也是训练的重点，有的小朋友动作慢，还有边排队边讲话，眼睛不看前面的状况。而排队也是最简单乱的时候，因此在出教室排队的时候，我总是统一要求放好书本，再一二三排队。并用语言来鼓励他们：比比谁的动作快;看谁能得排队星等，并沿着地砖的线站好，这样就能帮忙他们把队伍排直。在行进入操场的时候也要不断地赐予提示，手怎么甩，脚

20、怎么踏，眼睛看前方。 3、劳动、卫生人人都来抓 我觉得人人都是班级的仆人，人人都可以来治理班级，为班级做事。因此，包干区的清扫我是安排由每天先到教室的同学负责，一个学期下来，学生都能自觉地完成。同时我是采纳小组轮番制来搞好班级的卫生，由组长负责检查，关好门窗，排好桌椅，学生为班级效劳的积极性特别高。 总之，一天的常规并不是简洁的重复，时时会有新状况发生，因此无论哪一天都不行放松。 二、活动开展力求“实” 1、中队活动有内容 中队活动主要是依据学校大队部工作和学生的实际来开展的。我带着全班同学开展好每一次的中队活动，使他们在一次次的活动中获得学问，提高力量。一学期来，我班组织开展了很多中队活动我

21、有一双勤劳的手、我是荣耀的少先队员、亮出我的歌喉，展现我的风采、欢快时间还有开展了写字竞赛、讲故事竞赛等等。一次次活动、竞赛，学生在潜移默化中得到情感的熏陶，行为的矫正，渐渐养成了良好的行为、学习习惯。学生课间午间文明活动了，中午就餐教室里宁静了，回家作业字端正了还利用黑板报开展安全教育活动;每两周就让学生分组评出谁的进步快，并在教室的雏鹰比翼栏目中公布表扬，展现学生各方面的点滴收获，逐步形成了一个安康向上、团结协作的中队。 2、学校活动勤参加 本学期，学校开展的活动许多，我组织学生积极参与了体育节的各项活动，参与了校园文化艺术节的各项竞赛，竞赛中提倡参加精神，让学生了解“竞赛其次，友情第一”的精神，学生都取得了较好的成绩。9月份，我中队迎国庆黑板报竞赛获二等奖;12月份其次届校园文化艺术节歌咏竞赛中获三等奖;“我写我秀”硬笔书法竞赛中，我班获得了喜人的成绩。 中队辅导员可以说是天下最小的官了，但是做的却是最细的工作。我们应当要有一双慧眼，去观看学生的喜、怒、哀、乐，我们还要有一双会倾听的耳朵，去倾听学生的心声，最主要的我们要拥有一颗善待学生的美妙心灵，让他们在阳光雨露中健壮成长。 一年级下学期少先队工作总结