万圣节狂欢夜活动方案.docx

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1、 万圣节狂欢夜活动方案10篇 活动背景： 万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜爱把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传奇。 活动主题： 找个理由乐乐-疯狂万圣节搞怪大行动 活动资料： 一、活动时间： 10月31日晚上8点到12点 二、活动地点： 辛巴布咖啡（经三路农科路东南角江山商界B座） 三、活动资料： 浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩嬉戏，邀你度过一个不一样的夜晚。 四、活动流程： 1、8点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人整容，可推

2、迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程。 3、活力圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟识。 4、嬉戏环节（预备），先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖 5、再次进入嬉戏环节（预备），至活动完毕，视现场情景而定。 6、完毕，合影 五、对参与活动人员要求： beopen，并且必需化装。 六、活动费用： 实行AA制，每人60元。 七、报名方式： 回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。 报名电话联系人：张静135235221 八、备注： 1、活动的主旨是熟悉更多

3、的朋友，认更多的朋友欢快起来 2、活动估计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！ 九、活动主办方： 需要物资： 1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃 2、面具、化装品、黑猫、巫婆等万圣节用品 3、场地，灯光，音乐等 需要人员： 1、晚会主持人 2、摄影人员 万圣节狂欢夜创意活动方案 篇二 万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢快，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： 教师幼儿主角大变装：全部老尸(师)以及参与嬉戏的家长小朋友们应自我在家装扮好来参与活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸

4、等。 一、活动目标： 1、让孩子能初步明白国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。 2、让孩子在嬉戏中欢快的学英语、讲英语。 二、活动时间： 20xx年10月29日上午9：0011:00 嬉戏场地安排：各班课室 三、活动预备： 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等； 2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期预备： 1、提前教会孩子熟识嬉戏中主角，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识主角英文及相应的句子。 2、熟识朗诗“Trickortreat”。 活动过程： 活动前期先让孩子熟识鬼怪主角，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心简便的嬉戏。班

5、级可利用月底时间开展一些手工活动和嬉戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。 四、嬉戏活动：(9:0010：00) 活动一：打怪兽（5-6岁） 目标：训练幼儿手眼协调本领和提高幼儿的竞争意识 预备：球若干、大篮子两个 玩法：教师事先能够预备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进展，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二：咬苹果（4-5岁） 预备：苹果若干、脸盘 玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 活动三：吹面粉（3-4岁） 预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩 玩法：事先将小碗

6、里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进展，请幼儿进展吹面粉嬉戏。 讨糖果(10:0011:00) 音乐声响起后，预备进展讨糖果的嬉戏，各班教师务必仔细组织，有秩序的进展。 课室进展，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友装扮成鬼怪的样貌，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样貌来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat（不给就捣蛋），教师才能把糖送给小朋友。 万圣节狂欢夜创意活动方案 篇三 活动目的 体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时表达cosplay的魅力。 活动主题 Happy Halloween万圣节欢乐！ 活动时间 2022年

7、11月1号周五大课间 活动地点 后操场 活动对象 全体学生 活动过程 1、预备阶段： 说明万圣节的由来。（29周二） 学生预备：（周二至周四）周五大家可以尽情的装扮自己。 自备与万圣节相关的帽子，比方说，南瓜帽，黑色的尖顶帽；相关的衣服，比方说自己制作一个南瓜服，固然你也可以把自己装扮的鬼模鬼样，假如你想让自己更美丽些，也可以把自己装扮的像公主；相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。 提倡再利用，上次运动会开幕式就有许多同学的服饰适合万圣节。 2、实施阶段 1）周五9：50各班下楼到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队（一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场） 2）班级秀：听主持人口令

8、，音乐声响各班按挨次进展服装展现。大家穿好自己预备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过，（在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，固然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，）在大午休室前的直道处（放置标识桶），左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。展现自己的万圣节服装。学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处（放置标识桶），右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。 3）Chant：trick or treat全校师

9、生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。 4）全校观赏外小好声音之班级之班级好声音展现。 5）全校齐跳兔子舞。 活动详细细节： 活动宣传：XX 场地划分及队形调整：体育组XX教师负责其它体育组教师帮助。 标识桶4个：XX。 进场出场调度：XX 班级秀动作设计：班主任 万圣节歌曲教授：英语教师 班级好声音侯场：XX（班级秀完毕后就到主席台后侯场） 主持：XX 备注： 1、trick or treat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。 2、如遇雨活动改为室内进展，先在走廊集合，全校观赏外小好声音之班级好声音展现。 3、各班进教室进展班级内的沟通展现活动（班级内的走秀活动），

10、班主任分发糖果。 万圣节狂欢夜活动方案 篇四 一、活动时间： 10月31日晚上8点到12点 二、活动地点： 辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界B座) 三、活动资料： 浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩嬉戏，邀你度过一个不一样的夜晚。 四、活动流程： 1、8点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程。 3、活力圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟识。 4、嬉戏环节(预备

11、)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖 5、再次进入嬉戏环节(预备)，至活动完毕，视现场情景而定。 6、完毕，合影 五、对参与活动人员要求： beopen，并且必需化装。 六、活动费用： 实行AA制，每人60元。 七、报名方式： 回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。 报名电话联系人：xxxxxx 八、备注： 1、活动的主旨是熟悉更多的朋友，认更多的朋友欢快起来 2、活动估计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！ 九、活动主办方： 需要物资： 1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃 2、面具、化装品、黑猫、巫婆等万圣节用品 3、场地，灯光，

12、音乐等 需要人员： 1、晚会主持人 2、摄影人员 万圣节狂欢夜创意活动方案 篇五 一、活动目的 1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日气氛。 2、熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。 二、活动方案 时间：XX年10月31日周五晚（6：009：00）地点：xx大酒店 对象：在校学生（可邀请非本校的学生） 三、活动费用： 每位学生150元，带一名外校学生100元 四、活动流程： 5：506：15学生入场（发万圣节衣服、面具、找到自己的位置） 7：107：25嬉戏之二：木乃伊包裹 7：258：00活动亮点，全部学生亲自参加设计

13、的化装舞会 8：008：15走秀竞赛，评出最正确组合 8：158：30南瓜灯的制作 8：308：40小组内品尝美食竞赛 8：408：50不给糖就捣乱 8：50评出最正确组，发奖品，并按组进展发奖。 9：20完毕全部活动。 6：306：35师生一起跳开场舞“monstermash”（5分钟） 6：366：45万圣节由来的有奖竞答 6：456：55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解 6：557：10嬉戏之一：背对背运篮球或足球 万圣节狂欢夜创意活动方案 篇六 活动目的 1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。

14、 2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐，熬炼孩子的胆识和区分力量。 3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习气氛，让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。 4、供应家园互动时机，增进亲子沟通。 活动形式 此次万圣节活动中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天中高幼聚拢一起参与教师组织的万圣嬉戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参与万圣节活动。 活动目标： 1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经受，进一步稳固对万圣节习俗的熟悉了解。 2、积极参加万圣节嬉戏，能遵守嬉戏规章进展嬉戏。 活动目标： 1、进一步熟悉万圣节里的

15、蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。 2、选择自己喜爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。 中班组 万圣节小鬼来做客（综合） 活动目标： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。 2、熬炼孩子的胆识和区分力量。 万圣节的南瓜灯（美术） 活动目标： 1、进一步熟悉万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。 2、选择自己喜爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。 小班组 好玩的万圣节 活动目标： 通过万圣节各种嬉戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。 推举嬉戏： 1、南瓜娃娃真得意 材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸 活动提示：做南瓜头饰 教师出示已勾好线的南

16、瓜头饰，为幼儿示范涂色。 幼儿作画，教师巡回指导，帮忙力量弱的幼儿大胆作画，力量强的幼儿多涂几个头饰。 2、南瓜娃娃在哪里 材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。 活动提示： 今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的嬉戏。 分别找南瓜娃娃，找到后要告知别人，南瓜娃娃在哪里找的。 幼儿们玩找到的南瓜娃娃。 藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。 万圣节当天活动 中高幼班级，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到班级进展讨糖嬉戏、找南瓜嬉戏，让孩子在与同伴教师的互动中体验万圣节的欢乐。 低幼班级，根据各班万圣节、月末汇报时间进展亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的欢乐。 活动流程（

17、可借鉴参考） 1、精彩英文秀（15：3016：00） 各班在班级进展英文的汇报展现，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文嬉戏和互动嬉戏，孩子们在简洁装扮的同时感受节日的欢乐，并能大胆地自信地秀秀英文。 2、亲子同乐化装秀（16：1016：40） 班级活动：各班请家长事先给孩子预备各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化装，同时幼儿要学着给妈妈化装。 3、游园舞会家庭秀（16：4017：40） 主持：班主任 集体活动： 在各自家庭装扮完毕后，集体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进展家庭模特秀、互动

18、嬉戏、集体律动、游园嬉戏等环节的组织，在共同嬉戏的活动中感受节日的欢乐。 活动一：打怪兽（56岁） 目标：训练幼儿手眼协调力量和提高幼儿的竞争意识。 预备：球若干、大篮子两个。 玩法：教师事先可以预备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进展，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二：咬苹果（45岁） 预备：苹果若干、脸盘。 玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 活动三：吹面粉（34岁） 预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩。 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进展

19、，请幼儿进展吹面粉嬉戏。 4、“trick or treat”讨糖（17：4018：00） 讨糖：走秀完毕后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。 活动相关预备 （一）各班教室及公共区域 1、大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。要求活动前的手工课可安排教师带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。 2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。 3、制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。 4、节日当天大门外张贴横幅万圣游乐园会

20、。 （二）班级 1、利用一些与万圣节有关的好玩童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习时机，让孩子发表对恐惧事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。 2、让孩子了解万圣节活动后，与孩子进展相关美劳作品的制作，最终与孩子进展班级教室的共同布置，一起来营造喧闹的万圣节气氛。 3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。 4、各班利用海报板进展以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进展收集布置，在活动当天提前在公共区域进展展现和共享。 5

21、、低幼组发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，如预备好服装、糖果，以便活动当日何以顺当进展。 万圣节狂欢夜活动方案 篇七 一、活动目的 1、维系会员关系，增加用户粘性。 2、调动非会员参加的积极性，争取更多的潜在客户。 3、让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受节日的欢乐，制造良好的人文环境。 二、活动场地 万源广场四层亲子中心 三、活动预备 1、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责人。 2、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数。 3、提前预备相关易消失问题的相关点，做好相关的预案应对。 4、要求班教师提前与家长沟通

22、确认，如：到场时间、服装、要求等。 5、场地布置：前台装饰(万圣节主题树，前台签处处小型万圣节盆栽)/中心各处万圣节挂饰/主舞台区装饰/各嬉戏教室名称及装饰 6、签到台主题摄像背景板及参加会员家庭各一份“嬉戏指南”。 7、洗手间区域墙装饰：万圣节主题签名板“fingerprint people”:用自己的手指印画下特别的万圣节人物画像并签上姓名 8、装扮主题派对糖果领取处。 四、活动流程 1、开场白 要求：主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项。 时间：约5分钟 2、环节设置 (1)彩绘脸谱+小丑魔术表演活动形式： 1、在门口用安全颜料给小朋友彩绘脸谱(如小猫鼻子、小猫须

23、等)。 2、同时，安排小丑表演魔术环节，增加互动性，给早到家庭更多乐趣。 人员安排：画脸教师或合作伙伴(如儿童摄影机构)、小丑魔术师等。 地点：签处处或亲子童乐园物料预备：安全颜料、魔术道具等 (2)万圣节搞怪服装秀 活动形式：每组家庭走红地毯星光大道，摆出百变造型，秀出创意和风采，并进展拍照留念。 人员安排：教师组织家庭参加 地点：中心大厅 物料预备：背板、红地毯、追光灯等。 (3)不给糖吃就捣乱trick or treat 活动形式：每个门后藏一名教师，翻开门后给小朋友：问问题或给糖果、苹果、洒水、撒面粉等礼物或搞怪。 人员安排：家长带着宝宝去敲门地点：整个中心教室 物料预备：每间门上贴鬼

24、怪装饰(指引宝宝敲门)、室内熄灯、门铃等。 (4)制作南瓜灯 活动形式：在万圣节，人们会设计制作各种外形的南瓜灯来驱逐恶魔。可以让每组家庭在南瓜灯半成品的根底上制作南瓜灯。或者，发给宝宝笔和颜料，在纸上绘制各种外形的南瓜。(建议每轮为15个家庭，其余家庭参加另一个嬉戏环节：欢乐木乃伊或观看小丑魔术表演。然后轮番对换。) 人员安排：教师、家庭 地点：艺术课教室 物料预备：制作南瓜灯材料，颜料，笔、纸等。 (4)欢乐的木乃伊 活动形式：每个参加家庭发一卷白布，选择一位家庭成员做模特。另外两人用白布把该成员裹成一个木乃伊，最终拍照留念。(建议每轮为15个家庭，其余家庭参加另一个嬉戏环节：南瓜灯制作或

25、观看小丑魔术表演。然后轮番对换。) 人员安排：教师、家庭、合作伙伴(如儿童摄影机构) 地点：欢动课教室 物料预备：卷状白布(或卷纸)等 (5)小丑魔术表演 活动形式：观看小丑的精彩魔术表演，与魔术师进展互动。(建议参加南瓜灯制作或欢乐木乃伊之外的家庭观看小丑魔术表演。然后轮番对换。) 人员安排：工作人员、家庭、小丑魔术师等 地点：中心大厅 物料预备：魔术道具等。 7、游园通关嬉戏-领取奖品 时间：30-45分钟 1) 罗汉摘瓜-亲子嬉戏(负责人待定) 1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。 2、每次35个家庭为一组，时限2分钟/批

26、。 3、嬉戏规章：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。 2)魔球滚滚乐(负责人待定) 1、材料预备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干 2、规章：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，答复正确的即可获得印章一个。 3、参考问题：what color is it?/do you like ? 教师留意引导幼儿答复完整的答句。 嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段；全部的嬉戏规章需要设计相关的展板说明；每

27、个嬉戏必需有一位要相关的负责人；幼儿通过嬉戏教师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。 3)赶鬼进洞(负责人待定) 1.材料预备：大的方形篮子，;球若干；赶球棒 2.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。 3.规章：利用两组竞赛，先把球赶进去的一组获胜。 要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“trick or treat“ 五、活动照片 万圣节狂欢夜创意活动方案 篇八 一、活动时间 20xx年xx月xx日（周二）中午12：2013：30 活动场地各班教室、操场。 二、活动内容 第一局部：扮装舞会。 午饭后，各班快速带队回

28、教室，由班主任组织学生带好提前预备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置（课间操位置），由林倩教师宣布巨人疯狂万圣节活动开头，同学们自行装扮自己。 其次局部：万圣节嬉戏。 同学们身着自己的装扮进展嬉戏环节。一、二、三年级的学生分别进展两个嬉戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进展嬉戏，由班主任负责组织，副班帮助，各级部主任负责监管。 疯狂小南瓜嬉戏规章：学生从起点动身，到达终点后需要答复教师的问题，然后跑回起点。按时间排名。 植物大战僵尸嬉戏规章：一局部学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一局部学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了？僵尸答复：一点了。

29、这时植物们可以始终向僵尸进发，直到僵尸答复天黑了，僵尸转身抓植物。 第三局部：分糖果。 嬉戏环节完毕后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，留意保持秩序。 留意事项 道具。 面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适，活动时戴那种面具也不便利看路。自己制作面具也可以。 服装：斗篷式就可以。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。 活动预备。 （1）请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间预备需要的服装、道具（没有详细要求，自愿预备），分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会预备即可。 （2）疯狂小南瓜嬉戏中教师需

30、要的问题请教师们提前预备，可以是课本学问也可以是适合孩子年龄的课外学问。 万圣节狂欢夜创意活动方案 篇九 活动时间： 2022年11月01日星期X万圣节 活动地点： xx极限运动公园； 刷街路线 下午：14：3015：00（极限运动公园） 选手集中、签到、抽签 下午：15：1018：00（xx极限运动公园） 竞速赛正赛、颁奖、合照 晚上：18：0019：30（xx极限运动公园） 休息、晚餐 晚上：19：3024：00（刷街路线） 奇装异服刷街、拍视频、拍照 竞赛报名及细则 报名方式 1、微信报名 关注xxNT官方微信，回复“报名”依据提示进展报名 2、现场报名 提前到达场地，并跟相关负责人报名

31、 （请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，避开现场报名过于拥挤） 竞赛分组 公正起见，我们会对全部报名参赛的选手进展分组，依据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在竞赛路线和障碍设置上会略微不同。 竞赛规章 1、指定的路线内，选手从A点动身，穿越各种障碍到达B点，用时最短的为胜。 2、路线中要在相应障碍上完成动作，不完成的会相对加秒。 3、每位选手进展两轮竞赛，取的成绩作为最终成绩。 竞赛嘉奖 （新人组/大神组嘉奖一样） 冠军：OLLO跑酷鞋一双，xx极限运动公园入场券二张 亚军：裤子一条，T恤一件，xx极限运动公园入场券二张 季军：裤子一条，xx极限运动公园

32、入场券二张 410名：xx极限运动公园入场券一张 奇装异服刷街 竞赛完毕后，短暂后我们进展刷街活动。 刷街路线目前待定，尽量远离市区，选择夜景不错道路边逛边拍。 预备奇怪装异服以及交通工具（电车请充好电），怪装悍马行动+parkour。 留意事项 1、本次聚会活动性质属于完全免费、资源参与、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中肯定留意安全问题，切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。避开不必要是损失。 2、xxNT对本次竞赛中产生的人身损害不担当任何责任。报名参赛即为承受此条款。盼望全体参赛以安全沟通第一，竞赛其次的理念参赛，我们不盼望任何选手在参赛的过程中受伤。 3、参赛选手必需根据规定的时间

33、到达竞赛现场，错过竞赛时间即当弃权。 4、参赛朋友必需遵守竞赛次序，听从组织人员的安排。干扰竞赛者将取消其参赛资格。 万圣节狂欢夜活动方案 篇十 一、活动日期： 20xx年10月31日 二、时间： 16:40入场，17:00开头活动。时长约一小时。 三、参与人员： 拥有卡贴的会员，会员可将活动通知单赠与一名好友，其可凭此入场。 四、地点： 音乐厅 五、活动主题： 感受异域节日，在消遣中学习英语。 六、活动目的： 万圣节是西方国家最受欢送和推崇的节日之一，在经过一周紧急的学习生活后，不妨在此次活动中放松一，拎着南瓜灯，穿梭在异世界的长廊里，赞颂逝去的秋光，感受不一样的狂欢。在Party中翻开其他

34、国度的大门，闲逛西方迥异的文化中，同时丰富自身的课外学问，熬炼自己的听说读写力量。 七、前期预备： 1、预备，制作活动所需要的背景音乐（三首或以上，轻音乐，可以营造气氛的类型，分别是活动未正式开头前播放，上次活动总结播放与嬉戏环节播放）和万圣节视频短片（电影This is Halloween剪辑，约非常钟，需要后期剪辑）以及PPT（PPT与主持人演讲稿相符，将主持人重要环节讲词配以中文翻译参加到PPT中，PPT的背景要求符合主题）。（宣传部负责PPT的制作与背景音乐，社长负责剪辑短片。） 2、主持人预备演讲稿与串词，内局部配好各项工作，安排好相关负责人。讲稿贴切主题，尽量营造出万圣节气氛。（主

35、持部部长负责安排内部人员的分工） 3、活动通知的印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素，比方造型得意的骷髅头。（副社长负责设计通知单，人事部负责印刷与分发） 4、活动中所需的道具：糖果两斤左右；一副鬼面具；谁是卧底中所需要的关键词纸板，关键字均用英文，在适当位置标上用小字中文翻译；彩色气球若干，气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。（副社长负责安排人员购置与制作） 5、设计一份彩色活动海报，印刷两份，一份挂在宣传栏，一份张贴在此次活动的门上，设计新奇，切合主题；活动前期的播送通知。（社长负责海报设计与张贴，人事部负责播送通知） 6、场地布置：在活动大门处粘贴好气球。（副社长安排人员） 7、记

36、者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个PPT。（记者部内局部工好） 8、记者部做好记录与拍摄工作。（记者部部长负责安排人手） 八、活动流程： 1、安排两人负责检票，两人安排大家就坐。播放纯音乐。（人事部安排四人分别负责检票与安排就坐，部长负责调音乐与监视） 2、高二治理层全部到齐后，活动开头。主持人首先展现上次活动的照片，播放记者部制作的PPT，协作音乐做总结。（主持人负责总结，记者部人员负责播放PPT与音乐。） 3、正式引入本次活动主题，介绍万圣节的来源。（主持部部长安排的人员负责） 4、播放万圣节电影短片剪辑。（社长负责播放） 5、介绍“谁是卧底”嬉戏规章。（主持人） 6、击鼓传鬼面具随机

37、选出同学作为嬉戏者，嬉戏开头，选出一位猜的同学，其他的同学各拿到一个关键词，有一位同学的关键词与其他同学不一样，为卧底，大家轮番描述自己的关键字，一轮描述后，让猜的同学选出有可能是卧底的人，直到台上剩一描述者，若他是卧底，则卧底获胜；若不是卧底，则卧底失败。每轮嬉戏完毕，输了的同学需戴着鬼面具，下台查找下一轮嬉戏者。成功者获得糖果。（主持人负责营造气氛与掌握嬉戏流程，人事部负责分发糖果，维持秩序） 7、上述嬉戏完毕后，主持人随机抽取嬉戏中所使用的关键词，再次做描述与具体介绍，让底下的同学进展猜谜，答对则赠送糖果。（主持人负责介绍，人事部人员负责送糖果） 8、活动完毕，主持人做简短总结，念出此次活动布置的各相关负责人作出确定。（主持人） 9、大家有序离场，记者适当采访。（记者部安排的人员负责）