2014年陕西省铜川中考化学真题及答案.pdf

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1、20142014 年陕西省铜川中考化学真题及答案年陕西省铜川中考化学真题及答案第卷（选择题）可能用到的相对原子质量：H1O16Na23S32Cu64一、选择题（共 7 小题，每小题 2 分，计 14 分，每小题只有一个选项是符合题意的）1.化学与生活、生产及可持续发展密切相关。下列说法不正确的是()A.经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素BNaHCO3 受热分解放出 CO2，可用作灭火剂的原料C.将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染D.回收利用废旧金属，可节约金属资源2.实验室制取 CO2 的有关操作如下图。不正确的是（）A.检查气密性B.制气C.收集D.验满稀硫酸块状大理石气体燃着的木条气体拉

2、注射器活塞水3.某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）abcd一定条件氮原子氧原子氢原子A.该反应属于置换反应B氧原子的结构示意图为82+8C.b、d 两种物质均由分子构成D.a 物质中氮元素的化合价为+3 价4.陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为 C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分，茶树适宜在 pH 为 56的土壤中生长。下列说法不正确的是（）A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C.一个茶氨酸分子中含 3 个氧原子D.茶树不宜在碱性土壤中生长5.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁

3、制品更易锈蚀B水和过氧化氢的组成元素相同，则二者的化学性质相同C.Na、Mg2、Cl的最外层电子数均为 8，由此得出离子的最外层电子数均为 8D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率更快，说明催化剂可以改变反应速率6.下列实验能达到目的的是（）A.测定空气中氧气含量B.探究铁锈蚀条件C.探究燃烧条件D.探究分子运动铁钉蒸馏水热水（80）气球红磷白磷浓氨水酚酞溶液浓氨水7.下列实验所对应的两种方案均正确的是（）选项目的方案一方案二A除去木炭粉中的氧化铜加足量稀盐酸，过滤在空气中充分灼烧B分离 NaCl 和 CaCO3 的混合物溶解，过滤，蒸发滤液加足量稀盐酸，蒸发C检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液分别

4、测溶液的 pH取样，加 FeCl3 溶液D鉴别化肥 NH4Cl 和 NH4NO3取样，加水溶解，观察取样，加熟石灰研磨第卷（非选择题）二、填空及简答题（共 5 小题，计 19 分）8.（3 分）、两小题只选做一题，如果两题全做，只按题计分。.水是一种重要的自然资源。（1）水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程发生的是（选填“物理”或“化学”）变化。（2）日常生活中降低水硬度的方法是。（3）电解水时，用来检验右图 B 试管中的气体。.右图是一种防霾新产品鼻用空气净化器。它的填充物是硅胶，硅胶可表示为 mSiO2nH2O。（1）塑料是（选填“天然”或“合成”）材料。（2）从组成元素种类分析，S

5、iO2 属于。（3）硅胶的结构疏松多孔，对 PM2.5 的吸收率达 99%，说明其具有性。9.（3 分）今年 5 月，中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧会产生炭黑或一氧化碳。（1）CO 具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途。（2）CO 与 CO2 可以相互转化。CO2 在高温下与反应生成 CO。（3）将 CO2 通入紫色溶液中，溶液变红的原因是。10.（4 分）下表是硝酸钾与氯化铵在不同温度下的溶解度，分析表中数据，回答问题。（1）上述右图，甲可表示的溶解度曲线。（2）60时，两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数较小的是。（3）20时，按图示操作：B 中的溶液是（选填“饱和”或“

6、不饱和”）溶液，C 溶液中溶质与溶剂的质量比是。11.（4 分）金属材料应用广泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。（1）焊锡与其组成金属相比，具有的特性，可用来焊接电子元件。（2）将 Cu 片插入 AgNO3 溶液中，发生反应的化学方程式为。（3）若要验证 Cu、Ag、Fe 的活动性强弱，可选择的试剂组是（填序号）。A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸B.Cu、Ag、FeSO4 溶液C.Fe、Ag、CuSO4 溶液12.（5 分）某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。温度/0204060溶解度/gKNO313.331.663.9110NH4Cl29.437.245.855.2A

7、B溶解度/g甲乙0204060温度/50g 水加入 10gNH4ClA再加入 10gNH4ClB升温至 40C清新空气含 PM2.5的空气硅胶塑料ABCDE滴有酚酞的NaOH 溶液稀盐酸 稀硫酸AgNO3溶液BaCl2溶液稀盐酸 稀硫酸稀盐酸 稀硫酸K2CO3溶液Na2CO3溶液Zn 粒稀盐酸 稀硫酸稀盐酸 稀硫酸Fe2O3（1）A 组试管中都产生 H2。若要制得较纯的 H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是。（2）B 组试管中实验现象相同，该现象是。（3）写出 C 组任一试管中发生反应的化学方程式。（4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是（填序号）三、实验及探究题（共 2 小题，计 12 分）13

8、.（5 分）分析下图，回答问题。ABCDEFGH图一图二图三（1）图一两种组装仪器的操作中正确的是（填序号）。（2）图二 C 装置试管中反应的化学方程式是；D 装置中的现象是：剧烈燃烧，放出热量。（3）从高锰酸钾分解后的剩余固体中分离出二氧化锰，需经过溶解、过滤等操作。请从图三中选出这两种操作均不会用到的仪器（填序号）。14.（7 分）在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行探究。【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变持？【

9、实验探究】（1）按右图实验，发现澄清石灰水变混浊，可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论（选填“合理”或“不合理”）。（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生。写出产生气体的化学方程式。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。甲组取烧杯中上层清液于两支试管中，按下图探究。方案酚酞溶液澄清石灰水内壁涂有澄清石灰水固体酒精现象溶液变红产生结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚

10、酞溶液，酚酞溶液变红。【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中氢氧化钠部分变质。【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是。【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的（填序号）。A.Ba(OH)2 溶液B.CaCl2 溶液C.Ca(OH)2 溶液四、计算与分析题（共 1 小题，计 5 分）15.小宇用配制的 10%的 CuSO4 溶液测定一瓶 NaOH 溶液中溶质的质量分数。（1）下图是配制 CuSO4 溶液的操作过程，正确的顺序是（填序号）。abcde（2）取 NaOH 溶液 25g，向其中加入 10%的 CuSO4 溶液 40g 时恰好完全反应。计算 NaOH 溶液中溶

11、质的质量分数。参考答案：一、选择题1.A2.B3.C4.B5.D6.D7.C二、填空及简答题8.（1）化学（2）煮沸（3）带火星的木条.（1）合成（2）氧化物或化合物或非金属氧化物9.（1）冶炼金属或炼铁或作燃料（2）碳或炭黑或焦炭或 C（3）二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红或生成了碳酸或 CO2H2OH2CO3（其他合理答案均可）10.（1）KNO3 或硝酸钾（2）NH4Cl 或氯化铵（3）饱和2：511.（1）熔点低（2）Cu2AgNO3Cu(NO3)22Ag（未配平扣 1 分，化学式错误扣 2 分。）（3）C12.（1）盐酸有挥发性或盐酸会挥发出氯化氢气体或制得的氢气中混有氯

12、化氢气体（2）红色（或红棕色）固体逐渐消失，溶液变成黄色（3）NaOHHClNaClH2O 或 2NaOHH2SO4Na2SO42H2O（评分标准同上）（4）D三、实验探究题13.（1）A（2）2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 火星四射，生成黑色固体（3）F14.【实验探究】（1）合理（2）CaCO32HClCaCl2H2OCO2（评分标准同上）（3）白色沉淀Na2CO3 溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红【反思交流】除尽 Na2CO3（或 CO32），防止影响对 NaOH 的检验。【拓展应用】A C四、计算与分析题15.（1）ecbad（2）解：设氢氧化钠溶液中溶质的质量为 x。CuSO4 2NaOH Cu(OH)2 Na2SO41608040g10%xxg104080160解得g2x氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：100252gg8%答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 8%。