唱脸谱_课件课件.ppt

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1、大班音乐活动 戏说脸谱戏说脸谱主讲教师：王莹培养目标：培养目标：1、在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京、在熟悉乐曲旋律的基础上，学唱京剧剧戏说脸谱戏说脸谱。2、通过京剧脸谱图案，熟悉歌词内容，、通过京剧脸谱图案，熟悉歌词内容，学习根据不同的脸谱角色，用合适的力学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。度及动作来表现人物的性格特征。3、初步了解中国国粹、初步了解中国国粹京剧艺术，京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术并逐步喜爱京剧艺术。发发S S，注意气息的运用，注意气息的运用 2/4 1-|3-|5-|5-|2/4 12 34|54 32|1-|发 声 练 习国粹生、旦、净、丑生、旦、

2、净、丑200200年年京京 剧剧唐代乐舞大面唐代乐舞大面（面具）（面具）演员面部化妆的演员面部化妆的一种程式一种程式（脸谱）（脸谱）戏曲艺术家们戏曲艺术家们通过通过 长期艺术实践长期艺术实践京剧脸谱京剧脸谱听一听听一听歌词中都涉及到哪些历史人物？他们的脸谱颜色有哪些？孙孙 猴猴窦窦 尔尔 墩墩张张 飞飞关关 羽羽 曹曹 操操唱脸谱唱脸谱蓝蓝脸的窦尔敦盗御马脸的窦尔敦盗御马 红红脸的关公战场沙脸的关公战场沙 花花脸的孙猴脸的孙猴 白白脸的曹操脸的曹操 黑黑脸的张飞 叫喳喳叫喳喳 啊啊 画画 一一画画 学学一一学学善善恶恶美美丑丑妙妙笔笔画画 脸谱艺术是前人留给我们的宝贵脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产，与戏曲艺术一样，是我们中华遗产，与戏曲艺术一样，是我们中华民族文化的瑰宝，也是人类文化的精民族文化的瑰宝，也是人类文化的精品，我们应该很好地继承和发扬，使品，我们应该很好地继承和发扬，使富有民族性的脸谱艺术，更加辉煌灿富有民族性的脸谱艺术，更加辉煌灿烂。同时，通过这节课的学习希望同烂。同时，通过这节课的学习希望同学们能对京剧有全新的认识。学们能对京剧有全新的认识。