2023年-6s现场管理总体方案.docx
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1、5S管理基本内容一、公司推行实施5S管理的目的:1 .提高产品质量,降低乃至消除不合格品率;2 .提高生产率,消除生产故障;3 .保障企业安全生产;4 .降低生产成本,提高企业效益;5 .改善员工的精神面貌;6 .改善和提高企业形象。二、我们有下列“症状”吗?在工作中常常会出现以下情况:1 .急等要的东西找不到,心里特别烦燥;2 .桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感;3 ,没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间;4 .工作台面上有一大堆东西,理不清头绪;5 .每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻;6 .环境脏乱,使得上班人员情绪不佳;7 .制订好的计划,事务一
2、忙就“延误” 了;8 .材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;9 .生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很 小;10 .生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。解决上述 “症状”的良方就是一一推行5s管理。三、5s是什么?a)整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;b)整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;c)清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;d)清洁:维持以上整理、整顿、清扫后
3、的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;e)修养:通过进行上述4s的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工 作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。四、5s管理的起源5S管理源于日本,指的是在生产现场,对材料、设备、人员等生产要素开展相应的整理、 整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其它管理活动奠定良好的基础,是日本产品质量和品质得 以迅猛提高乃至行销全球的成功保障。整理、整顿、清扫、清洁、修养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它们的第一个字母都为 S,所以日本人又称之为5S,近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了 “坚 持、习惯”等两项内容,分别称为6s或7s活动。五、推行
4、5s管理的理由作用及目的1 .推行5s的理由:实践证明5s推行不良,会产生下列不良后果。(1)影响人们的工作情绪;(2)造成职业伤害,发生各种安全事故;(3)降低设备的精度及使用寿命;(4)由于标识不清而造成误用;(5)影响工作和产品质量。2,推行5s管理的作用:(1)提供一个舒适的工作环境;5S管理执行效果情况检查表(附件2)1 .整理和整顿效果检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果改正建议1办公室 物品未分类杂乱放置(1 分) 尚有较多物品杂乱放置(2 分) 物品已分类,且已基本整 理(3分) 物品已分类,整理较好(4 分) 物品已分类,整理好(5 分)现场观察抽查2工作台有较多不使用
5、的物品在工作台上(1分) 有15天以上才使用一次的物品(2分) 有较多7天以上才使用的物品(3分) 基本为7天内使用的物 品,且较整齐(4分) 基本为7天内使用的物 品,且整齐(5分)现场观察抽查3生产现场产品堆放杂乱、设备、工 具零乱、尚未标识(1分)仅有部分产品、设备、工 具标识,现场仍很乱,看较 多不用物品(2分)产品、设备、工具已标识、 产品堆放、设备和工具放置 基本整齐,尚有少量不用物 品在现场(3分)产品已标识、产品堆放、 设备和工具放置较整齐,基 本无不用物品在现场(4分)符合要求(5分)现场观察抽查2 .清扫、清洁效果检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果改止建议1公共场所
6、 垃圾多、无人管(1分) 有人管、但不整洁(2分) 基本整洁,有少量脏物(3分) 比较整洁(4分) 整洁、无脏物(5分)现场观察 等2办公室 (作业台)物品、文件、工具、台面 脏乱(1分)物品、文件、工具、台面 比较脏乱(2分) 基本整洁(3分) 比较整洁(4分) 整洁(5分)观察现场3设备工具脏乱(1分) 较脏乱(2分) 基本整洁(3分) 较整洁(4分) 整洁(5分)观察现场4窗、天花 板、墙面长久失修、也未打扫、清 洁(1分)修理不及时、不常打扫、清洁(2分) 基本整洁(3分) 比较干净(4分) 干净、明亮(5分)观察现场5洗手间 休息室严重失修、脏乱、臭味薰 天(1分) 失修、较脏乱、有
7、臭味(2 分) 基本干净(3分) 比较干净(4分) 干净、明亮无异味(5分)观察现场6仓库 垃圾长久未清脏乱(1分) 较脏乱(2分) 基本干净(3分) 比较干净(4分) 干净、整洁(5分)观察现场3 .修养效果检查表序号检查内容检查标准检查方法检查结果改止建议1日常 “5S” 活动 无日常“5S”活动(1分) 偶尔活动(2分) 基本按计划活动(3分) 按计划活动,效果较好(4 分) 按计划活动,参与积极,效果好(5分)查阅记录观察座谈2观念较多员工对“5S”无认识(1分) 认识肤浅(2分) 有基本认识(3分) 认识较好(4分) 观念正确,行动积极(5分)交谈考察3行为规范举止粗鲁,语言不美,不
8、 讲礼貌(1分)部分员工不讲卫生,不廛礼貌(2分)个人表现较好,团队精神较差(3分)个人表现、团队精神较好(4分)团队精神好,个人表现好 (5分)观察抽查座谈4服装不按规定着装、衣冠不整(1分)常不按规定着装、乱戴标卡(2分)基本按规定着装、配戴标卡(3分)执行着装、戴卡规定较好(4分)坚持按规定着装、戴卡(5 分)观察5仪容不修边幅、又脏又乱(1 分)部分员工不修边幅、脏乱、但无纠正(2分)基本整洁、精神(3分)比较注重仪容,观念较好(4分)重视仪容,观念良好(5 分)观察(2)提供一个安全的作业场所(3)塑造一个企业的优良形象,提高员工工作热情和敬业精神;(4)稳定和提高产品的质量水平;(
9、5)提高工作效率降低消耗;(6)增加设备的使用寿命减少维修费用。3,推行5s管理的目的:(1)员工作业出错机会减少,不良品下降,品质上升;(2)提高士气;(3)避免不必要的等待和查找,提高了工作效率;(4)资源得以合理配置和使用,减少浪费;(5)整洁的作业环境给客户留下深刻印象,提高公司整体形象;(6)通道畅通无阻,各种标识清楚显眼,人身安全有保障;(7)为其它管理活动的顺利开展打下基础。六、推行5S管理内容及方法1 .整理(SEIRI)定义:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;对象:主要在清理现场被占有而无效用的“空间”;目的:清除零乱根源,腾出“空间”,防止材
10、料的误用、误送,创造一个清晰的工作场所。整理的对象:(1)办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、 公共栏、看板、墙上的标语、月历等;(2)机器设备大型工模类具,不良的半成品、材料、置放于各个角落的良品、不良品、半 成品,油桶、油漆、溶剂、粘接剂,垃圾筒,纸屑、竹签、小部件等;(3)堆在场外的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、杂草、扫把、拖把、纸箱;(4)不用的工装、损坏的工装、其它非工装之物品,破布、手套、酒精等消耗品、工装(箱) 是否合用;(5)原材料、导料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签、垫板;(6)导线及配件、蜘蛛网尘网、单位部门指示牌、照
11、明器具;制定“需要”与“不需要”标准:工作现场全面盘点,就现场盘点的现场物品逐一确认,判明哪些是“要”哪些是“不要的二 根据上面的确认,订出整理“需要”与“不需要”标准表,员工根据标准表实施“大扫除二 不需品的处理:依据“需要”与“不需要”进行分类,该报废丢弃的一定要丢掉,该集中保存的由专人保 管。2.整顿(SEITON)定义:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;对象:主要在减少工作场所任意浪费时间的场所。目的:定置存放,实现随时方便取用。整顿的实施方法:整顿的主要对象在“场所”而工作场所最大的时间浪费是在“准备工作时间”,在工作中“选 择”和“寻找”花费一定的时间。所以,要
12、想消除“选择”和“寻找”带来的时间浪费必须做 到以下几点:(1)经整理所留下的需要东西、物品要定位存放;(2)依使用频率,来决定放置场所和位置;(3)用标志漆颜色(建议黄色)划分通道与作业区域;(4)不许堵塞通道;(5)物品按规定摆放,并限定堆高高度;(6)不合格品隔离工作现场;(7)不明物撤离工作现场;(8)看板要置于显目的地方,且不妨碍现场的视线;(9)危险物、有机物、溶剂应放在特定的地方;(10)无法避免将物品放于定置区域时,可悬挂“暂放”牌,并注明理由时间。放置方法:(1)置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式;(2)在放置时,尽可能安排物品的先进先出;(3)尽量利用框架,经立体发
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