2023届黑龙江省佳木斯市郊区小学数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析.doc

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1、2023届黑龙江省佳木斯市郊区小学数学四年级第二学期期末调研模拟试题一、用心思考，认真填写。1我们小组三名同学在六一运动会上50米短跑成绩如下：7.98秒，7.89秒，8.01秒，按他们的成绩排名。第一名（ ）秒，第二名（ ）秒。2如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm，另一条边长最大是（_）cm，最小是（_）cm。3不改变数的大小，把下面各数写成小数部分是三位的小数1.2_5.04_32.0900_12_4若三角形的一个角是104，另两个角是（_）和（_）时，它是等腰三角形若一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和14cm，那么它的周长是（_）cm56吨5千克( )吨 2.8平方米( )平

2、方米( )平方分米3元5分( )元 720厘米( )米( )千米6小鱼向（_）平移了（_）格。7把1，2，3，4，7五个数字填入下面的括号，使等式成立。（_）.（_）（_）.（_）（_）8当x=（_）时,=2;当x=（_）时,=1。9在一道减法算式中，被减数、减数和差三者相加的和是386，被减数是（_）。10在括号里填上与中间的数最接近的整数（_）万436890（_）万（_）亿849256000（_）亿11用3、0、0、8、6这五个数字组成最大的五位数是（_），这个数省略最高位后面的尾数约是（_）二、仔细推敲，认真辨析。12由2个十,7个一和4个百分之一组成的数是27.04。 （_）13两个因

3、数（非0数）末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。（_）14在一个数的末尾添上一个“0”，这个数就扩大到原来的10倍。_（判断对错）15将27分解质因数是27=39。 （_）16在进行小数竖式计算加减时，要把小数的末位对齐。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17哥哥和弟弟各收集了一些画片，哥哥给弟弟12张后，还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集（ ）张画片。A12B20C3218下面各数中把“0”去掉大小不变的是（ ）。A4350B4.035C40.305D4.35019一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，结果是85，这个数原来是（ ）。A0.085B0.

4、85C8.520把一根15cm长的小棒截成3段（每段都是整厘米数），下面能搭成三角形的有（ ）。第一组第二组第三组第四组1号小棒3cm4cm5cm6cm2号小棒3cm4cm5cm6cm3号小棒9cm7cm5cm3cmA1组B2组C3组D4组21下面各数，读数时只读一个零的是（ ）。A0.01B4.005C7.090D50.09四、细心计算，认真检查。22直接写出得数。5.84 （0.50.25）4 3.10.0316.93.026.9 3.80.12 7.23.52.85100 2.54 （1.50.25）423能简便的要用简便算法。4.361.82.643.2 25102 856290564

5、6328740817 14.85（4.852.5） 99363624计算下列各题 （1）125(205)4 （2）217(3744)3 （3）206108(6149)五、操作题25分别画出下列图形底边上的高。(1) 底(2) 底(3) 底26画出下面两个图形底边上的高。六、解决问题27鸡和兔同笼共18个头，56条腿，鸡、兔各有多少只？28动物园里有一些龟和鹤，它们共有80只眼睛和112条腿。龟、鹤各有几只？ 29有甲、乙两桶色垃油，如果向甲桶中倒入8千克，则两桶色拉油就一样重；如果向乙桶中倒入12千克，乙桶的色拉油就是甲桶的5倍。问甲、乙两桶原来各有色拉油多少千克？30某工程队修一条水渠，计划

6、每天修60米，12天修完。实际每天多修了20米，修完这条水渠实际用了多少天？31某停车场的收费标准如下：一辆小汽车停车1小时以内(包含1小时)收费10元；超过1小时部分，每多1小时(不足1小时按1小时计算)要交15元；淘气家的小汽车在这个停车场停了4小时6分，应向停车场管理员交多少元的停车费?参考答案一、用心思考，认真填写。1、7.89,7.98【解析】略2、10 4 【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此可知，4711（cm），743（cm），则另一条边长要小于11cm，大于3cm。【详解】4711（cm），743（cm），则根据三角形的三

7、边关系可知，另一条边长要小于11cm，大于3cm。也就是另一条边长最大是10cm，最小是4cm。故答案为：10；4。【点睛】本题考查三角形的三边关系，需熟练掌握。3、1.200 5.040 32.090 12.000 【详解】略4、38 38 35 【详解】略5、6.005 2 80 3.05 7.2 0.0072【解析】略6、右 5 【解析】略7、1 3 2 7 4 【分析】根据题意，两个小数相加得数为一个整数，考虑小数部分相加为10，有：3710；又因为123，314。由此填写。【详解】根据题意，等式为：1.32.74故答案为：1；3；2；7；4。【点评】本题主要考查小数加法，关键利用37

8、10，找到突破口。8、2 4 【解析】略9、193【分析】因为被减数减数差，所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。【详解】3862193故答案为：193。【点睛】本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。10、44 43 9 8 【解析】略11、86300 90000 【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【解析】略13、【分析】在乘法计算中，可以先计算出因数除了0之外的结果，然后数出两个因数的末尾一共有几个0，就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。【详解】两个因数（非0数）的末尾一共有几个0，积的末尾就至少有几个0。故判断正确。【点睛】本题考查整数的乘法及

9、其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。14、【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”，小数的大小不变；如：0.9的末尾添上一个0是0.90，0.90.90，大小不变。原题说法错误。故答案为。【点睛】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。15、【解析】略16、【分析】根据用竖式计算小数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】进行小数竖式计算加减时，相同数位要对齐，也就是把小数点对齐，然后再计算；所以原题说法错误。故答案为：。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的

10、序号填在括号里）17、C【分析】假设哥哥给弟弟12张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多12224（张），但此时哥哥还比弟弟多8张，因此，哥哥原来比弟弟多24832（张），解决问题。【详解】122824832（张）故答案为：C【点睛】此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多121224（张）。18、D【解析】略19、B【分析】一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数扩大了100倍，结果是85，那么原来的数就是85缩小100倍，解答即可。【详解】根据分析可知：一个数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数扩大到它的100倍，结果是85，这个数原来是0.85。故答案为：B【

11、点睛】本题考查了小数点位置移动引起数的大小变化规律。小数点向左移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的。20、C【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；据此进行解答即可。【详解】339，所以第一组不能搭成三角形；447，所以第二组能搭成三角形；555，所以第三组能搭成三角形；636，所以第四组能搭成三角形；故答案为：C【点睛】此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。21、D【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点

12、”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出各选项中的数，分析选择即可。【详解】根据分析可知：0.01读作：零点零一，读出两个零；4.005读作：四点零零五，读出两个零；7.090读作：七点零九零，读出两个零；50.09读作：五十点零九，读出一个零。故答案为：D【点睛】本题主要考查了小数的读法，注意小数点后的“0”有几个就读几个。四、细心计算，认真检查。22、1.8；3；0.0936.98；3.92；13.50.05；10；7【分析】小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。

13、小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。【详解】（1）5.841.8；（2）（0.50.25）43；（3）3.10.030.093；（4）16.93.026.96.98；（5）3.80.123.92；（6）7.23.52.813.5；（7）51000.05；（8）2.5410；（9）（1.50.25）47故答案为：1.8；3；0.093；6.98；3.92；13.5；0.05；10；7【点睛】本题考查的是小数的四则运算，熟练掌握小数运算时关键，计算过程要认真仔细。23、12；2550

14、；510200；7.5；3600【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。【详解】4.361.82.643.2（4.362.64）（1.83.2）75122510225（1002）25100252

15、2500502550 8562905685656290800290510463287408174632872417624200 14.85（4.852.5）14.854.852.5102.57.5 993636（991）36100363600【点睛】观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算。注意运算顺序，仔细解答即可。24、（1）解：125(205)41252545420（2）解：217(3744)321781321727190（3）解：206108(6149)206108122069215【解析】只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有小括

16、号和中括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的运算.五、操作题25、 (1)(2) (3)【解析】略26、【分析】平行四边形的高从底边的对边向底边做垂线段即可。梯形底边上的高是从这个底边的对边向底边所做的垂线段。【详解】如图：【点睛】做好高之后，一定要在图上标出垂直符号。六、解决问题27、鸡有8只，兔各有10只。【解析】假设全是兔，则鸡有：（184-56）（4-2）=8（只）兔有：18-8=10（只）答：鸡有8只，兔各有10只。28、龟有16只，鹤有24只【解析】802=40（只） 402=80（条） 112-80=32（条）32（4-2）=16（只） 40-16=24（

17、只）答：龟有16只，鹤有24只。29、甲桶5千克；乙桶13千克【分析】如果向甲桶中倒入8千克，则两桶色拉油就一样重，可知原来乙桶比甲桶多8千克；如果向乙桶中倒入12千克，这时乙比甲多12820千克，又这时乙桶的色拉油就是甲桶的5倍，根据差倍公式，用20（51）可以求出原来甲桶的重量，然后再加上8千克，就是原来乙桶的重量。【详解】（128）（51）2045（千克）5813（千克）答：甲桶原来有色拉油5千克，乙桶原来有色拉油13千克。【点睛】本题关键是求出两桶的质量差，然后再根据倍数关系，由差倍公式：差（倍数1）较小数进行解答。30、9天【分析】用60乘上12计算出水渠的总长，再用60加上20计算出每天实际修的米数，用水渠的总长除以每天实际修的米数，计算出实际的天数。【详解】6012（6020）720809（天）答：修完这条水渠实际用了9天。【点睛】本题的关键是根据公式总长时间速度，计算出水渠的长度。31、10元【解析】4小时6分按照5小时计算，用超出1小时的时间乘1.5求出超出1小时的钱数，再加上10元即可求出总费用。【详解】4小时6分5小时(5-1)1.5+10=10+10=10(元)答：应向停车场管理员交10元的停车费。