2022年学校最美乡村教师个人事迹材料合集六篇.docx

《2022年学校最美乡村教师个人事迹材料合集六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校最美乡村教师个人事迹材料合集六篇.docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校最美乡村教师个人事迹材料合集六篇她献身教化、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月，静默耕耘的无悔人生，她靠着对教化事业执着的追求和剧烈的职责感，在三尺讲台上书写自我的完备人生，她是教化战线上一颗绚烂的明星，是值得大家学习的好榜样，是完备的乡村老师。下面是我带来的学校最美乡村老师个人事迹材料合集六篇。最美乡村老师事迹材料1我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名老师，做为一名年轻老师，我把学厚为师，德高为范这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教学得失。我对教化事

2、业更有着一份执着的酷爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于2022年和2022年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书，并在2022年拿到了一般话水平一级乙等证书。由于我的基本功比较扎实，在2022年10月县教文体局举办的任县小学青年老师基本功大赛中荣获二等奖。做为一名年轻的老师，我不仅仅基础扎实，而且对教化事业更是充溢了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。2022年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种

3、行为引起了我的留意，于是我刚好地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原先与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照看自我的生活起居。看到这种状况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才构成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康强壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生

4、活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一齐吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些相宜的衣服经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢感谢，逢人必讲老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在2022年县教文体举办的任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告；曾让许多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师走向法治演讲大赛中我荣获

5、三等奖。因为在2022年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予嘉奖荣誉。渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良好的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也非常惊慌。偏偏这个孩子非常淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每一天的中午时间和星期日为孩

6、子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有起先的觉得老师装好心，到之后被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作精彩，经学区举荐，2022年我被县委县政府授予三等功。任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自我的专业学问驾驭和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深化。在2022年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获农村教化城市化教学能手称号。同时，由于各方面的精彩表现，2022年4月

7、我又被任县团委授予第六届任县十大优秀青年称号。同时，在2022年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模范星老师。作为任县小学语文学科的骨干老师，我凭借自我深厚的语文学科功底，系统扎实的专业学问和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了2022年邢台市其次届小学语文老师素养大赛，荣获二等奖。在2022年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予优秀老师称号，理解了隆重的表彰。为了构成我县独特的教学特色，经过很长时间的打算探讨，2022年，我县教研室正式成立一课三卡教学改革试验项目活动组。我作为一课三卡的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构，依据县研制小组带给的三卡模式，

8、结合学生的实际学情制作出好用的一课三卡，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为一课三卡试验项目优秀老师。在2022年任县小学语文老师暑期培训中，我所作的同等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一样好评。付出终有回报，在2022年老师节来临之际，我被评为第三届邢台市学科名师，再一次被县委、县政府授予优秀老师称号。在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语文老师一道，共同提高，一齐进步，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。在做好一个语文老师的同时，从教十二年来，我一向兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。

9、我认为，一个胜利的老师务必具备丰富的学问、良好的潜力、赤诚的爱心；更重要的是务必拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。我立志做一个这样的人民老师。最美乡村老师事迹材料2姜梦云，女，汉族、11017年诞生，本科学历，11016年参与工作，现任小学语文高级老师。姜老师扎根农村、静默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教化战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担当小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行老师职责，酷爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教

10、化事业呕心沥血，教化、教学成效显著，是位德才兼备的优秀老师。十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：一、静默耕耘、不断钻研11016年9月，姜老师踏上了农村小学教化的三尺讲台。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教化献身的轨迹上。她酷爱教化事业、酷爱老师职业、酷爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比。为了做好老师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教化学、心理学方面的书籍和教化教学刊物，虚心学习老老师的教化教学阅历，向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民老师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学

11、问结构，没有先进的教化思想，就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路，耐性寻味的启发，深化浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。二、细心关爱，耐性帮忙老师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完备的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教化教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心，能刚好发觉学生身上的问题、存在的异样，并能刚好订正、教化、培育，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军

12、。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里出名的胆小生。为了帮忙她练习胆识，姜老师课上常常提问她一些很简单的问题，并且课下常常找她谈心，激励她。当发觉她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。慢慢地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的鹅卵石们日臻完备。这样的例子在姜老师身上许多许多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是教学无小事，育

13、人需细心。三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终静默耕耘在三尺讲台。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担当的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2022年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了优秀班主任、优秀教化工作者、骨干老师等光荣称号。姜老师献身教化、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月，静默耕耘的无悔人生，她靠着对教化事业执着的追求和剧烈的职责感，在三尺讲台上书写自我的完备人生，她是教化战线上一颗

14、绚烂的明星，是值得大家学习的好榜样，是完备的乡村老师。最美乡村老师事迹材料3李坤，女，小学高级老师，19101年参与工作。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建潜力。本人在班主任的岗位上，能够听从领导的分工专心做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教化方针，以提高教化教学质量为中心，深化开展课堂教学改革、强化教学质量管理。一、用博爱的心培育学生毕业安排自中心小学以来，我能快速的适应新工作环境，以一颗和善而博爱的心培育学生，教化学生，博得

15、了学生的宠爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创建性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成果高。我注意用爱心和耐性感染学生，主动热忱地帮忙学生，特性是贫困生和留守学生，我赐予的爱更多，投入的情更浓。刚担当一年级班主任时，发觉学生吴家浩家庭非常贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。我专心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关切照看，使他的脸上充溢了绚丽的笑容。二、用自我的行动感染老师俗话说村看村，户看户，群众看干部。身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导安排的任务，自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就专心撰写、上传、制做，并取得

16、了好成果。再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲竞赛、辽阳市的优秀课活动我都专心参与，在各级领导的关切和帮忙下，到达了预期的效果。在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造简洁、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。三、用终身学习的理念前行老师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务探讨更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、志向和信仰、道德情操、审美情趣等都会从老师的主角文化中折射出来。为了给学生带给了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作潜力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。四、用改

17、正缺点的方式提升从一位一般的老师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一向的支持和帮忙，我的工作才取得了一些成果。然而，人无完人，金无足赤。我在工作中还存在着不足之处，我愿在老师们的监督、关切、帮忙下，更好地发挥自我的一份力气，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，请老师和领导监督我的工作。最美老师事迹材料4XXX同志，本科学历，中共党员，小学高级老师，现任XXX小学教育主任兼六年级2班语文老师。她从事语文教学兼班主任工作15年，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教化事业上。她始终站在教学第一线，在教化教学、

18、教研教改、辅导学生中取得了较好的成果，赢得了领导、同事和家长的赞誉。她对学生无私关爱，在工作中到处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作看法，全身心地投入到教化工作中，很快成长为学校教化教学的骨干。一、政治过硬业务突出她始终把献身党的教化事业做为自我人生的座右铭。在工作中，做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自我的毕生追求。她多年担当语文教学工作，具有扎实的专业学问和系统的理论基础，并注意教学改革，酷爱学生，敬重学生，信任学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教化的潜能，培育学生潜力、开发学生智力，构成了自我较为显明的教学特色。在教学环节上，从严

19、要求自我，做老师的表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了很多颇有成效的工作。她所教班级的语文成果，一向名列前茅。在教化教学上，她注意素养教化，注意学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并构成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教化体系，把学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创建作为培育人的目标，透过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做礼貌学生、建礼貌班级、创礼貌学校等一系列绘声绘色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生素养。2022年，新城区XXX小学刚刚建成，虽然生源少，但六个教学班、十几门学科的开设就使得

20、老师资源非常紧缺。她担当一年级语文教学兼班主任，后又担当两个年级的语文教学兼班主任。但她时刻没有放松对自我的要求，长期订阅小学语文教化、应用与写作等有关教化教学的报刊书籍，了解所教学科的教化教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，专心提倡自主、合作、探究的学习方式，尝试在课堂上构成自我的教学风格，努力上好每一节课。在学校实行的每一次公开课展示活动中，她都专心参与，仔细打算，得到了校领导和老师们的较好评价。在平顶山市第九届学法指导优质课评比活动中，她执教的可爱的草塘获一等奖；06年9月，在新华区第十届优质课评比活动中，获一等奖；09年，她代表学校参与了平顶山市第十一届优质课评比活动，获得了

21、二等奖；2022年获得省级优质课一等奖。她注意学生读书写字的指导，结合学生的特点，她定期向学生举荐优秀读物，进行读书沟通，使学生爱上读书，坚持让学生从一年级写日记，训练学生的说话写话潜力。写字课上，她从握笔姿态，分析字形入手，透过形式多样的教学方法，使学生在简洁开心中喜爱上练字。08年9月，在省第四届中小学师生书法大赛中XXX小学三个获得一等奖的学生中就有两个在她所带领的一年级。作为班主任，她工作任劳任怨，努力向四周同事学习好的方法，尽力把工作做好做细致。在班级管理中实行了许多量化的细则，这样便利管理和考核，也让全部的学生有了规范自我的依据。除了常规工作做好以外，她更注意和学生多沟通，尤其是对

22、于家庭背景特别和学习上存在障碍的学生，常常走访家庭，课余谈心沟通，从身心各方面去帮忙学生取得进步，走出学习的逆境。2004年，她所带领的五。2中队被评为平顶山市红旗中队，她也被评为市级优秀少先队辅导员。2022年，该同志又被评为新城区优秀老师。2022年被评为新城区优秀共产党员和平顶山市礼貌老师、骨干老师。二、关爱学生无私奉献她有一颗和善的心。她每教一个班级，都奉献爱心，致力构建和谐班级。她时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，她都一一记在心里，想方设法帮忙解决。在寻常与学生接触的过程中坚持友好、同等的立场，特性是对待差生，能用爱心、耐性、决心信念感化他们

23、，激励他们施展自我的风采，并透过班群众的力气，大家相互关切，相互照看，使其感到群众的温煦，消退厌学心理。还经常支配他们在班级中做一些力所能及的工作，组织一些他们感爱好的活动，让他们在活动中发觉自身的价值，精确地熟识自我，并体会到老师的关切与期盼，从而树立起他们的学习自信念，迎头赶上。三、教化科研较有成果在上好课的同时，她专心投入到教育处组织的教学探讨活动中，先后参加了板书设计的探讨、传统文化和语文教学、小班化教学等课题的探讨，分获国家和省级优秀奖；撰写的教学案例喧闹的菜地获国家级一等奖。她结合自我的教化教学实践，勇于探究，勤于笔耕，所撰写的多篇论文荣获国家、省、市级一等奖，其中作文评分请高抬贵

24、手于08年5月发表在第十八期的少年智力开发报上。她重视活动课的开展，支持特长生参与少先队活动，指导和激励学生发展特长。她辅导学生撰写的科幻作文、科幻画多次获平顶山市青少年科技创新大赛一等奖。四、培育老师初见成效她常说：学高为师，身正为范。她努力践行师德规范，并用自我的言行去教化培育青年老师树立崇高的志向，献身党的教化事业。她专心参加学校提出并实施的青蓝工程。近三年来，她先后带了4位徒弟。2022年，她担当刚来校工作的于晓琳老师的指导老师，每学期相互听课评课30多节。于晓琳老师提高得很快，2022年被评为区级优秀老师，并参与了我市第十二届小学语文优质课评比活动，获得了一等奖的好成果。五、专心参加

25、各项活动她专心参加学校及上级部门组织的各项活动，力争在多方面熬炼自我，提高自我。她多次参与演讲竞赛、征文竞赛、下水文竞赛和书法竞赛，分获国家和省市级的一、二、三等奖。2022年，在全国征文竞赛中，她撰写的我的母亲获二等奖；2022年5月，在市创先争优活动小组组织的我为党旗添光彩演讲竞赛中获一等奖。人们常说：老师是太阳底下最光辉的职业；也有人说老师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：老师是烛炬，燃烧了自我，却照亮了别人。该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人，谱写了一曲静默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最漂亮的老师吗?最美老师举荐先进事迹材料5爱心筑就

26、漂亮路荣，男，汉族，1965年2月诞生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教化。11014年9月参与教化教学工作，小学高级老师八级。兰有荣从参与教化工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教，一向坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，职责心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，他还担当过村完小教育主任和村完小校长。迄今为止，他从事教化教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担当村完小教育主任、村完小校长的十几年里，从未放下过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级，

27、曾多次获得过县、乡（镇）级先进班群众荣誉，又有一次荣获省级先进班群众。多年的从教生涯，兰老师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成果突出，多次受到上级表彰，他也多次被评为先进老师和优秀班主任。兰老师的语文教学，重于针对学生实际，仔细备课，备教材资料，更备学生的理解和理解潜力。他撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习事实上，字迹工整清秀，因而受到老师的广泛好评，在近两年由县教化局组织的首届、其次届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。兰有荣老师的主要教化教学事迹，又详述如下。一、班主任要有一颗宽容的心。两年前，振太镇中心小学的王萍老师，在镇沅县举办的红土地演

28、讲竞赛上，以无量山峦秀红土，宽容务实铸师魂为题，主要就演讲了兰有荣老师，王老师以饱满的热忱讲道：我相识兰老师，源于我看了他写的一个个感人至深，催人奋进的教化故事和教化案例。他教过三级复式，为学生到16公里远的乡上挑过书，带领学生找过水源，挖过多数个井。淘气的学生用打火机烧过他，在他的新衣服上甩过大红叉，但几年后，那个学生却送给了兰老师一套新衣服。王萍老师还讲了兰老师这样的一个教化案例：那是2004年8月，校长说，山区没有老师去，要派几个老师到山区支教一年，兰老师自告奋勇第一个报了名，并调到了文怕小学支教，又担当高年级的班主任。那年那个老师节的中午，一个小男生送给兰老师一只小闹钟，外面是用纸做的

29、一个黑红匹配的盒子，长方形的，恰似一口棺材。在无量山中，许多人都明白钟和终谐音，送小钟都会被人理解为为他送终！把小钟当礼物送人是会被人误会的，小男孩给兰老师送的小钟以及那个恰似棺材的小盒子让他一百零一思不得其解。上晚自习的时候，他问小男孩：我只教了你们十天，为什么就要给我送终?小男孩回答得很干脆：我爸爸说，从河谷调到山区的老师不是犯了错就是水平差，都不是好东西。听到男孩的话兰老师一时怔住了，然后对男孩子说：请坐下，多谢你送给老师的礼物。下晚自习后，他赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话：在孩子的成长过程中，会把父母的一言一行当真，你这么说我没关系，可孩子认为我不是好老师，就无心学习，这样会影

30、响孩子的学习和前途。不要因为你对我的偏见，误了孩子的前程。事后，兰老师更是专心上好每一节课，辅导好每一个学生。因为他明白学生给他送钟，明显是学生不信任自我能教好他们。也让他更深刻地相识到，在落后的山村，要努力工作，更要有宽容心，尽量拉近老师与学生、家长之间的距离。包涵中，男孩比以往都更努力；家长对他比任何人都信任又是毕业考了，到中心小学考试时，兰老师把送钟的小男生，领到家里吃住。关爱中，这个送钟的学生不负厚望，以优异的成果考上了镇沅县第一中学。此刻他已经上大四了，每当逢年过节，都会给兰老师发来祝愿的话语假如兰老师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗?就如兰老师写的一样：宽容一个孩

31、子，就是宽容了一个人的将来，给予一颗宽容之心，对于老师可说是一种道德修养，而对于国家和将来，则是一种不能忽视的职责。是啊！宽容之心，岁月之爱；恰如皓月当空，正如日出大海！班主任要有一颗宽容的心！这是兰老师常常说的一句话。多年的班级管理，他不仅仅只是说，也是这样做。二、班务管理注意人性，领先垂范。兰老师在班级中非常注意人性化管理，爱班级里的每一个学生，学生有疼有病，他能刚好送往医院，为学生付钱，端水送药，班里的哪个学生没有了生活费，他又帮交上，决不让自我的学生饿肚子。他现任管的班级，80%的学生离家都在10公里以上，最远的有78公里，但他常常利用星期六、星期天进行家访，辅导学生作业。去年六月的一

32、个星期六早上，他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访，因山村土路坡陡路滑，骑翻了摩托，摔伤了右脚，被开拖拉机飘过的王师傅看到，才被送往医院。星期天下午，他又早早地艰难地来到教室，检查学生的家庭作业，辅导学生上晚自习。他的仔细、执着，赢得了学生的爱戴，当地群众的好评。兰老师在一次镇级优秀班主任阅历沟通大会上说过这样一段话：大家都明白，班主任工作吃力不讨好’，班上的大无小事都要找你，一个月几十个电话，还要自我掏钱，每个学期还要代许多的课。假如学生出什么事，还要担当风险，有时还会弄得猪八戒照镜子，里外不是人’。我想，作为一名老师，这些都不是理由。假如每一位老师都只思索自我

33、的利益，班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦，在那里，我只说我自我，我喜爱班主任工作。我也有不顺心的时候，这时我最想和学生谈谈心；许多时候，无论是不是我的职责，我总时常地去看一看学生。这是我的习惯，更是大多数班主任的习惯。要做一名学生喜爱的班主任，老师务必要有一颗童心、爱心和宽容心。在平常的班主任工作中，我是这样做的：看到有学生不爱学习或不遵守纪律时，就用一元钱，买一本小书，写上你的名字是父母给的，而名字的品牌要靠你自我去打造，’别人能行，我更行’等激励的话，送给学生。真的想不到，小小的礼物，也能唤醒学生的学习欲望，小小的本子，也会得到学生的保藏、珍爱。另外，我认为，老

34、师打骂学生间或是会有的，但必需要有一个度。记得有一次，我们班的付开国，他是班长，竟然把两个同学约到街子玩电子嬉戏，我明白后，非常生气，把他搂在怀里，在他的屁股上轻轻地打了几巴掌。之后他在习作我喜爱的老师中写道：这次老师的打是甜甜的疼、暖和的疼，我从今再也没有进过电子嬉戏室了。多谢老师的教育！你的言传身教，不但教化了我，也启发了我的同学，玩电子嬉戏，老师是不喜爱的。这样地教化，使我逐步成为了一名合格的学生。’付开国说的那一年，也是我所任班级光荣获得了省级先进班群众称号的那一年。兰老师说的话，不是要证明当班主任的不简单，主要是道出了一个好的班主任，首先是关爱学生。最主要的管理，先就是爱

35、的垂范。在与兰老师共事多年中，他的班级管理，我们最为观赏的，又有如下两个方面：1。他非常注意每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四（1）班每周都定期实行两次班队活动，如周一的欢乐读书活动：读名篇、记笔记、写心得；周五的读书沟通展示活动：讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期欢乐读书小报，还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品、获奖状况等记录下来。透过开展丰富多彩的、新奇的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素养的全面发展。2。班级

36、制定的纪律要求学生做到的，他自已务必先做到；要求学生不做的，他自已肯定不做。他认为老师的身教尤其重要。因此，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自我先做到。我对他印象最深的是2022年3月21日第三节课，我在听他的习作课，离下课还有20分钟左右，他家中的小妹匆忙跑来告知他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰老师。为了履行自我的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又支配学生就餐，这才赶往医院。兰老师履行了不早退诺言，树立了威信。每一天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平常他还常常与各科任老师交换看法，刚好了解、驾驭班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自我的一分辛苦，能获

37、得一分收获班风正了，学风浓了，学生的学习专心性也调动起来了，整个班级的学习成果也提高了。三、教化教学，注意实效；分层辅导，拓展空间。兰老师的教学以注意实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培育工作方面成果突出。他的做法是制定详细的安排和目标，利用下午课后的空闲时间，对这部分同学进行有安排的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有潜力提高，但平常懒动脑筋不学的，对这些同学，他实行群众辅导，给这部分同学安排固定任务，不让学生有偷懒的机会，让这部分同学发挥应有水平。其次组是肯学，但学习潜力不强的同学。对这部分同学，他适当引导，耐性帮忙，适时激励，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不

38、仔细，基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习短暂困难的学生创设了上进的环境，为班级教化教学成果的整体提高打下了基础。四、重视教化教学的科技含量，以激励为主培育学生的潜力。近年来，兰老师为了提高自我的教学潜力，在学校领导的激励下，参加了一个省级课题探讨，目前又参与着李仕彬老师主持的一个国家级重点课题农村留守儿童小学生家庭立德树人探讨，并先后两次到县进修学校理解计算机培训，他平常又跟年轻人学习必要的电化教学技能。此刻，他已能娴熟的操作多媒体和多媒体课件制作了。2022年10月至12月，他利用星

39、期五课后的休息时间，无偿的对16名三年级学生进行习作起步指导。指导习作之后，又对这十几个学生，进行跟踪调查，依据状况，又做了不少的有必要的指导工作。透过两年的练习，有7位小挚友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的难搭桥和李思婕写的我的小山村紫马街，在镇沅茶树王上发表。近几年来，兰老师指导的学生习作有73多篇获国家级、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外，他还利用课余时间，和李其贤老师合作，义务编写了校刊小荷总第三、第四、第五期，为学校的校内文化建设尽了一份力。去年，学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四（1）班实施，但他专心摸索，开学前就拟定了一个

40、适合本班学生学习的自学生成单，并时常利用课余时间，参加学生收集资料，引导学生驾驭课文的重难点。如此的教学方法，使他所教的班级成果大幅度提高，在2022年7月，他教的班级44名学生都参与了全镇小学语文统一检测，优秀21人，优率为47。7%；有19人进入全镇全年级前101名，占全班总人数的43。2%，占全镇10个教学班进入前101名的19%。选取从教终无悔，爱心筑就人生路。横亘的无量山里有一个侨乡，侨乡的教化事业中，有一个兰有荣老师，我们认为他全部兢兢业业的时间中，真的闪耀着漂亮二字最美老师事迹材料6以平凡演绎精彩-最美老师事迹材料我叫刘秀锦，女，汉族，中共党员，11013年11月诞生于一个乡村老

41、师之家。11014年8月从事教化教学工作。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。自参与工作以来，我始终酷爱自我的职业，深深懂得老师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教化教学中，用辛勤的汗水培育了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在详细的教学过程中，既重视小学生的思想品德教化，又不失时机地改善教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成果，所教班级在全镇综合评比中一向位居前两名。2022年10月被评审为小学数学高级老师，2022年5月被评为舞钢市优秀班主任；2004年所写论文新课程改革与农村小学数学教学获平顶山市一等奖；2022年11月被评

42、为舞钢市优质课老师；2022年4月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖；2022年11月被评为平顶山市农村中小学骨干老师；2022年9月被评为舞钢市教化质量先进个人。我深受领导的赞扬学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心！一、我是坚毅的11014年我参与工作，被安排到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自我的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽搁学生一节课。11014年秋天，天气特性不好，常常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天起先黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是

43、干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽搁过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担忧，那个班的学生家长不操劳，因为这个班主任的工作日程表上不存在空格键！2004年春天，我做了一个小手术，不舍得耽搁孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍旧坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一样好评！由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下

44、掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀！他们须要我！二、我是执著的为了使自我能够更好地完成教化教学工作，为了使自我能够在教化教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。我，并没有满意于现状，我深深明白，我还须要充电，来提高自我。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下仔细学习、参与自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成果连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们能够看到从参与工作到本科毕业的不间断的学习生涯：2002年2004年，专科函授学习；2022年2022年，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一

45、个农夫女儿所特有的坚决，执著的追求。我，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的其次次备课、上课前的第三次备课，多少年来我一向坚持着。我，以常人少有的心态致力于教化科学探讨。从我走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教化和探讨、把育人与自我成长置于同频的发展轨道，使自我逐步走向成熟。新课改伊始，我勇于担当，任尚店镇新课改小学数学教研组组长，努力学习领悟新课改精髓，身体力行与同事们一齐探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。在我的教学生涯中，我没有放下过任何一名学生，不论他有多差。2022年春天，二年级转来一名新生李东科，当时听同事说这孩子学习很差，智力有问题，我也没太

46、在意。2022年秋天，我接了三年级两个班的数学课，应对这个孩子。在我心里，我怜悯这个孩子，总期望他欢乐成长，所以对他的关注多一点。他全部的作业都不交，在我的数学课上，他桌子上总是放着语文书，我就过去帮他把数学书拿出来，但是过不多久，他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他快乐的玩吧。但是我发觉他渐渐地起先做小动作，起先拿着书胡乱地读，我提示他：上数学课，不要去读别的书，留意听讲。由于我没指责过他，他起先越来越过分，起先和别的同学说话。孩子终归是孩子，他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上，我口述了一道确定题，我话音刚落，他第一个回答：对。我很惊异，心想：这孩子怎样

47、蒙对了。原先我错了，他并不是蒙的，因为我又一次证明了他。我讲笔算乘法时，他趴在桌子上和前边的同学说话，我忍无可忍，把他叫到讲桌旁，对他说：你就站在那里听吧。我讲完例题让学生练习时，我对他说：回到你座位上把这道题做做。我在教室里巡察，视察学生做题的状况，我走到他身边一看，他做对了。这时我才明白我上当了，被这孩子给骗了。我在想呀，这个孩子骗了多少人，他的父母，他一年级二年级的老师。假如能早发觉孩子是在偷懒，他也不至于到此刻这个地步。他有许多字不相识不会写，数学不会读题，只会计算，语文会分析，却不会写字。从今以后每一天下午放学我只要有空，就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础学问，经过一个学期的辅

48、导，他的数学从五分上升到七十三多分。20年来，我把满腔的爱都给了我的学生，可我却愧对了我的家人。我是女儿，我是妻子，我是母亲，但我做得都不胜利。2002年冬天，我为了给学生上课，就把2岁的儿子郭世宠独自留在住室，孩子睡觉醒来后，就光着身子站在雪窝里哭着找妈妈。当我下课后看到浑身冻得冰凉的可怜的儿子，我们母子俩抱头痛哭了一场。三、我是细心的还记得在我2022年我带的一（2），刚开学没几天，快放学的时候，门卫处打电话让我通知卢淑荟，说是她妈妈要见孩子。我连忙跑教室告知她，谁明白孩子不去，我问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时我才明白这孩子父母离异。我告知孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有冲突了，虽然妈妈又结婚，但是她一样很爱你，走吧，我和你一齐过去见你妈妈。走到大门口，隔着大门，她妈妈望见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句，才明白他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一向不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎样不好。正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在我的劝告之下他爷爷让卢淑荟跟她妈妈一齐去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很兴奋。我