万圣节活动策划模板六篇.docx

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1、 万圣节活动策划模板集锦六篇万圣节活动筹划 篇1 一、活动目的: 本次活动让全部来宾感受一种恐惧的气氛,.在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客 1 让来宾感受到本次活动喧闹,恐惧场面 2.本次活动要有特别好玩，好看的新颖性 3. 以恐惧，鬼怪为基调。 4. 起到一个后续宣传的作用 5.在全部来宾面前建立良好的口碑. 二、活动内容: 本次活动让来宾感受恐惧、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型，灯光音响,这几方面去表达 三、场地布景: 把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸大的化装成为恐惧之夜中最恐惧的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛

2、，制成怪异可笑的南瓜灯，预备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的气氛.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引来宾眼球. 四、舞台演出: 本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的筹划方法表现恐惧之夜. 灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最正确灯光效果. 调试好最正确的音响效果 音乐:由艺员自己供应.dj积极协作 新颖性主要从: 艺员的服饰上表达,穿着奇异服饰.夸大的造型吸引来宾眼球,提升来宾的心情.从舞台演出当中去表达整个演出的不同风格运用到酒吧,让来宾感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进展宣传吸引来

3、宾眼球,提升欣赏欲望. 欣赏性: 1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐惧、惊粟的场面,给来宾留下深刻的印象. 2.活动当天会聚拢大量的人气,可能会消失人潮的景象 3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的欣赏性 4.设计制作好精致的宣传易拉宝,选好主题吸引来宾眼球. 5.舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点. 做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能表达出来 实现经济效益: 针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额： 特设酒水套餐：b、 螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒 五、资源协作: 歌手 结合本次活动细心选择歌曲进展演唱. ds 编排本次活动

4、的舞蹈 mc 为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传 dj 为本次活动选择音乐 嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目六、活动宣传时间,种类: 万圣节活动筹划 篇2 活动地点： 日期：10月30日 时间5:00开头 活动要求：全部学员着halloween 服装， 必需带一名非会员。 活动人数：不限 活动形式：闯关 人员安排：带队教师5人。 每个关口：2人(1个中教+1个外教) 总控1人。时间调解员2人。主持人1人(可兼两个位置)。 活动备品： 1、教师的装扮服饰。每个校区20套。 2、乒乓球：每个校区5个。 3、3、苹果：每个校区60-70个。 4、气球：100个。气球绳：若干

5、。 5、a4纸：若干。马克笔：5只。 6、水盆：2个。 7、通关卡的打印。每关一张，由带队教师领取。共五关 活动音乐：每个活动教室一份。摄像人员：1人。 化装品：若干。 活动流程： 1. 活动开头之前(5:00-5:30)提前来的孩子们集中化装 2. 5:30组织家进步入讲演室，有带队教师带着自己的队伍开头闯关。 3. 5:40活动开头，闯关开头。 4. 外教教师扮魔鬼亮相，要配有音乐，音乐要有欢快和恐惧两个局部 嬉戏形式：闯关模式。(共计1小时20分) 共安排5个关口，学员分为五组，每组六个家庭，根据规划到不同的教室体验闯关模式。去每个教室的门前都要说：knock, knock. trick

6、 or treat! 集体通关后，将获得闯关卡一张，集齐5张闯关卡，就可以回到讲演室，等候最终一项活动。集体亮相。 关口设计可依照校区实际状况增减。嬉戏内容也可以依照实际状况变更。 关口一：这是一个整蛊嬉戏，而且能同时整蛊两个人的。 道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个 玩法：先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家，告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。 待他们蒙好眼后，便快速把乒乓球换成面粉，一二三，吹. 关口二：嬉戏名称我吹我吹我吹吹 则：每组派2人参与，把气球吹大、系好，并分别

7、在每个气球上依次写上一个字万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，竞赛时间为一分钟 关口三：默契嬉戏，五组家庭为一场，家长发a4纸，教师问关于家长的问题，家长写答案，孩子口头答复，看看哪组家庭的默契程度高。 关口四：冰冻木乃伊。家长与孩子随着音乐而跳舞，音乐停顿的时候，要求每个人都不许动，动的人罚下场，看看最终谁是成功者。 关口五：在会场中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了. 1、 完成全部关口后，到一个教室完成万圣节鬼脸的绘制，最终集 体展现。 全部嬉

8、戏通关后，各队长带队回到讲演室，进展集体活动。(20分钟) 1、 万圣节走秀。每个宝宝做出美丽的pose，照相留念。(10分) 2、 孩子与家长集体跳兔子舞(5分) 3、 学员以此退场，在门口领取万圣节礼品(假如有)，然后回家。 万圣节活动筹划 篇3 活动时间：20xx年10月29日 活动地点：户外、操场 参与人员：全体学生和教师、家长义工 活动主持：袁 活动负责：方 活动预备： 1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前预备好) 2、坐垫(各班保育员提前预备好坐垫放在操场上) 3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊) 活动过程： 9:0010:00 1、各班操场集合(按早操的队形) 2、校长讲话 3、搏击操

9、(袁领操) 4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动) 5、嬉戏：打怪兽(中大班嬉戏，托小班观“战”) 玩法：嬉戏分大班组和中班组，请家长义工和局部教师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开头打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。 注：嬉戏前请各班教师事先跟本班级幼儿说明嬉戏的玩法和规章，以便活动当天的嬉戏进展的顺当有序。 6、各班幼儿回班级生活活动 10:0011:00 外出嬉戏：Trick or treat(不给糖就捣蛋) 玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃 小朋友家：贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场：国际班、阳阳1班 居委会

10、：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班) 创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班) 注：请各班级教师事先和要去的地方联系好，请他们帮助做好迎接学生的预备。 万圣节活动筹划 篇4 一、活动时间 20xx年11月3日 (周一)下午 3：45 5：00 二、活动场地： 1、一、二年级 升旗操场 2、四、五、六年级 校内运动场 三、各年级活动工程(每位学生至少玩一种嬉戏，全员参加，留意安全) 一、二年级的学生参与两个嬉戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进展嬉戏，一个年级进展时另一个年级当观众为参与活动的同学加油鼓劲。 疯狂小南瓜：学生从起点动身，到达终点后需要答复教

11、师的问题，然后跑回起点。按时间排名。 小鬼闯难关：学生进展接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要答复教师提出的问题。按时间排名。 面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适。另外，活动时戴那种面具不便利看路。自己制作面具也可以，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不便利。 服装：斗篷式就可以。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。 “万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜爱的节日之一，是孩子们尽情玩乐的好时候，夜幕降落时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家

12、讨糖果吃，“不给就捣乱”的威逼让仆人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。万圣节”有许多刺激的嬉戏，如：成语连珠、BINGO、写祝愿字条、化装舞会，你有亲身玩过这些刺激的嬉戏吗?你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的时机吗?你，还在迟疑什么?赶快参加“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在这里，你可以玩到节日中的嬉戏活动和好玩的“化装舞会”，在这里，你可以拿到许多礼品和糖果，在这里，你可以交到许多好朋友，在这里，你可以得到意想不到的收获，赶快来参与“巨人疯狂万圣节”活动吧。 活动内容 1、 化装舞会。 2、 “万

13、圣节”嬉戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝愿字条、不请就捣乱等等。 3、 节目表演。 4、 食物共享。 5、 结识新朋友。 6、 即兴表演。 7、 抽奖活动。(信任我，你会得到意想不到的大奖) 万圣节活动筹划 篇5 活动主题：浪漫、奇妙、飞扬之夜 舞会内容： 此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜爱的舞种，舞会还穿插街舞表演、嬉戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。 入场时间：18：4019：10 入场要求：鼓舞携带舞伴前来。开场白：（19：10-19：30） 一、主持人致开幕词 二、开场节目：闪烁街舞大亮相 三、主持人发言：向学生会其他部门及

14、参与舞会的教师和同学致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动内容。 会场布置： 以温馨为主题，彰显青春活力。需一局部装饰品，如彩灯、闪灯、彩带、标语等。 所需物品： 笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个，舞曲、接线板、彩灯、相机、dv，桌子椅子，面具、水、气球等。 舞会形式： 以舞蹈为主，其中穿插些有意义的嬉戏和歌曲。 活动流程：（19：3021：20） 一、查找partner.（19：3019：40） 二、开头第一环节的partner舞会（19：4020：10） 1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较光明，争取尽快营造一个轻松开心的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一

15、到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。 2、其次支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而好玩，舞者能够制造出顽皮般的气氛给观众。 3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是便利相互间的沟通 4、街舞表演（20：1020：20，注：表演应切合当晚舞会的主题） 三、开头第三环节舞会（20：2020：40） 主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的全部人员一起跳来，此时舞会的气氛到达最高潮。 四、嬉戏时间（20：409：00，注：可以邀请乐队进展背景伴奏） 1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，

16、另一人依据伙伴所唱内容进展表演。（对于伙伴的选择主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完善的舞伴形象，大家帮助查找）。 2、踩气球：主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在一分钟内进展嬉戏，嬉戏完毕后气球剩余最多的一对获胜 （以上嬉戏参加者均有小礼品赠送） 五、主持人发表总结性讲话 六、活动评奖： 由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：最具表现力奖、最具感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可实行工作人员评比与现场推选相结合的方式，可仿照电视上的做法：紧急的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖者的身上。 七、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。 八、舞会完毕：可提议绅士的男

17、生送女生回宿舍。 工作安排、活动分工： 活动筹划：学生会公关部 音响调控：派特地人员负责当天的灯光音响调控 现场设计：学生会公关部 现场布置：学生会其他部门 现场指挥：2至3名主要负责现场流程 主持人：主持人两名，一名女生为主要主持人，一名男生为帮助主持人 现场秩序维护：参与舞会的全部学生会成员 迎宾：迎宾人员2名，负责迎接参加者 宣传及海报：学生会文艺部播送站宣传部 万圣节活动筹划 篇6 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节“的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物的力量，学会心情的自我掌握，培育大

18、方自信的素养。 3、通过一系列活动，感受万圣节的气氛，体会节日的欢乐。 二、活动时间：20xx年10月31日(星期四)15:00-20:00 三、活动地点：操场、大厅、教室等 四、活动预备： (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进展万圣节环境布置，衬托节日气氛。 3、教师利用美术课或手工课带着孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。 4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。 5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、扮装

19、舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。 (二)万圣节学问认知及道具制作：10月24-28日 1、按大、中、小班承受力量的不同，对幼儿用汉语、英语进展万圣节学问的叙述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个时机让孩子们讲出对恐惧事物的感受及想法，教师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的士气。 2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，避开幼儿因此产生恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 3、教师和幼儿(建议邀请家长参加)共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延

20、长至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。 4、每个班安排不同特色的万圣节活动工程，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日气氛。 五、活动流程： 1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的教师和幼儿戴上面具，迎接家长，相互问候“万圣节欢乐happyhalloween“。 2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进展活动嬉戏。 3、小朋友到各班进展讨糖活动,讨糖口号：“trick ortreat(不给就捣蛋)“。各班教师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友装扮成

21、鬼怪的样子，藏起来。教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trickor treat(不给就捣蛋)，教师才能把糖送给小朋友。 4、在本班或大厅、户外进展万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。 5、晚上进展创意服饰走秀活动，并举办化装舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟教师、家长一起跳舞狂欢。 六、留意事项 1、从活动开头就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惊心情的疏导，鼓舞他们大胆参加，给幼儿营造欢快的节日气氛。 2、充分利用好教师的带动、引领作用。教师扮演活动的主要角色，进展领舞、发放糖果等。 3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动肯定要做好安全防护工作及活动前的预备工作，让幼儿明白活动意义。