2023届浙江省温州市数学四下期末联考模拟试题含解析.doc

《2023届浙江省温州市数学四下期末联考模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届浙江省温州市数学四下期末联考模拟试题含解析.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023届浙江省温州市数学四下期末联考模拟试题一、填空题1一个数由87个亿和6098个万组成，这个数写作（_），把它改写成用“万”作单位的数是（_），省略“亿”后面的尾数写出近似数是（_）亿。2化简下面各数。0.030（_） 0.00700（_） 10.050700（_）35米5厘米=（_）米 2.058kg=（_）kg（_）g4把6.25扩大10倍是_，扩大100倍是_，扩大1000倍是_50.028（_）（_）（_）。6如果A8120，那么A16_，A_17小宁把(5+)24错算成5+24，他算出的结果与正确结果相差（_）8一个等腰三角形的一个底角是a度，顶角是_度，当a45时，顶角是_度

2、9在0.3333、0.3030 、0.36 、0.3568这几个数中，有限小数有（_），无限小数有（_），循环小数有（_），最大的数是（_），最小的数是（_）。1083厘米_米 60千克_吨二、选择题11把一个图形在方格纸上先向下平移2格，再向右平移6格，与先向右平移6格，再向下平移2格的位置（ ）。A相同B不相同C不一定相同12大于0.1 而小于0.9的小数一共有（ ）个A7 B9 C无数13末尾有3个0的算式是（）A2560B3070C80040D576014在5和2中间添（ ）个0，才能组成五万零二。A3B4C515一个边长10米的正方形荷花池周围有一条宽1米的小路小路的面积是( )平方

3、米A40B42C44D46三、判断题16已知每盒彩笔的价格和总价，求买的盒数，要用“总价单价数量”来计算 （_）17平行线间的距离处处相等 （_）18梯形的上底和下底相等且平行。（_）19一个等腰三角形，一个内角是50，那么它的顶角一定是80。 （_）200.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（_）四、计算题21口算。4.80.12 130.7 50.4 046 402052.0310 1258 6.5100 10.09 302.75.322用竖式计算9.2+4.78 0.3050.4 0.672.4五、解答题23大西洋的平均深度为3.597km，印度洋的平均深度比大西洋深0.114

4、km，太平洋的平均深度比印度洋深0.246km，太平洋的平均深度是多少千米？24某市公交车公司规定：公交车10站路内（包括10站）的票价是3.5元，超过10站路后每超过1站路就多加0.3元。小东的妈妈每天上班要坐15站路，她每天上班应该买多少钱的车票？25王丽收集了155张画片，王丽收集的画片比李刚的2倍多9张。李刚收集了多少张画片？（用方程解答）26李师傅的油箱里原来有18.1升油，用去了8.6升后，又往油箱里加了5.5升，油箱里现在有多少升油？27看图列方程解答28王阿姨从超市里买了一个不锈钢锅和一个电水壶总共花去420元，电水壶比不锈钢锅便宜28元，不锈钢锅和电水壶各是多少元？（先根据题

5、意把线段图补充完整，再解答）参考答案一、填空题1、8760980000 876098万 88 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字即可；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个数由87个亿和6098个万组成，这个数写作8760980000，把它改写成用“万”作单位的数是876098万，省略“亿”后面的尾数写出近似数是88亿。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近

6、似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。2、0.03 0.007 10.0507 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。把一个小数化简也就是把小数末尾的0去掉。【详解】0.0300.03 0.007000.007 10.05070010.0507故答案为：0.03，0.007，10.0507。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。3、5.05 2 58 【解析】略4、62.5 625 6250 【解析】6.2510=62.5；6.25100=625；6.251000=6250.故答案为62.5；625；6250.【分析】根据小数点位置移动的规律可知：小

7、数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍，将一个小数扩大10倍、100倍、1000倍，只需要把它的小数点向右移动一位、两位、三位即可.5、0.28 28 2.8 【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位，据此即可解答。【详解】0.028乘以10，小数点向右移一位得0.28；0.28乘以100，小数点向右移动2位得28；28除以10，小数点向左移动一位得2.8。故答案为：0.28，28，2.8。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置的移动

8、引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。6、240 1 【详解】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不为0的数，积也乘（或除以）相应的数第一个空：A不变，另一个因数乘2，所以积也要乘21202=240；第二个空：A不变，积除以3，所以另一个因数也除以333=17、115【解析】略8、1802a 1 【详解】1802a1802451（度）答：顶角是（1802a）度，当a45时，顶角是1度故答案为：（1802a），19、0.3333、0.36 0.3030、0.3568 0.3030 0.36 0.3030 【详解】略10、0.83 0.06 【分析】1米100厘米；1吨1000千

9、克；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。【详解】83厘米0.83米；60千克0.06吨。【点睛】掌握含小数的单位换算，吨与千克之间的换算，米与厘米之间的换算即可。二、选择题11、A【分析】如图：把一个图形在方格纸上先向下平移2格，再向右平移6格，与先向右平移6格，再向下平移2格，平移后的位置相同，只是路线不同。【详解】把一个图形在方格纸上先向下平移2格，再向右平移6格，与先向右平移6格，再向下平移2格的位置相同；故答案为：A【点睛】图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离，抓住平移的特点，画出图形是解答此类问题的好办法。12、C【解析】试题分析：由题意可知要求的在0.

10、1和0.9之间没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数解：大于0.1而小于0.9的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7个而题干中没有说是几位小数，所有无数个故选：C【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定13、C【解析】试题分析：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0；如十位上的数分别是2和5、5和6、5和8积的末尾就是3个0；两个因数的末尾一共有3个0，那么积的末尾就有3个0，由此解答解：由分析可得，积的

11、末尾有3个0 的算式是：80040；故选C点评：此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法14、A【详解】考察学生是否会多位数的组成。15、C【解析】略三、判断题16、【详解】略17、【详解】平行线之间的距离是两条平行线的垂线段的长度，所以两条平行线之间的距离处处相等18、【解析】略19、【解析】略20、【详解】大小相等，计数单位不相等，故错误。四、计算题21、4.92；12.3；4.6；0；4420.3；1000；0.065；1.09；22【分析】根据整数、小数的加减乘除的计算方法进行计算即可。【详解】4.80.124.92 130.712.3 50.44.6 0460 40205

12、404442.031020.3 12581000 6.51000.065 10.091.09 302.75.330（2.75.3）30822【点睛】本题主要考查整数、小数的口算，关键是看清数据和运算符号进行计算，能简算的要简算。22、13.98 0.122 1.608【详解】略五、解答题23、3.957千米【分析】用大西洋的深度加上0.114求出印度洋的深度，然后用印度洋的深度加上0.246即可求出太平洋的深度。【详解】3.5970.1140.2463.7110.2463.957（千米）答：太平洋的平均深度是3.957千米。【点睛】本题考查的是小数加法，小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是

13、把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。24、5元【解析】15-10=5（站）3.5+50.3=5（元 ）答: 她每天上班应该买5元钱的车票25、73张【解析】略26、15升【解析】18.1-8.6+5.5=9.5+5.5=15（升）答：油箱里现在有15升油27、34本【解析】解：设科技书x本，故事书3x+12本x+3x+12=148x=3428、224元；196元【详解】（42028）23922196（元）19628224（元）答：不锈钢锅和电水壶各是224元、196元。【点睛】根据和差问题公式：“较小数（和差）2，较大数较小数差”进行解答，同学们要熟记公式。