2023年山东省青岛市李沧区数学四年级第二学期期末检测试题含解析.doc

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1、2023年山东省青岛市李沧区数学四年级第二学期期末检测试题一、用心思考，我会选。1在一个减法算式里，如果被减数、减数和差的和是6.8，那么被减数是（）。A13.6B3.4C无法确定2从左面观察，看到的图形是（ ）。ABC3在计算1512时，聪聪使用的方法是1543，下面的点子图中，（ ）能表示这种思路。ABCD4一辆货车从甲地开往乙地每小时行40千米，返回时每小时行60千米，这辆货车往返甲乙两地的平均速度是每小时( )千米A40B48C50D605要使652184计算简便，方框里不能填（ ）。A16B116C316D84二、认真辨析，我会判。60.80.5表示0.8的一半是多少。（_）7131

2、6337131（63137）。（_）8两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（_）9小刚的位置是（3，5），小芳的位置是（4，5），他们是同桌。（_）100.60和0.6的大小相等，计数单位也相同。 （_）三、仔细观察，我会填。11一块长方形的玻璃，有（_）组互相垂直的边，有（_）组互相平行的边。121=90，2=30，3=_，它是_三角形。1369340000069亿，里的数一共有（_）种填法。最大填（_）。14鸡和兔一共有7只，数一数脚有20条，那么鸡有（_）只，兔有（_）只。15一本书有m页，小明每天看8页，看了a天还剩（_）页。16如果12，18，24，a，35这五个数的平均数是2

3、1，那么a是（_）。17某城市有人口782600人，把横线上的数改写成以“万”，为单位的数是_万，保留一位小数约是_万18把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_）四、认真细致，我会算。19直接写出得数。258 6309 41023 500203605 2594 462517 28（47）24810 5675 46（2917） 284720用竖式计算。 （1）21845 （2）90612 （3）84024 （4）4156221根据运算顺序计算670-3602415 （175+137）（68-44） 32168-（89+43）五、动手操作，我能行。22我是小画家在点子图上画出一个锐

4、角三角形，一个直角三角形和一个钝角三角形 23看一看，把你从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。 正面 上面 右面24画一画。（1）把三角形绕O点逆时针旋转90。（2）把梯形向下平移3格。六、生活问题，我会解。25双层巴士的下层有32人，上层有8排，每排坐5人。这辆巴士上一共有多少人？26一个等腰三角形花园的周长是30厘米，底比腰短3厘米它的底是多少厘米？27有一块长方形花圃长20米，后来修路，长减少了2米，这时花圃的面积减少了12平方米。现在花圃的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答）28一个宽15米的长方形花圃，由于扩建，宽增加了8米，这样花圃的面积增加了240平方米。这个花

5、圃扩建以后的面积是多少平方米？（先画图整理再解答）29四名同学的平均体重是43千克，第五名同学的体重是38千克，求这五名同学的平均体重是多少千克？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据被减数减数差，可得被减数减数差被减数被减数6.8，据此求出被减数是多少即可。【详解】因为被减数减数差；所以被减数减数差被减数被减数6.8；所以被减数26.8；因此被减数6.823.4；故被减数是3.4。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是判断出被减数的2倍是6.8。2、B【分析】观察图形可知，从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1 正方形靠左边，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得：从左面看到

6、的图形是：故答案为：B【点睛】此题考查从不同方向观察物体，关键是要有观察物体和空间思维的能力。3、C【分析】观察图可知，点子图每行15个，上下共12行，计算15121543是把12分成43，即把12行分成每4行一组，分成3组。【详解】A选项表示把15分成53，一列12个，5列一组，共3组，即15121253。B选项表示1512C选项表示“共12行，分成3组，每组4行”，即15121543。D表示把12分成12102，即151215（102）1510152。故答案为：C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。4、B【解析】略5、D【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也

7、可以先减去第二个数，再减去第一个数。652184，可以运用减法的性质进行简便计算，也就是用652减去184与方框里的数的和，则184与方框里的数的和应是一个整十整百的数。【详解】A 18416200；B 184116300；C 184316500；D 18484268；显而易见，只有D选项中的84与184的和不是整百的数，所以方框里不能填84。故答案为：D。【点睛】本题考查减法的性质，需熟练掌握。二、认真辨析，我会判。6、【分析】0.5表示把整体1平均分成10份，取其中的5份，即是一半，所以0.80.5表示0.8的一半是多少。【详解】根据分析这句话是对的。故答案为：【点睛】考查学生对小数乘法意

8、义的理解。7、【分析】1316337按照从左到右的顺序计算，131（63137）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法，由此先算出两个算式的结果再进行比较即可。【详解】13163376837105131（63137）13125106105106所以原题故此说法不正确。故答案为：【点睛】找清楚计算的顺序，分别求出结果，再比较即可。8、【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底下底）等于（下底上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底下底）等

9、于（下底上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。9、【详解】本题主要考查的是用数对表示位置，要记得在数对中左边的数字表示第几列，右边的数字表示第几行。根据数对的含义，小刚的位置是（3，5），表示的是第3列，第5行；小芳的位置在（4，5），表示的是第4列，第5行。【详解】因为小刚和小芳在同一行，紧挨着的两列，根据位置空间分布，两个人是同桌。所以判断正确。10、【详解】略三、仔细观察，我会填。11、4 2 【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两条直线相交成直角时，这两条直线

10、互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。据此可知，长方形相对的边平行，相邻的边垂直。据此解答即可。【详解】一块长方形的玻璃，有4组互相垂直的边，有2组互相平行的边。【点睛】熟练掌握平行和垂直的性质，同一平面内不相交的两条直线平行，当两条直线相交成直角时，两条直线互相垂直。12、60 直角 【解析】略13、5 4 【分析】求近似数一般用的是“四舍五入”，根据题意判断69340000069亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以里可以填0、1、2、3、4五个数；五个数中最大的是4。【详解】根据分析：69340000069亿用的是“四舍”法求出的近似数，所以里可以填0、1、2、3、4五个数，所

11、以一共有5种填法；在0、1、2、3、4中，很显然4最大，所以最大填4。故答案为：5；4。【点睛】本题考查整数的近似数，一定要注意是“四舍”还是“五入”。14、4 3 【分析】假设全是兔，则有腿7428条，这比已知的20条多了28208条，又因为一只兔比一只鸡多422条腿，所以鸡有824只，则兔就是有743只，据此即可解答。【详解】假设全是兔，则鸡有：（7420）（42）（2820）（42）824（只）兔：743（只）故答案为：4；3【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解答此类问题一般采用假设法来进行解答，也可以用方程解答。15、m8a【分析】用每天看书的页数乘天数，求得的积即为a天一共看的页数。用这

12、本书的总页数减去a天一共看的页数，求得的差即为还剩下的页数。【详解】小明每天看8页，a天共看了8a页，还剩m8a页。故答案为：m8a。【点睛】本题考查用字母代表数。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。16、16【分析】用215求出这五个数的和，再减去12、18、24和35的和即可。【详解】215（12182435）1058916【点睛】根据平均数的意义求出这五个数的和是解答本题的关键。17、78.26 78.1 【详解】把782600改写成以“万”作单位的数：从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；再运用四舍五入的方法求出近似数即可故答案为：78.26；78.

13、118、3.6【详解】略四、认真细致，我会算。19、200；70；387；52036；900；38；126；91；0；49【分析】做此题首先观察每道计算题是什么运算，再观察题中数的特点选择正确的方法计算。【详解】258200 630970 41023387 50020520360536 2594900 46251738 28（47）12481026 567591 46（2917）0 284749【点睛】此题是考查了整数加、减、乘、除法的计算方法的应用，及整数四则混合运算顺序和灵活运用简算进行计算。20、（1）9810（2）10872（3）20160（4）25730【分析】三位数乘两位数：末位对

14、齐；用下面乘数的个位与上面的三位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的三位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。【详解】（1）218459810（2）9061210872（3）8402420160 （4）4156225730【点睛】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。21、445 13 1152【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据它们的定义：三个角都是锐角的三角形，叫做锐角三角形；有一个角是钝角

15、的三角形，是钝角三角形；有一个角是直角的三角形，叫做直角三角形；进而画出即可解：根据题干分析画图如下：【点评】此题考查了三角形按角分类的方法，应灵活理解并掌握角的概念23、【解析】略24、（1）、（2）见下图：【分析】（1）根据图形旋转的方法，把图中的三角形与点O相连的两条边按逆时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形；（2）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向下平移3格，然后连结即可得到向下平移3格后的图形。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题主要考查学生作旋转和平移图形方法的掌握和灵活运用；图形的旋转要注意旋转中心、旋转方向和旋转角，关键是按一定的方向和角度分别作出各

16、关键点的对应点；图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。六、生活问题，我会解。25、72人【分析】巴士的人数是上层人数和下层人数的总和，先计算出上层人数，即58得出积，然后加上下层人数即可得出一共有多少人。【详解】5832403272（人）答：这辆巴士上一共有72人。【点睛】本题考查的是用整数的四则运算解决实际问题，要注意：总人数排数每排的人数，计算出上层人数之后，不要忘记加上下层人数。26、8厘米【解析】解：设底是x厘米，则腰为x+3厘米2（x+3）+x=30X=827、；108平方米【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数，求出长方形花圃的宽，再利用长方形的面积长宽，求出原来花圃的面积，减去减少的面积，即可解答。【详解】1226（米）2061212012108（平方米）答：现在花圃的面积是108平方米。【点睛】关键是求出原来长方形的宽，再利用长方形的面积公式Sab解决问题。28、；平方米【分析】先用增加的面积除以增加的宽即可求出原来的长，然后依据长方形的面积公式，把数据代入公式解答。【详解】（2408）（158）3023690（平方米）答：这个花圃扩建以后的面积是690平方米。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，关键是求出原来的长。29、42千克【解析】略