2023年四川省甘孜藏族自治州巴塘县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析.doc

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1、2023年四川省甘孜藏族自治州巴塘县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。1去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变。（_）2大于2.3而小于2.5的小数只有1个。（_）34.8+0.2-4.8+0.2=0 （_）44.025保留一位小数是4.0。（_）54吨的和1吨的一样重。（_）二、仔细选一选。6一个数缩小到它的后，再将得到的数扩大到它的100倍是5.86，这个数原来是( )。A58.6 B5.86 C0.5867把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（ ）度。A30B45C908小红、小芳和小丽三位同学同时购买了同样的一支铅笔，一周后，小红用去了2

2、.5cm，小芳用去了2.03cm，小丽用去了2.3cm，她们三人中，剩下铅笔最长的是（ ）。A小红B小芳C小丽9在等腰梯形中画一条线段，可以把它分割成（ ）。A两个平行四边形B两个三角形C两个长方形10用3个三角形拼成一个五边形，如下图，这个图形的内角和是（ ）A540B180C720D360三、认真填一填。11买5支铅笔和3支钢笔，一共用去了5.5元铅笔每支0.2元，钢笔每支x元，用方程表示是_12把1米平均分成100份，其中的32份用分数表示是（_）米，用小数表示是（_）米，这个小数的计数单位是（_）。13写出两个乘积是3200的算式：（_）（_）3200 （_）（_）320014请把下边

3、的数分别改写成用“万”作单位的数。 800000_万 320000_万15三个数的平均数是8.2，其中第一个数是6.5，比第三个数少0.4，则第二个数是（_）。16用一副三角尺像下面这样拼一拼，图1拼成的角是（_）度；图2拼成的角是 （_）度。17两个数的积是120，如果一个因数不变，另一个因数除以5，则积是_。18李军用同样长的两段细铁丝围1个正方形和1个三角形，围完正方形铁丝剩0.4米，围完三角形铁丝剩0.3米。（_）的周长长一些。19在0、7、A、H、N、8这些数字或字母，是对称图形的有_20根据下面两个算式，求出和。15 480 （_） （_）。四、细心算一算。21口算1.4+4.5=

4、9.3-1.2=2.5100=0.6100=870+25=5.62100= 3.9-1.26= 2.6+3.04= 1-0.99= 1.210010=22列竖式计算。（带的要验算）12.434.67 8.26.5223直接写出下面各题得数18200= 4102= 70600= 27090= 48060= 3120= 880-80= 205205=五、动手操作。24画出下面物体的正面、上面和左面的形状25画一个其中有两条边长为2厘米的直角三角形。六、想一想，解一解。26下面是一家药店今年25月份卖出医用外科口罩和一次性口罩箱数的统计表。（1）根据统计情况完成下面的统计图。（2）一次性口罩卖出最多

5、的是_月份，最少的是_月份。（3）四月份，药店一共卖出_箱口罩。如果26月平均每月卖出12箱医用外科口罩，那么六月份卖出_箱。27明明买图画本用去了2.5元，买橡皮用去了0.8元，他现在还剩3.2元钱，他原来有多少钱？28姐姐买了一套衣服共花了246元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？29李叔叔购进大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克，土豆每筐75千克。李叔叔一共购进蔬菜多少千克？参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字，由此可以判定此题。【详解】把6.700这个小数末尾的0去掉后，它的大小都不变；

6、50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就变了：50.95.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变，故此说法不正确。故答案为：【点睛】此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解。2、【解析】略3、【解析】略4、【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为：【点睛】小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再灵活应用四舍五入原则解答。5、【分析】4吨的是求4的是多少，列式为4；1吨的

7、是求1的是多少，列式为1；因此4吨的和1吨的一样重，即可判断。【详解】4（吨）1（吨）即4吨的和1吨的一样重，故此说法正确。故答案为：【点睛】本题考查整数乘分数的意义：求一个数的几分之几，用乘法。二、仔细选一选。6、C【解析】略7、B【详解】圆形的纸是周角，对折一次是平角，对折两次是直角，对折三次是45度。8、B【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出三人用去铅笔的长度的关系。一样长的铅笔，谁用去的铅笔长度越短，剩下铅笔的长度越长。据此判断出谁剩下的铅笔最长即可。【详解】2.032.32.5，则小芳用去铅笔长度最短，也就是小芳剩下的铅笔最长。故答案为：B。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整

8、数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大9、B【分析】在等腰梯形中画一条线段，大概会有如下图所示的几种情况，根据图中的情况进行判断选择即可。 两个直角梯形 两个等腰梯形 两个三角形 一个梯形和一个三角形 两个不规则梯形 一个平行四边形和一个等腰梯形【详解】根据分析中的几种情况来分析选项：两个平行四边形，等腰梯形可以分为一个平行四边形和一个等腰梯形，所以不符合条件；两个三角形，等腰梯形可以分为两个三角形，符合条件；两个长方形，等腰梯形不可以分为两个长方形，不符合条件；故答案为：B。【点睛】此题考查等腰梯形的概念

9、性知识，意在锻炼学生对图形的认知。10、A【解析】略三、认真填一填。11、0.253x=5.5【解析】题意可知，数量之间存在以下相等关系：铅笔单价支数+钢笔单价支数=一共用去价格。数字与字母相乘，省略乘号数字写在字母的前面。12、 0.32 0.01 【分析】把1米平均分成100份，根据分数的意义，其中的一份是1米的，用小数表示是0.01米，再根据小数的计数单位可知这个小数的计数单位就是0.01。【详解】把1米平均分成100份，其中的32份用分数表示是米，用小数表示是0.32米，这个小数的计数单位是0.01。故答案为：；0.32；0.01。【点睛】本题考查的是小数的意义，小数的意义是分数意义的

10、一环，从意义上讲，小数只表示分母是整十、整百的分数，表示数量，有自己的写法；它们的区别在于写法不同和表示的意义的范畴不同。13、4 800 400 8 【解析】略14、80 32 【分析】把整万数改写成以“万”为单位的数，要去掉万位后面的4个0，同时加上“万”字。【详解】800000读作：八十万，80000080万；320000读作：三十二万，32000032万。故答案为：80；32【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。直接去掉个级的四个0，然后再后面加上万字即可把这个数改写成用“万”作单位的数。15、11.2【分析】

11、先根据第一个数是6.5，比第三个数少0.4，列出算式6.50.4求出第三个数，再把三个数的和第一个数第三个数，列出算式计算即可求解。【详解】8.236.5（6.50.4）24.66.56.911.2第二个数是11.2。故答案为：11.2【点睛】考查了小数的加法和减法，本题关键是求得第三个数。16、150 105 【解析】略17、24【分析】在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小a倍（a0），积也扩大或缩小a倍，据此解答。【详解】120524故答案为：24【点睛】本题考查整数乘法，回忆一下积的变化规律。18、三角形【分析】说明围三角形用去的铁丝多一些，所以三角形的周长长一些。【详解】因为用

12、来围正方形和三角形的铁丝长度一样，0.4米大于0.3米，说明围三角形用去的铁丝比围正方形用去的铁丝多一些，所以三角形的周长长一些。故答案为：三角形。【点睛】解答本题的关键是要知道同样长的铁丝围图形，剩余的铁丝少说明围图形用去的就多，该图形的周长就要长一些。19、0、A、H、8【详解】略20、450 30 【分析】根据15，则15，代入480中，所以16480，4801630，1530450【详解】根据分析可知：因为15，所以15；因为480，所以15480，4801630；因为30，所以151530450。故答案为：450；30【点睛】本题考查等量代换问题。一个量用与它相等的量去代替，进而解题

13、。四、细心算一算。21、5.98.12500.006255622.645.640.010.12【详解】略22、17.1；1.68【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】12.434.6717.108.26.521.68 验算：【点睛】本题考查小数的加减法的计算法则，列竖式需要将数位对齐，不要忘了验算。23、3600,820,42000,3，8,360,800,25【详解】略五、动手操作。24、【详解】这个立体图形由5个相同的小正方体组成从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，居中；从正面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到3

14、个正方形，分两行，下行2个，上行1个，左齐25、【分析】因为三角形有两条边长为2厘米且是直角三角形，那么为2厘米的边只能是直角边。【详解】画图如下：【点睛】确定2厘米的边是两条直角边，作图即可。六、想一想，解一解。26、（1）（2）四；二；（3）65；10。【分析】（1）根据统计表，二月份一次性口罩卖出10箱，则在统计图上画一个白色长条，长度和纵轴的刻度10相同；三月份医用外科口罩卖出5箱，则在统计图上横轴三月处画一个黑色竖直长条，长度和纵轴的刻度5相同，三月份一次性口罩卖出20箱，则在统计图上画一个白色长条，长度和纵轴的刻度20相同，以此类推，画出统计图。（2）根据统计图，将25月份一次性口

15、罩卖出的箱数比较大小解答。（3）根据统计图，将四月份医用外科口罩卖出的箱数加上四月份一次性口罩卖出的箱数，求得的和即为四月份药店一共卖出口罩的箱数。26月平均每月卖出12箱医用外科口罩，则26月一共卖出125箱医用外科口罩。再求出25月卖出医用外科口罩的总箱数。用26月卖出医用外科口罩的总箱数减去25月卖出医用外科口罩的总箱数解答即可。【详解】（1）（2）40302010，则一次性口罩卖出最多的是四月份，最少的是二月份。（3）254065（箱），则四月份，药店一共卖出65箱口罩。12560（箱）05252050（箱）605010（箱）则六月份卖出10箱医用外科口罩。故答案为：（2）四；二；（3

16、）65；10。【点睛】复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量，从图中可以很容易看出各种数量的多少。通过复式条形统计图找到需要的数据，根据题意列式计算即可。27、6.5元【分析】由题意可知，用去的钱数加上还剩下的钱数就是原来的钱数。【详解】买图画本和橡皮一共用去了：2.50.83.3（元），原来的钱是：3.33.26.5（元）。答：他原来有6.5元钱。【点睛】本题考查的是小数加法的应用，关键需要细心计算。28、109元；137元【分析】上衣比裤子便宜28元，若从总价中去掉28元（也可以理解为裤子减掉28元），则此时两件衣服价钱相同，再用所得差除以2即可得上衣的价钱，再用上衣的价钱加上28

17、就是裤子的价钱。【详解】24628218（元），2182109（元），裤子10928137（元）答：上衣和裤子各109元、137元。【点睛】这是一道和差问题，可借助公式“较小数（和差）2，较大数较小数差”，也可以借助画线段图来分析进行解答。29、11900千克【分析】大蒜每筐65千克，土豆每筐75千克，则一筐大蒜与一筐土豆重6575千克，又李叔叔购进大蒜和土豆各85筐，根据乘法的意义，李叔叔一共购进蔬菜（7565）85千克。【详解】（7565）851408511900（千克）答：李叔叔一共购进蔬菜11900千克。【点睛】完成本题也可先分别求出各买了多少千克，再用加法求得：65857585，注意运算律的灵活使用。