【计划书示范】大学生书法比赛活动策划书(1070字).docx

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1、 【计划书示范】大学生书法比赛活动策划书(1070字) 一、活动背景： 在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的时机越来越少，很多人消失了提笔忘字、乱用别字错字的现象，很多人书写的字体也很不标准，有时甚至难以辨识，这不仅简单产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种状况，国务院先后公布国家通用语言文字标准化工作指导与使用手册等一系列标准标准推动标准汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应当会使用电脑打字同时也应当会写标准字，能写“美丽”字。 二、活动目的和意义： 通过竞赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善

2、整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个呈现自我的舞台。 三、活动时间与地点： 时间：xx年x月x日（周末）19:00-20:00地点：xxx 四、参赛对象：全校自愿参与的同学； 全院大一、大二各班需选派两名选手参与。 五、活动开展： 1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开头宣传工作） （1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有竞赛主题、参赛时间以及联系方式） （2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参与竞赛。 （3）在全校各相关群中公布有关信息。 2、竞赛形式和要求 （1）学生报名参与，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份

3、硬笔书法作品，否则无效。 （2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方供应。 （3）作品要求干净、美观、大方，使用标准标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。 3、竞赛评奖 （1）竞赛完毕后由学生会全体干部共同评比获胜者。 （2）本次竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。 （3）竞赛完毕之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准： 1、内容（25分）：要求书写标准精确，不写错别字，若消失错别字每字扣5分； 2、字体（45分）：要求书写字体标准、美观、均匀、大小适中。美观大方、有风格，间架构造合理，

4、行笔流畅、力度适中； 3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注意整体整齐美观效果；参赛者保持卷面干净，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。 六、经费预算： 1、活动宣传：制作宣传横幅，估计50元印制宣传单，估计30元共：80元 2、竞赛稿纸：每位参赛选手一至两张，估计200张共：40元 3、竞赛奖品：估计500元。 4、竞赛之后进展公开展览：展板制作估计150元 合计：770元 七、留意事项 1、活动预备期间应确保竞赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。 2、由于没有提前报名，竞赛时应多预备稿纸，以备不时只需。 3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参与到活动中来，使获得更好的效果。 大

5、学生书法竞赛活动筹划书【篇二】 一、竞赛目的： 为激发学生对祖国绚烂文化和语言文字的喜爱之情，进一步提高学生的书写力量，引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 二、竞赛要求： 1、参赛对象：我校全体学生。 2、参赛字体：不限。 3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。 4、作品数量及上交时间：

6、每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。 三、竞赛方式： 1、全员参加。 2、竞赛时间：*年*月20日24日 3、竞赛地点：各班教室。 四、评比要求： 1、大赛作品必需以标准、标准的楷体字书写。 2、按年级评比出优秀作品若干件，发奖状以示鼓舞。 3、优秀作品将在学校板报栏张贴。 五、奖项设立： 按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名 六、评委： 组长：吕正国 成员：张微胡宝军贺汝明李红林 柏林中学艺体教研组 附、活动步骤 （一）预备阶段 1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交筹划方案。 2、制作宣传海报，向全校师生发出建议 3、请教育处召开班主任会，加强教

7、师之间的宣传。 4、各班班委大力组织和宣传 （二）活动实施 1、印发活动建议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进展评比 2、设立奖项（分年级）：一等奖三名 二等奖四名 三等奖六名 3、召开表彰会。 大学生书法竞赛活动筹划书【篇三】 一、活动名称 工商治理系第一届硬笔书法竞赛 二、活动背景 目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术进展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜爱用键盘代替笔，致使书写力量不断下降。为了提高大学生的书写力量，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商治理学院参与南山学院大学生科技文化艺术节开掘人才，特举办此次活动。 三、活动主题

8、继承传统文化、弘扬书法艺术 四、活动开展过程 1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。发动工商治理系工商治理专业XX级的学生参加进来。 2、竞赛流程：每班推选六人参与竞赛，组成三十人的竞赛方队(推选前可在班内进展竞赛初选)。30人在竞赛时间内完成规定内容。然后由评委评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。 3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。 五、活动时间 x月28日x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。 x月9日，在27#303进展现场竞赛。 x月10日x月14日，评比展览。 六、活动所需物资 证书十本，a4或b5纸40

9、张。 七、负责人及参与者 活动筹划者：xx 活动指导教师：xxx 活动参与者：工商治理系学生 八、作品评比标准及评委 作品及整体部剧和字体间架构造两方面进展评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。 活动细则： (1)竞赛举办者邀请教师以及学生干部进展评比; (2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。 评分标准： (1) 卷面干净，字迹清秀20分; (2) 内容积极安康向上20分; (3) 具有书法作品的艺术特点50分; (4) 布局合理，落款正确10分。 评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国教

10、师、姜雁杰教师。 九、其他问题 1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序; 2、活动完毕后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还; 3、活动完毕后写好活动总结，与活动筹划书、活动申请表一起存档。 4、活动时间若有变更另行通知。 大学生书法竞赛活动筹划书【篇四】 一、大赛目的 引导高等学校加强文化传承创新，发挥文化育人作用，弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法学问，使大学生领悟和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓舞大学生开展书法研习与创作，激发大学生的民族骄傲感和爱国主义情感。 二、主题与内容 本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题，内容安康向上、富有新意。欢送自作诗词、楹联，但须符合

11、格律要求。 三、参赛及分组 北京地区一般高等学校在校全日制本、专科生均可参与。 大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进展。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成，其它专业学生可参与软笔非专业组竞赛，也可自愿参与软笔专业组竞赛，硬笔组选手无专业要求。 四、赛程安排 (一)校内预选赛(20xx年9月30日前) 各学校根据赛程要求自行组织预选赛，每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参与竞赛。经过严格评审，各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参与初赛，多者一律不收。 (二)初

12、赛(20xx年10月15日至10月30日) 初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审，依据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单，决赛名单及相关事宜另行通知。 (三)决赛(20xx年12月) 决赛实行现场命题创作和学问问答的方式，由大赛评审专家委员会现场评审并确定详细奖项。 五、参赛规章及要求 (一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书写内容须为汉字。 (二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内，硬笔书法作品统一为A4纸张，全部文具均由参赛者自备。 (三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品反面右下角)。 (四)参赛选手要保证作品的真实

13、性。如有弄虚作假或冒名顶替者，一经发觉，将取消参赛资格并追究相关责任。 (五)参赛作品一律不予退还，享有署名权，其它全部权利归大赛组委会享有。 六、大赛嘉奖 本着“公正、公正、公开”的原则,本届大赛将评比出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。 七、初赛报名 各参赛学校组织初赛选手填写第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡并坚固粘贴于作品反面右上角;同时另请在作品反面左上角写明：院校、姓名、年级、学号;提交第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表纸质版一式两份;提交第四届北京市书法大赛初赛作品登记表纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记挨次全都

14、，按不同组别分别装袋，封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处，逾期不报视为弃权，为避开在邮寄过程丧失或损坏，建议派专人送达。 大学生书法竞赛活动筹划书【篇五】 一、活动目的： 挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和帮忙大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔表达出大学生的潜在内涵和艺术造诣。 二、活动宗旨： 发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园 三、主办单位： 电子商务系团总支学生会 四、活动时间： 拟定在胜利筹划后的其次周一周时间报名 五、

15、活动地点： 拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。 六、竞赛形式： 面对全院，竞赛有专业的人员参与评定，大赛遵守公正、公正、公开的原则，反映选手的真实水平。 七、参赛人员： 职教城新区的全体同学皆可 八、报名方式： 班级上报名单，个人名义联系我系学生会报名。 九、竞赛要求： 1、主题要求安康积极，能表达出当代大学生的精神风貌，书法分为毛笔、钢笔、软笔。（学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方供应”）。 2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人，班级及联系方式， 十、活动流程： 1、学习部做好该活动留意事项的安排、物资（毛笔、钢笔、软笔、纸张） 2、宣传部负责海报问题 3、本次竞赛分为两场，

16、初赛和决赛 初赛：XXX日进行毛笔第一场、xxx日进行钢笔第一场、XXX日进行软笔第一场 决赛：XXX日进行毛笔决赛、xxx日进行钢笔决赛 XXX日进行软笔决赛 4、其他部门成员帮助 奖项名额：三种书法：一等奖各一名 二等奖各两名 最正确奖各一名 注：附带竞赛所需的物资申请如下： 1、关于竞赛所需的发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园长条红色横幅。on 2、毛笔二十支、软笔二十支、A4纸六十张、8开纸五十张、16开六十张 3、优胜者奖品：笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。 4、桌布、评委牌、选手牌等帮助用品。 大学生书法竞赛活动筹划书【篇六】 活动主题：“挥毫杯”金秋书法大

17、赛 主办单位：xxx社区 承办单位：社区内各部门 大赛的指导思想 为弘扬国粹，改善学校的文化气氛，提高同学们的审美素养力量，觉察同学们的潜能，培育同学们熟悉美、发觉美、制造美，鼓舞同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建立学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们呈现自我水平供应一个平台。 大赛的整体设计 一、活动宗旨： 发挥特长、呈现自我、提高人文素养养。 二、活动目的： 挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和帮忙大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔表达出大学生的潜在

18、内涵和艺术造诣。 三、参赛人员： xxx社区全体员工 四、作品要求： 主题要求安康积极，能表达出当代大学生精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法： 硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米； 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 五、大赛详细流程 1、参赛方式：（1）将全部参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）假如作品质量和数量到达肯定标准，书法协会将统公开展现。 2、地点：文化长廊。 3、时间：xx。 六、评比作品 评委组 组长： 副组长： 成员： 七、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名 优秀奖10名 鼓舞奖15名 获奖者均有相应精致奖品，（奖品协会经费而定） xxx书法协会 20xx年x月x日