2023届濮阳市台前县四年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析.doc

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1、2023届濮阳市台前县四年级数学第二学期期末考试模拟试题一、 填空题。 （20 分）1小青今年a岁，爸爸比小青大32岁，爸爸今年（_）岁。27 个一，3 个十分之一和 2 个千分之一组成的数是（_）。3不改变11的大小，把11改写成两位小数是（_）。4聪聪有画册a本，如果聪聪取出6本送给亮亮，这时两个人的画册数量相等，聪聪和亮亮共有画册（_）本。5（1）直角三角形中，一个锐角是35，另一个锐角是（_）。（2）等腰三角形的顶角是50，它的一个底角是（_）。6八千五百亿零二万六千三百写作（_），把它 “万”后面的尾数省略，约是（_）,写成用亿作单位的近似数是（_）。7如下图，从右面看到的形状是的有

2、（_），从上面看到的形状是的有（_）。8在三角形中，其中两个内角的和是89,按角分这个三角形是（_）三角形。9已知12x-76=200，x=（_），那么3x+2x=（_）。10用一副三角尺像下面这样拼一拼，图1拼成的角是（_）度；图2拼成的角是 （_）度。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11下列说法错误的是（ ）。A等边三角形一定是锐角三角形B直角三角形也有三条高C等腰三角形一定是等边三角形D梯形只有一组对边平行12和8分米相等的是( )A0.8米B0.08米C800厘米D0.80厘米13下面数量中，与1.2分米不相等的是（）A0.12米B1.20分

3、米C1.02分米D12厘米14下面说法错误的是（ ）。A等边三角形是特殊的等腰三角形B一个三角形中最多有一个钝角C三角形的内角和是180D正方形、长方形和梯形都是特殊的平行四边形15下面的几何体从左面看，看到的图形是的有（）ABC三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16如果十，口，那么一，口（_）17三角形都有三条高，两个锐角。 （_）18小数要比整数小。（_）190.73和0.37的大小不一样，但计数单位相同。（_）20把一个三角形一个20的锐角剪去，剩下图形的内角和是160 （_）四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数。（1）0.670.43

4、 （2）120.16 （3）1001.25 （4）254254（5）301000 （6）5405 （7）12840 （8）50522列竖式计算，并验算。15.736.47 4021.95五、 作图题。 （8 分）23在下面的梯形里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24粮店运进大米、面粉各9袋。大米每袋80千克，面粉每袋25千克。运进的大米比面粉多多少千克？25小明的邮票是小亮的5倍，小明给小亮80张邮票两人就一样多，小明和小亮各有多少张邮票。26一双布鞋27.5元,一双皮鞋比一双布鞋贵187.5元,赵老师买一双皮鞋,付给售货员3

5、00元,应找回多少元钱?27兰兰家离学校250m，兰兰每天往返两次，兰兰每天要走多少千米？28一次数学竞赛，共有10题，每答对一题得10分，不答或答错一题倒扣5分，小亮共得70分，他答对了几题？29一盒巧克力12.5元,一袋薯条4.6元。给售货员20元,应找回多少元?参考答案一、 填空题。 （20 分）1、32+a【解析】略2、7.302【解析】略3、11.00【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的性质可知，不改变11的大小，把11改写成两位小数，则在11的右下角点上小数点，再添上两个“0”即可。【详解】不改变11的大小，把11改写成两位小数是11

6、.00。故答案为：11.00。【点睛】整数改写成小数时，首先在整数右下角点上小数点，然后根据需要添上相应个数的“0”。4、2a12【分析】根据题意，聪聪有画册a本，如果聪聪取出6本送给亮亮，这是这时两个人的画册数量相等，则原来亮亮比聪聪少6212本，即亮亮原来有（a12）本，再将两人的相加即可。【详解】aa12（2a12）本【点睛】本题本题主要考查用字母表示数的相关知识，解答本题的关键是理解题意，找出两人数量之间的关系，再用含有字母的式子根据题意表示出来。5、55 65 【分析】根据题意，直角三角形中两个锐角的和是90，用90一个锐角的度数另一个锐角的度数；在等腰三角形中，两个底角是相等的，用

7、（三角形的内角和顶角的度数）2一个底角的度数，据此列式解答。【详解】903555（18050）2130265（1）直角三角形中，一个锐角是35，另一个锐角是55。（2）等腰三角形的顶角是50，它的一个底角是65。【点睛】本题考查的是直角三角形的性质，熟知在直角三角形中，两个锐角的和是90是解答此题的关键。6、850000026300 85000003万 8500亿 【解析】略7、（1）（2）（3）（4） （2）（3）（4） 【分析】第一空，从右面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致；第二空，从上面观察5个物体，看到的图形是否与题目要求一致。【详解】第一空要注意是从右面观察物体的图形是上下

8、两个小正方形排列，观察图（1）（2）（3）（4）发现从右面观察与题目观察图形相同，而图（5）从右面观察到图形是上中下三个小正方形排列。第二空是从上面观察的图形是三个小正方形从左往右排列，（2）（3）（4）从上面观察的图形与题目要求相符，而图（2）（5）从上面观察到的图形是两个小正方形左右排成一排。故答案为：从右面看到的形状是的有（1）（2）（3）（4），从上面看到的形状是的有（2）（3）（4）。【点睛】本题考查从同一方向观察不同的物体。解决这类题目，首先看观察方向，再根据看到的图形进行判断即可。8、钝角【解析】略9、23 115 【解析】略10、150 105 【解析】略二、 选择题。 （把正

9、确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】根据三角形和梯形的特征进行辨别即可解答。【详解】A.等边三角形一定是锐角三角形；等边三角形三个角相等都是60，所以说法正确。B.直角三角形也有三条高，从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，所有三角形都有三条高，所以说法正确。C.等腰三角形一定是等边三角形，等腰三角形2个底角相等，等边三角形三个角相等，原题说法错误。D.梯形只有一组对边平行，只有一组对边平行的四边形叫作梯形。原题说法正确。故答案选：C。【点睛】本题考查了多边形的知识，要掌握每种图形的特征，仔细辨认才可解答。12、A【解析】

10、略13、C【解析】试题分析：1.2分米可以转化成0.12米，也可以转化成12厘米，还可以根据小数的性质转化成1.20分米；据此选择1.02分米解：因为1.2分米=0.12米=12厘米，所以1.2分米1.02分米；故选C点评：解决此题关键是明确在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；而在小数的中间添上0，小数的大小会改变14、D【分析】根据三角形的分类、三角形的特征来判断；平行四边形是两组对边分别平行的四边形，梯形只有一组对边平行，所以梯形不是平行四边形。【详解】根据分析可得，梯形不是平行四边形。故答案为：D。【点睛】本题考查三角形、平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是熟练掌握三角形、平

11、行四边形、梯形的特征。15、C【解析】略三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【解析】因为十，所以：一正确因为口所以口所以：口错误所以整个题目错误故答案为17、【解析】略18、【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.05是小数，2是整数。2.052故答案为：【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。19、【分析】根据小数大小的比较方法，0.73大于0.37；根据小数的意义可知：0.73和0.37的计数单位是0.01，据此分析判断。【详解】因为0.730.37，0.73和0.

12、37的计数单位都是0.01；所以0.73和0.37大小不一样，但计数单位相同；故答案为：【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法及小数的计数单位，注意两位小数的计数单位是0.01。20、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状因为四边形的内角和是360，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的故答案为：错误四、 计算题。 （28 分）21、1.1；11.84；125；160.03；410；128；45【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】（1）0.670.431.1 （2）12

13、0.1611.84 （3）1001.25125 （4）2542541002544416（5）3010000.03 （6）5405410 （7）128401280128 （8）50545【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，细心解答即可。22、22.2；18.05【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】15.736.4722.2 验算：22.26.4715.73 4021.9518.05 验算：18.0521.9540 【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小

14、数点。五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上底的一个顶点，作一条腰的平行线即可。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查过直线外一点作已知直线的平行线的方法。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、495千克【分析】本题有两种思路：思路一：先求出每袋大米比每袋面粉重多少千克，再求9袋即可解决问题；思路二：先求出9袋大米的重量，再求出9袋面粉的重量，相减即可解决问题。【详解】两种思路来解决这道题，答案如下方法一：先算一袋大米比一袋面粉重802555千克，那么9袋大米比9袋面粉重955495千克，列式为：9（8

15、025）955495（千克）方法二：先算出9袋大米重多少千克，9袋面粉重多少千克，再用大米的总重量减去面粉的总总量就得到运进的大米比面粉多多少千克，列式为：980925720225495（千克）答：运进的大米比面粉495千克【点睛】本题是考查解决生活实际问题，根据题目信息找到解决问题的方法，学会从不同角度思考问题，锻炼灵活的思维能力。这里提供了两种解题思路：1.先算每袋大米比每袋面粉重多少千克，再算9袋；2.分别算出9袋大米和面粉各重多少千克，再相减。25、小明200张；小亮40张【分析】由题意知，如果小明给小亮80张邮票，他们两人就一样多，则原来小明比小亮多82160张邮票，又知小明的邮票是小亮的5倍，即160张邮票是小亮的514倍，由此用除法可求得小亮的邮票数，进而求得小明的邮票数。【详解】（280）（51）160440（张）405200（张）答：小明有200张邮票，小亮有40张邮票。【点睛】此题考查了差倍问题的公式：差（倍数1）较小数，解答本题的关键是求出他们相差多少。26、300-(27.5+187.5)=85(元)【解析】略27、1km【解析】25041000(m)1(km)答：兰兰每天要走1km。28、8题【解析】(101070)(105)2(题)1028(题)答：他答对了8题。29、2.9元【解析】20-12.5-4.6=2.9(元)