七年级班主任计划2篇班主任工作计划七年级第二学期.docx
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1、 七年级班主任计划2篇班主任工作计划七年级第二学期 本学期我担当了七年级五班的班主任。个人的成长经受,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的根底素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现依据本班详细状况特制定规划 一、学生根本状况分析 我班现有学生77人,其中男生44人,女生33人。总体上观看,我班的学生男女人数相
2、差虽不大,但局部男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建立主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标: 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力
3、量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理,实施培育学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化治理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则,促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和仆人翁意识,增加班级分散力。 5、结合常规教育,培育学生的良好的学习习惯,建
4、立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动,进展思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,进展爱国主义教育;结合元旦节,进展传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。
5、 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议,培育一批力量强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解
6、决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好学生。 15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。 四、详细工作安排 九月份 1、做好开学的各项工作,对学生进展学前教育,同时,开展各项安全教育。 2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份 1、结合国庆节,召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学
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