一年级班主任入学发言稿（5篇）.docx

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1、 一年级班主任入学发言稿（5篇） 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 首先感谢大家能坐在这里，给我与你们沟通的时机，也感谢在我的工作中教师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了许多类似的工作，在座的很多教师在班级治理上做得很好，阅历也丰富。所以要我沟通关于班级治理方面的阅历，我真的觉得惭愧。今日在此也是我学习的一个好时机，下面所谈的算不上阅历，应当是我做班主任以来的一些感受，如有不妥之处，盼望各位教师多多赐予指正。 我所担当的是一年级班主任，我们班共45人。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的胜

2、利与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、常竞赛，培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告知他们小学生应做的，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为了鼓舞学生守纪、上进，我在班上长期开展了“小明星”、“红旗小组”的

3、评比活动，依据学生各方面的表现，如：劳动积极、遵守纪律、积极举手、作业仔细、坚持讲一般话、能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学赐予嘉奖，成为班上的“小明星”，就可以把自己的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样，让学生比学习，比纪律，争做文明学生，这些活动取得了很好的效果，使学生学习变得积极、主动，也能够在教师的提示下变得遵守纪律，并渐渐自觉约束自己的行为。 2、抓细节，做好学生的安全教育工作 每周我都要总结学生一周的表现，也总要进展安全教育，在课上，我教育学生遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，留意食品安全，学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不做危急的嬉戏，以免消失事故。

4、平常，我也时时把安全挂在嘴边，每天说，时时提，有时连我自己也觉得我似乎有点啰嗦了。不过，对于一年级的学生来说，安全的弦真的是一点也不能放松。我时刻要求自己更细致，更急躁，把安全隐患毁灭在萌芽状态。开学初，我们班学生常常追赶打闹、乱喊乱叫，为此，教师总在说，总在喊，但收效不大。后来，我们依据学生的问题，有针对性的想了不少方法，最终有了好转。比方：中午在学校吃饭，以前下课铃一响，一说站队学生就往外跑，个个都想站前面，还经常有学生喊有人插队，教师也不能看得那么认真，虽然你说站前面站后面一个样，可学生不知怎么总想往前挤，后来我就按高矮挨次给学生排了号，每次站队都按号来，这样，学生也简单记住自己的位置。

5、站队也比以前法规了。现在学生已根本适应，教师也不需要像以前那样说完这个说那个了。 3、重沟通，争取多方共管。 在教育孩子的问题上，我们应当尽量与家长取得共识要充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。我常常利用家长接送孩子的时间和家进步行沟通，主动汇报孩子的学习成绩和在校的表现，争取家长的协作。固然，在这方面，我觉得我做得还不够，如有时想找家长到学校来，又由于怕耽搁时间、影响工作或怕麻烦而放弃了。今后还是加强与家长之间的沟通。另外，班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任教师对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。在这一点上，我们一

6、年级的教师都协作的挺好，比方我和语文教师李教师，她在班级治理上有许多丰富的治理阅历。我常和她一起争论如何治理学生，沟通学生的表现，沟通自己的做法。班上的很多事情，我们一起齐心协力地去做。协调与科任教师和家长的关系，多方共管，这样，我就可以随时把握与调控学生的思想行为动向，有利于班主任工作的开展。 4、培育班干部，帮助教师治理 我一向都很注意培育班干部，这样做一是可以熬炼学生的治理力量；二来可以让学生学会自我约束，更加明白什么是该做的，什么是不该做的；三是为自己培育得力助手，这样工作起来就更细致了，也减轻了一些负担。我们班上的班干部有的是我选的，有的是由学生提名我通过的，都是在学习、纪律、卫生等

7、方面做得好的，能给其他同学树立典范的学生。为了使他们更好地发挥作用，我一方面对他们的工作多鼓舞表扬，一方面也给他们一些“权利”，如让他们发嘉奖，记名字等。这样，就树立了他们的威信，他们就明白该怎么治理了。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都以有利于孩子的进展为动身点，我信任，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我们在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 当班主任是对自己的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚意、才智和才能，将班主

8、任的工作做得更好。 一年级班主任入学发言稿2 敬重的各位家长： 大家下午好！ 我是一（3）班的语文教师兼班主任，我姓陈，耳东陈，大家以后可以叫我陈教师。首先欢送各位家长和孩子一起来到嘉汇城*学校，成为一（3）班这个大家庭中的一员。我特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，孩子的成长不仅仅需要学校的栽培，家庭教育的重要性也不行忽视。信任刚刚听了校长的讲话，大家对嘉汇城学校的办学理念都有所了解，我们虽然是一所新学校，但是教育教学理念是特别明确详细的。“生本教育”是我们学校的特色教育，我们盼望教育出来的孩子不仅仅能读好书，更能办好事，做好人。这次家长会主要分成以下几个局部： 一、建立家校微信

9、群与互留联系方式 （一）请各位家长依据以下步骤参加一（3）班的家校微信群： 1、点开微信界面下方的“发觉”； 2、点开通讯录界面其次个选项“扫一扫”； 3、扫描屏幕上的二维码； 4、点击“参加该群聊。 （二）互留联系方式 一（3）班各任课教师的联系方式都在屏幕上，请各位家长把学习日志中的家校联系方式填写完整，记得把孩子的个人信息和家长的联系方式在相应的位置上补充完整。 二、介绍主要课程与学科要求 （一）一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。 （二）语文学科的要求 1、多听：听儿歌、拼音、生字、课文朗读； 2、多说：看图说话、讲故事、说身边的事

10、； 3、多读：读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书； 4、多写：培育正确执笔姿态与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。 三、明确学习与生活要求 （一）家长每天接送孩子上学放学的时间是上午8：20送，下午4：20接（中午12：10放学，14：00上学）。 （二）小孩上学制止带的三种东西： 1、早餐零食； 2、玩具； 3、钱。 （三）一年上学需预备的物品：书包、笔盒、2B铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸画册、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书、执笔器、复读机（可读光盘）等。 （四）课堂要求：安宁静静听，大大方方

11、说。 （五）绘本阅读要求：每天晚上进展绘本阅读30分钟，9月1日上学，每个学生都至少带三本绘本书回校。 （六）午餐午休要求：每个参与午餐午休的学生均有10分的积分，要求宁静就餐，宁静午休，假如学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停顿一个星期的午餐和午休。 （七）一年级小朋友应当养成的十一个习惯：早睡早起；晨起如厕；吃饱早餐；准时上学；勤做家务；定时作业；亲子阅读；整理书包；提早规划；文明有礼；安全自护。 四、家校互动 学校的建立需要各位家长献计献策，请各位家长把对学校的建议或对学校存在的问题写在家委会的申请表上。 在此，盼望各位家长多理解、多支持、积极协作学校的教育工作，准时向教师反映孩

12、子在家的学习状况，协调好家庭与学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出珍贵的意见或建议。教育好孩子是你们的心愿，也是我们学校和教师的最终的目的。 祝各位家长工作开心！祝你们的孩子安康成长，学业有成！感谢大家！ 一年级班主任入学发言稿3 敬重的各位领导、亲爱的家长： 你们好！ 我是一（三）班的班主任教师，可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的安康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之

13、间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、班级治理 我们这个班现在的孩子许多是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我实行了团结协作，互帮互助的治理模式，对困难的学生要伸出救济之手，对学习有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关怀孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。这些都离不开家长的关怀与支持。 我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保，把握安全学问，与他们一起学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩

14、子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。 二、学习状况 现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响

15、者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。 三、给家长的建议 由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况？我想，但假如单靠教师的力气是不够的，家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、留意催促孩子按时完成作业，上学

16、带作业以备检查。 2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长赐予关注； 3、请关注孩子的学习过程。 4、支持学校、支持全体教师的工作，提出珍贵的意见、建议。 5、创设良好的家庭育人环境。 6、正确对待孩子的分数。 我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、积极协作，向教师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出意见建议，或照实反映一些状况。 祝各位家长工作开心！ 祝你们的孩子安康成长，学业有成！ 一年级班主任入学发言稿4 各位家长： 下午好！

17、 大家好，首先我还是表示感谢各位家长的到来，今日到会的家长足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实，多数家长和教师都是常常联系的。可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现，探讨教育孩子的方式方法。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和数学教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报： 一、熟悉一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别根底的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能结实。一年级除了学习一些根底的文化学问以外，主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级

18、学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就需要各位家长和教师亲密协作，帮忙他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的协作，帮忙孩子完成家庭作业。 二、汇报班级工作 我们班共30人。大局部同学学习积极努力。我对我的学生布满信念，但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙将来！下面我将本班前一个月的有关状况向大家作一简洁介绍： （一）、班级详细状况 首先说一下班级的详细状况。经过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育

19、渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里学习仔细，成绩优秀的好学生：如李明祥、柴俊宇、张涵，李武鹏。他们上课仔细、发言积极、作业能认仔细真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习有很大进步的有：潘志蕊、徐欣梦。学习有困难的学生：韩浩彬、裴俊双、来賜贤、崔文峰。还有少局部学生组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够抱负。 （二）学生方面 1、学习方面 （1）课堂表现 一年级的课堂，特别重要。在课堂上，两极分化相当严峻，有一局部学生的思维是相当活泼的，每个问题都能积极思索答复，这一局部孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特

20、别好，但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听教师的讲课，也不积极思索问题，惰性很强。 （2）其他方面 有些孩子书写仔细、字型美丽。还有一些孩子喜爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常遗忘做；还有局部学生写字太潦草，没有急躁。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的非常潦草。我们这些同学的家长们能仔细对待。和我们一起努力把他们消失的问题妥当解决。 2、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当

21、地不抱负。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想严肃地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理力量还很差，许多字都不熟悉。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特殊是语文家庭作业，一会儿语文教师会说到。 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头吧！ 三、汇报考试状况 虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习状况。对待孩子的考试成绩，我们

22、家长要摆正心态以寻常心对待。特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当急躁地、心平气和地帮孩子找缘由，帮忙他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。 一年级学生留意力稳定时间短，识字少导致理解力量差，还有考试时普遍存在的问题，做题速度快，不会检查，导致这次考试总体来说成绩不是太抱负。这次考试全班优秀17人，总分值的有一人，全部及格。这次成绩相比拟上次期末成绩，普遍偏低，一方面上学期时间长，进展了长期、大量题的复习，本学期时

23、间短，这次考试前没进展复习。考试成绩不抱负的家长盼望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。 总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简洁做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。 四、对家长的几点盼望 一个孩子只占一个班级学生数的三非常之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。 您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱

24、到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： （一）、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进展安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危急品；外出要征得家长的同意；上下学准时回家，不在路上玩耍，不和生疏人说话等等有关安全方面的教育。 （二）、学习方面 1、培育孩子良好的学习习惯。 催促并帮忙孩子仔细完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，由于不仔细，字体不工整，错误也多。盼

25、望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。习惯包括仔细、工整、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今日的治理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有局部孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者单独玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极协作。并且留意催促孩子上学带作业以备检查。 （三）、生活方面 1、培育学习科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面需要家长留意： （1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：20到教室上早读，下午1：20到教室倾听校园播送。现在下午上四节课5：20放学。每一个学生都

26、应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向教师请假。 （2）要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。 （3）留意孩子的饮食起居。让孩子有一个安康的.身体。有其他事情准时和教师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事准时和我沟通。还有家长要让孩子记住自己的手机号，以防学生在校有突发状况，家长能准时通知家长。 敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家

27、！ 一年级班主任入学发言稿5 敬重的各位家长： 大家下午好！ 我是xxx，联系电话是xx。首先我特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会，这是大家对我们学校的信任、也是对我们教师工作的支持，尤其是对我工作的支持。今日由于孩子我们走到了一起，我想我们每位家长都盼望自己的儿女能在这里安康欢乐成长，将来成龙成凤，我也盼望自己的学生能够桃李满天下，所以我们的目标是全都的。作为一（5）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长、我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往、我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，校这两个生活和学习的主环

28、境里和谐，欢乐，蓬勃向上地进展。 一、班级简介 我给大家介绍一下本班的状况，本班共有66名学生，38名男生、21名女生，男生比女生多10名。 孩子上学了，我们应当为孩子做点什么预备呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要“、好习惯打算成绩，好习惯打算命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比学问重要，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。、“小树易直也易弯”。培育孩子，应从小开头，从培育孩子良好的习惯开头。 二、比学问更重要的是习惯的预备： 1、培育孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制

29、度，有规划地安排学习和玩耍的时间。 这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生早7：50到校，中午11：40接，下午2：50到校，4：40接。9月2日早特别，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要用心，做完作业后再玩，不能边玩边做。（培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必需做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者处处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。假如这样认为那将来懊悔都来不及了。盼望家长再忙都要把这件事催促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。）为了保证充分的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要

30、求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证肯定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长留意让孩子多喝些水，以免生病。每天带上水杯，饮用水每天换。 2、上学以后孩子要独立去记许多东西，其中最重要的就是作业和其次天要带的东西。 开学后我让孩子们特地预备一个抄作业本，盼望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成教师交待的事情进展指导，详细做法：一次提示，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今日教师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要确定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮忙孩子找出缘由，鼓舞孩子在努力。有过几次阅历以后，孩子就会

31、明白，记住教师交待的任务是自己的事情，应当自己完成，这样他在听教师讲话和记事方面都会仔细很多。 3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了很多，孩子以前并没有这样的阅历，缺乏自己的东西由自己保管的意识。 这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，依据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己熟悉自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培育。另一方面，家长抄一下课程表，回去教孩子认读认读。 4、每天写完作业应让孩子自己整理书本，（家长可以给孩子预备一个文件袋，特地用来装每天的作业）。按

32、着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品。统一科目的书放在一起，作业写上名字放在书包的最上面，最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有急躁，从旁多加教导，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差异，这种差异主要是习惯，习惯培育造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及学校共同协作。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好教师，就万事大吉了。尤

33、其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由教师全权代劳就行了，平常也不与教师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。 5、孩子写作业时要赐予必要的指导，但不要干预过多，慢慢地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经受后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。6背诵的、读书的这些作业也要仔细完成，最终签上完成的时间和状况。 6、培育孩子的记忆力、想象力、思维力量等等。我们要鼓舞孩子学儿歌、听播送、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。每天读一篇文章，读完后让其讲。 7、一年级

34、语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求肯定要标准，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画娴熟地默写出来，课文背诵出来。 三、给家长其他方面的一些建议 1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，准时与教师联系。 2、重视安全。送孩子到校不要太早，早上7：50到校，中午2：50到校。要按时接孩子，不要让教师久等。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与生疏人说话，不承受生疏人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救学问，不要玩火玩水玩

35、电，不要玩危急的玩具和危急的嬉戏。家长接送不要堵路，站在台阶上等，约好位置。 3、留意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，更不能带零食到校。另外要教育孩子留意用眼卫生。我教的上届学生毕业时有近十个孩子戴上了眼镜，给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。 4、家长要教会孩子值日，每天下午的值日时间，请家进步校指导孩子完成值日工作，熬炼孩子的自理力量清洁卫生的意识。 5、请不要在孩子面前随便谈

36、论学校和教师。 教师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随便消灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学学问、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惊等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永久无法弥补。教师究竟不是完善的，教师跟教师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您肯定要信任教师，与教师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个教师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随便谈论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。 6、关于和教师的沟通方面的问题，其实刚刚前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在

37、学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮忙您解决问题，假如我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。 7、还给孩子欢乐。现在的孩子不会玩了，也没有从前的.孩子欢乐。童年只有一次，孩子除了学习，应当做做孩子们喜爱做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去公园看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩出精彩。寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福欢乐的童年，那是多好的境地呀！ 学生的学习和成长是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。

38、学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。最终送大家一句话：态度打算一切，细节打算成败，努力才会胜利。感谢大家。 8、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走出校门，解散后您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在门口拥挤，更不允许随便进出校门。您的车辆一律停在公路对面，不要停在学校门口或孩子们站队的地方。为了您的孩子的安全，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，盼望家长能够协作我的工作。 9、擅长发觉孩子的优点，观赏孩子美的细节，准时赐予确定表扬，培育孩子的自信念。 10、多进班级群谈天，家长之间可以沟通育子阅历，也可以和教师询问在校表现，是一个群体性的沟通平台。