2015年陕西省渭南中考化学真题及答案.pdf

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1、20152015 年陕西省渭南中考化学真题及答案年陕西省渭南中考化学真题及答案第卷（选择题共 14 分）可能用到的相对原子质量：H1O16S32Zn65一、选择题（共 7 小题，每小题 2 分，计 14 分，每小题只有一个选项是符合题意的）1.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是【】A正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域2 进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是【】A检

2、验溶液酸碱性B溶解固体C倾倒液体D熄灭酒精灯3 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是【】A水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小4我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是 C22H19FN4O2，相对分子质量为 390.4），填补了我国 T 细胞淋巴瘤新药的空白。下列说法不正确的是【】A西达苯胺由五种元素组成B西达苯胺不属于氧化物C一个西达苯胺分子的质量是 390.4gD一个西达苯胺分子由

3、48 个原子构成5 下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是【】A镁粉、氧化铜粉、木炭粉BNaOH 溶液、Ba(OH)2溶液、KOH 溶液CNa2CO3溶液、NaCl 溶液、BaCl2溶液D铝片、铁片、银片6 将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是【】7下列实验进行中的现象或实验原理正确的是【】第卷（非选择题共 36 分）二、填空及简答题（共 5 小题，计 19 分。化学方程式 2 分，其余每空 1 分）8（4 分）夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每 100g 某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分来蛋白

4、质脂肪糖类X钙、磷、铁、锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg（1）表中“X”是指有机营养素中的。（2）西瓜的“甜”是因其含有糖类，它是绿色植物（填“光合”或“呼吸”）作用的产物。（3）幼儿及青少年缺可引发佝偻病或影响身高。（4）西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是（填字母）。ANH4HCO3BKClCNH4H2PO49（3 分）化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如右下图所示。（1）图示反应属于基本反应类型中的反应。（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，

5、明显的优点是。（3）白烟成分 NH4Cl 中，氮元素的化合价是。10（3 分）下图是对 20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。（1）蒸发前原溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。n 的数值是。（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是（填字母）的。A随温度升高而增大B随温度升高而减小C无法判断11（5 分）铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。（1）A 中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是。（2）B 中铁钉最易生锈的部位是（填“a”、“b”或“c”）。（3）C 中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此

6、时试管内发生反应的化学方程式是。（4）D 中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比（填“增大”、“不变”或“减小”）。12（4 分）工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图所示，请回答。（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列（填字母）发生化学反应。A水B盐酸C二氧化碳（2）步骤发生反应的化学方程式是。（3）某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的。你认为丙同学所选溶液中的

7、溶质可能是（填一种物质的化学式）。三、实验及探究题（共 2 小题，计 12 分。化学方程式 2 分，其余每空 1 分）13（5 分）下图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题。（1）A 装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是。（2）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置（填字母），该反应的化学方程式是。（3）用 D 装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是。14（7 分）下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。（说明：图中 A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据上图实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究

8、环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）作出猜想实验过程中，酚酞变质了。猜想一：NaCl猜想二：NaCl、HCl实验验证（1）取少量 A3溶液于另一试管中，向其中滴加 NaOH 溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想（填“成立”或“不成立”）。（2）你认为，在常温下 A2溶液测出的 pH应（填“”、“”或“”）7。取少量 B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变为。据此，你认为乙同学的猜想（填“一”或“二”）成立。交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是。（2）A3溶液未变红，你认为

9、原因是 A2溶液中较多，加入的 NaOH 溶液未将其完全中和。（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。四、计算与分析题（5 分）15某化学兴趣小组同学为回收一块质量为 40g 的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸 100g，烧杯内剩余固体质量为 27g。请完成下列分析及计算：（1）40g 铜锌合金中锌的质量是g。（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。参考答案：1、B2、D3、A4、C5、B6、D7、C8、（1）维生素（2）光合（3）钙或钙元素（4）C9、（1）化合（2）环保或污染小（3）310、（1）不饱和11（2）C11、13、14、15、